27.回答下列Ⅰ、Ⅱ題:

Ⅰ.機(jī)體的免疫系統(tǒng)對(duì)核輻射損傷很敏感,主要表現(xiàn)在核輻射會(huì)誘導(dǎo)免疫細(xì)胞凋亡。人白細(xì)胞介素18(IL-18)能促進(jìn)免疫細(xì)胞的增殖和分化,提高機(jī)體免疫功能。某科研小組開(kāi)展了“IL-18對(duì)核輻射誘導(dǎo)小鼠脾細(xì)胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下 :

選取若干實(shí)驗(yàn)小鼠,隨機(jī)分成三組:①組無(wú)輻射損傷;②組輻射損傷(60Co照射,下同);③組先輻射損傷,1天后注射IL-18。14天后分別取各組小鼠脾細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng),在培養(yǎng)了0 h、12 h、24 h、48 h后,進(jìn)行細(xì)胞凋亡檢測(cè),得到的細(xì)胞凋亡相對(duì)值如下表:

 

(1)選擇脾細(xì)胞作為本實(shí)驗(yàn)材料,是因?yàn)槠⑴K是極其重要的________器官。已知IL-18是一種淋巴因子,淋巴因子與________都屬于免疫活性物質(zhì)。

(2)細(xì)胞凋亡是由遺傳機(jī)制決定的________死亡。從表中數(shù)據(jù)可知,細(xì)胞凋亡相對(duì)值越小,說(shuō)明發(fā)生凋亡的脾細(xì)胞數(shù)目越________;從________(組別)兩組數(shù)據(jù)可知,IL-18能夠抑制脾細(xì)胞凋亡。

(3)科研小組還設(shè)置了第④組實(shí)驗(yàn),方法是先注射IL-18,3天后進(jìn)行輻射損傷,14天后的實(shí)驗(yàn)操作同前三組。與第③組相比,設(shè)置第④組的目的是____________________

________________________________________________________________________。

(4)在作物育種中,可用60Co放出的γ射線使作物發(fā)生基因突變,從中篩選出優(yōu)良的變異類(lèi)型,這種育種方法叫做________育種,其特點(diǎn)是____________________(至少答出兩點(diǎn))。

Ⅱ.使用染色劑染色是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法,某同學(xué)對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)做了如下歸納:

 

(1)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的歸納,正確的有________(實(shí)驗(yàn)序號(hào))。

(2)實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)④在染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸處理。其中,實(shí)驗(yàn)②用鹽酸可改變________通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;實(shí)驗(yàn)④用鹽酸與酒精混合,對(duì)材料進(jìn)行解離。在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作中,都要注意鹽酸濃度,處理材料時(shí)的溫度和________。

(3)健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān)。線粒體內(nèi)膜上的酶主要催化有氧呼吸的第________階段反應(yīng),該反應(yīng)變化是________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


23.生物組織中有機(jī)物的提取方法有很多種。例如,凝膠色譜法、電泳法、蒸餾法、壓榨法和萃取法等,不同的有機(jī)物提取的方法各有不同。

(1)玫瑰精油稱(chēng)為“液體黃金”,是世界香料工業(yè)不可取代的原料,提取出的玫瑰精油要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料,其提取方法主要是________________。

(2)杏仁油富含礦物質(zhì)和維生素,是一種質(zhì)地輕柔、高滲透性的保濕劑,主要通過(guò)________法提取。

(3)萃取胡蘿卜素前,要將胡蘿卜徹底粉碎的主要目的是______________________。

(4)血紅蛋白的提取方法可以采用________,該方法主要是利用血紅蛋白的哪一特性將它與其他物質(zhì)分開(kāi)的?

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


37. 胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)的研究是當(dāng)前生物技術(shù)領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)之一,尤其是在生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物方面具有極大的科研及應(yīng)用價(jià)值。下圖表示利用胚胎干細(xì)胞所作的一系列研究,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)過(guò)程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的滋養(yǎng)層上,并加入________、抗生素等物質(zhì),維持細(xì)胞不分化的狀態(tài)。在此過(guò)程中,滋養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),加入抗生素是為了________,這對(duì)于研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理具有重要意義。

(2)過(guò)程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過(guò)組織化學(xué)染色,用于研究動(dòng)物體器官形成的時(shí)間、發(fā)育過(guò)程以及影響的因素,這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有________的特點(diǎn)。在哺乳動(dòng)物早期發(fā)育過(guò)程中,囊胚的后一個(gè)階段是________。

(3)過(guò)程Ⅲ中目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞最常用的方法是______,將目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞前需構(gòu)建基因表達(dá)載體,其目的是______________________________________________________________

___________________________________________________________。

(4)通過(guò)檢測(cè)目的基因是否表達(dá)出蛋白質(zhì)產(chǎn)品,可以確定該小鼠體內(nèi)是否成功發(fā)生了基因的同源重組。這種檢測(cè)方法是__________________________________________________________

_____________________________________________________________________。

(5)胚胎工程的主要技術(shù)有________________________________

___________________________________________(寫(xiě)出兩種)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


15. 下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述中,正確的有(  )

①用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí),取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣'②研究土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度時(shí)用標(biāo)志重捕法'③在電子顯微鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于概念模型'④孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的研究過(guò)程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過(guò)程均用到了假說(shuō)—演繹法'⑤在探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中,用浸泡法處理時(shí)要求時(shí)間較長(zhǎng)、溶液濃度較低,沾蘸法則正好相反'⑥調(diào)查人群中某遺傳病的發(fā)病率時(shí),最好要選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病

A.一項(xiàng)                                                               B.兩項(xiàng)

C.三項(xiàng)                                                               D.四項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


22.下列是關(guān)于32P標(biāo)記噬菌體侵染無(wú)標(biāo)記細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述,其中正確的是(  )

A.與細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)相同,都是根據(jù)遺傳物質(zhì)具有控制性狀的特性而設(shè)計(jì)的

B.在沉淀物中放射性很高,說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是

C.采用攪拌和離心等手段,是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開(kāi)再分別檢測(cè)其放射性

D.所使用的噬菌體,必須是接種在含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)出來(lái)的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


32.研究人員對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查。在無(wú)遷入、遷出的情況下繪制出某昆蟲(chóng)種群數(shù)量λ值隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)該種群在前5年種群數(shù)量的變化類(lèi)型是________增長(zhǎng),第5年λ變小的原因是________。

(2)該草原在第10年曾發(fā)生火災(zāi),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”是對(duì)火災(zāi)過(guò)后草原生物群落________過(guò)程的真實(shí)寫(xiě)照,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性。

(3)為提高牧草產(chǎn)量,計(jì)劃在該草原上噴施某種化肥,若要探究這種化肥是否不利于上述昆蟲(chóng)的存活,請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并預(yù)測(cè)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)步驟:①將生理狀況相似的該昆蟲(chóng)分成數(shù)量相等的兩組。

②___________________________________________________。

③___________________________________________________。

④一段時(shí)間后,分別統(tǒng)計(jì)兩組昆蟲(chóng)的生存率。

結(jié)果預(yù)測(cè):__________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


5.美國(guó)研究人員在黃石國(guó)家公園發(fā)現(xiàn)了一種罕見(jiàn)細(xì)菌,它們能像綠色植物一樣把光能轉(zhuǎn)化成維持自身存在的生物能。這種細(xì)菌長(zhǎng)有許多觸角,叫做集光綠色體,每個(gè)觸角含有大量葉綠素。正是這些葉綠素使得細(xì)菌能夠在菌苔上同其他細(xì)菌爭(zhēng)奪陽(yáng)光,維持生存。這種細(xì)菌是人們迄今發(fā)現(xiàn)的第一種含有集光綠色體的好氧微生物。下列有關(guān)該菌的敘述,正確的是(   )

A.該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B.該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供

C.該菌的變異來(lái)源是基因突變和基因重組

D.由該細(xì)菌可知,細(xì)菌不一定都是分解者,也可以是生產(chǎn)者

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


22.如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)此回答:

(1)控制細(xì)菌主要遺傳性狀的是[  ]________,它由________螺旋盤(pán)繞而成?股匦誀畹目刂普呤牵  ]________。

(2)若要觀察它的子細(xì)胞群體的特征,應(yīng)該用________培養(yǎng)基。此菌的子細(xì)胞群體的特征是________。

(3)此菌若為大腸桿菌,其在每升水中的數(shù)量標(biāo)志著水的污染情況。若要檢測(cè)這種情況應(yīng)該用的培養(yǎng)基是________,除正常成分外,培養(yǎng)基中還應(yīng)該含有________。

(4)此菌的[ ]________常用做基因工程的________,是因?yàn)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/1420/15/03/31/1420150331092934144175.files/image006.gif'>它有多個(gè)________,還具有________基因,且能夠在受體細(xì)胞中________。

(5)此菌若作為基因工程的受體細(xì)胞,為增加目的基因?qū)氲目赡苄,常常用________處理它的[ ]       。若用病毒導(dǎo)入目的基因,則利用其________的特性。

(6)此菌含有的細(xì)胞器是[ ]________。此菌的繁殖方式是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:


24、培育“試管山羊”的基本過(guò)程如下圖所示。若要培育成功,下列敘述正確的是(   )

A、甲過(guò)程中可通過(guò)給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵

B、乙過(guò)程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟

C、丙過(guò)程與乙過(guò)程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液

D、丁過(guò)程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案