下圖是基因?qū)θ梭w性狀控制過程的圖解,下列說法正確的是( )
A. 基因1和基因2可在同一細(xì)胞中表達(dá)
B. ①、②過程的堿基配對(duì)方式不完全相同
C. ③、④不同的根本原因是基因中堿基對(duì)的缺失
D. 白化病的成因是酪氨酸酶活性低導(dǎo)致黑色素不能合成
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西欽州市畢業(yè)班第一次適應(yīng)性測試(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性的描述,錯(cuò)誤的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)的信息可來源于無機(jī)環(huán)境
B. 生產(chǎn)者固定的碳元素主要以有機(jī)物的形式流向分解者和消費(fèi)者
C. 自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量必然大于消費(fèi)者
D. 某種生物的數(shù)量增多會(huì)提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某環(huán)狀DNA分子共含2000個(gè)堿基,其中腺嘌呤占30%,用限制性核酸內(nèi)切酶BamHI完全切割該DNA分子后產(chǎn)生2個(gè)片段,則下列有關(guān)敘述中,正確的是
A. 一個(gè)該DNA分子連續(xù)復(fù)制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸1600個(gè)
B. 含BamH I的溶液中加入雙縮脲試劑A震蕩后即出現(xiàn)紫色
C. 一個(gè)該DNA分子含有2個(gè)BamHI的識(shí)別序列
D. 一個(gè)該DNA分子經(jīng)BamHI完全切割后產(chǎn)生的核酸片段,共含有8個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
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科目:高中生物 來源:2017屆海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
氧氣充足時(shí)酵母菌不能進(jìn)行酒精發(fā)酵,是氧氣還是較多的ATP抑制了酵母菌的發(fā)酵?下面是相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),請分析回答問題:
材料用具:錐形瓶、含酵母菌的培養(yǎng)液(試劑1)、酵母菌破碎后經(jīng)離心處理得到的只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液(試劑2)和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物(試劑3)、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸餾水、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液、澄清的石灰水、橡皮管夾若干等其他器材
實(shí)驗(yàn)裝置如下圖:
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)現(xiàn)有錐形瓶等連接成如上圖所示的裝置三套,依次編號(hào)為A、B、C,設(shè)A為對(duì)照組。在A、B、C三套裝置的錐形瓶1中各加入__________,錐形瓶3中各加入等量澄清石灰水。
(2)A裝置的錐形瓶2中加入10mL的試劑2、10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液和__________;B裝置的錐形瓶2中加入10mL試劑2、10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液和2mLATP溶液;C裝置的錐形瓶2中加入10mL試劑2、10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液和2mL蒸餾水。
(3)A、B、C三組裝置均先持續(xù)通入氮?dú)?min,除去錐形瓶中的氧氣。再將A、B、C三組裝置分別作如下處理:A組持續(xù)通入氮?dú)猓珺組持續(xù)通入_________,C組持續(xù)通入_________。
(4)將三組裝置放在相同且適宜條件下培養(yǎng)10h。觀察記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。根據(jù)以下結(jié)論推測對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
①若_______,說明酵母菌無氧呼吸受ATP抑制,不受氧氣抑制;
②若_______,說明酵母菌無氧呼吸受氧氣抑制,不受ATP抑制。
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科目:高中生物 來源:2017屆海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物科學(xué)研究方法和相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( )
A. 對(duì)比實(shí)驗(yàn)法:探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式
B. 差速離心法:細(xì)胞中各種細(xì)胞器的分離和葉綠體中色素的分離
C. 模型構(gòu)建法:DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)和研究種群數(shù)量變化規(guī)律
D. 同位素標(biāo)記法:研究光合作用的反應(yīng)過程和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來源:2017屆海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
瀕危動(dòng)物研究中心精心挑選出了兩個(gè)家族的25匹普氏野馬,將其放歸到保護(hù)區(qū)中。數(shù)年后這些野馬將發(fā)展成為一個(gè)野生種群。下列敘述正確的是( 。
A. 野外的普氏野馬的基因突變頻率將不斷增加
B. 野外的普氏野馬有助于增強(qiáng)保護(hù)區(qū)的恢復(fù)力穩(wěn)定性
C. 野外的普氏野馬種群中某些基因的頻率會(huì)發(fā)生定向的改變
D. 野外的普氏野馬與圈養(yǎng)的普氏野馬因環(huán)境不同而產(chǎn)生生殖隔離
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科目:高中生物 來源:2017屆海南省瓊海市高三下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老、癌變,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞表面糖蛋白減少,細(xì)胞間黏性降低
B. 由造血干細(xì)胞分化成多種血細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞核的全能性
C. 動(dòng)物細(xì)胞的中心粒在間期進(jìn)行倍增,發(fā)出星射線形成紡錘體
D. 人體內(nèi)清除被病原體感染的細(xì)胞,與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2017屆山東省臨沂市高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1980年天花病在地球上徹底被消滅了,早在16世紀(jì)我國就有人痘接種法治療天花的文字記載,中國古代醫(yī)家為防治天花作出了卓越貢獻(xiàn)。據(jù)此分析正確的是
A. 吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞都來自造血干細(xì)胞
B. 通過接種疫苗的方法能治療人類所有的傳染病
C. 人痘接種是將抵抗天花病毒的抗體接種在人體內(nèi)
D. 接種天花疫苗的人不再患天花的原因是二次免疫反應(yīng)中記憶細(xì)胞直接分泌抗體
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科目:高中生物 來源:2017屆山東菏澤高三下學(xué)期二調(diào)考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 小鼠吸入1802,則在其尿液中可以檢測到H2180,呼出的C02也可能含有180
B. 35S標(biāo)記甲硫氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性
C. 將某精原細(xì)胞中的某條染色體上的DNA的一條鏈用15N進(jìn)行標(biāo)記,正常情況下,在該細(xì)胞分裂形成的精細(xì)胞中,含15N的精子所占比例為50%
D. 在缺氧時(shí)給水稻提供14C02,體內(nèi)可以存在14C的轉(zhuǎn)移途徑14C0→14C3→(14CH20)→(14C2H50H)
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