8. (2014 .遼寧五校聯(lián)考) 下列有關(guān)XY型性別決定的敘述，正確的是()

   A. 含X的配子數(shù)：含Y的配子數(shù)=1 : 1

   B. XY型性別決定的生物，Y染色體都比X染色體短小

   C. 含X染色體的精子和含Y染色體的精子數(shù)量相等

   D. 各種生物細胞中的染色體都可分為性染色體和常染色體

8. C 1.C

8. C解析:雄性個體產(chǎn)生的配子中含X的配 子數(shù):含Y的配子數(shù)=1 : 1.C項正確；而 雌性個體產(chǎn)生的都是X配子，且一般情況下 雄配子數(shù)量多于雌配子，A項錯誤;部分生物 的Y染色體比X染色體長，如果蠅，B項錯 誤;有性別之分的生物細胞中才有性染色體 和常染色體之分，一些雌雄同體的植物細胞 中沒有性染色體和常染色體之分，D項錯誤。

題目來源：2016年輕巧奪冠直通書系周測月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周測月考卷10 期末綜合測試

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

6. 設(shè)某一多肽鏈中有500個肽鍵，那么，作為合成該多肽鏈的模板mRNA和用來轉(zhuǎn)錄該mRNA的DNA分子，至少含有堿基的個數(shù)分別是()

   A. 1 500 個和 3 000 個   B. 1 503 個和 3 003 個

   C. 1 503 個和 3 006 個   D. 1 506 個和 3 012 個

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科目：高中生物 來源： 題型：

1. 基因突變是生物變異的根本來源和生物進化的原始材料，其原因是()

   A. 能產(chǎn)生新基因   B. 發(fā)生的頻率高

   C. 能產(chǎn)生大量有利變異   D. 能改變生物的表現(xiàn)型

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科目：高中生物 來源： 題型：

18. 下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對圖示分析正確的是()

   A. 圖中A表示基因突變和基因重組，為進化提供原材料

   B. 種群基因頻率定向改變是形成新物種的前提

   C. 圖中B表示地理隔離，是新物種形成的必要條件

   D. 圖中C表示生殖隔離，就是指兩種生物不能雜交產(chǎn)生后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

3. 基因型為Bb的動物，在其精子形成過程中，基因B與B、b與b和B與b的分開，分別發(fā)生在()

①精原細胞形成初級精母細胞②初級精母細胞形成次級精母細胞③次級精母細胞形成精細胞④精細胞 變形成為精子

   A. ①②③   B. ③③②

   C. ②②②   D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

13. 反興奮劑工作在2008年北京奧運會上獲得了寶貴的經(jīng)驗，其中反基因興奮劑的工作耗費了大量精力�；� 興奮劑是注人運動員體內(nèi)的新基因，可以提高運動員的成績，從變異角度分析，此方式屬于()

   A. 基因突變   B. 基因重組 C細胞癌變   D. 染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

20. 已知A、a是一對等位基因。右圖①〜③分別表示某種動物存在地理隔離的3 個不同的種群的A基因頻率的變化情況，3個種群的初始個體數(shù)依次為26、 260和2600。有關(guān)分析錯誤的是()

   A. 種群越小基因的喪失對該基因頻率的影響越大

   B. ②在125代時aa個體約占總數(shù)的25%

   C. 150代后3個種群之間可能出現(xiàn)生殖隔離

   D. 自然選擇使A基因頻率發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

7. 下列有關(guān)一對相對性狀遺傳的艦，正確的是()

   A. 在一個種群中，若僅考慮一對等位基因，可有4 種不同的交配類型

   B. 最能說明基因分離定律實質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型之 比為3 : 1

   C. 若要鑒別和保留純合的抗銹病(顯性) 小麥，最簡 便易行的方法是自交

   D. 通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量

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2. (2014 •寧夏銀川一中期末) 減數(shù)分裂過程中，有關(guān)同源染色體的敘述，不正確的是()

   A. 在初級性母細胞中是能配對的兩個染色體

   B. 在減數(shù)第二次分裂時，大小形狀相同的兩個染 色體

   C. 其中一個來自父方，一個來自母方，大小形狀相同 的兩個染色體

   D. 存在于一個四分體中的兩個染色體

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同步練習冊答案