【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】
“口嚼酒”因日本著名動(dòng)畫電影導(dǎo)演新海誠(chéng)的新作《你的名字》而引起人們的關(guān)注。世界上有些地方很就有口嚼酒的記載。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)口嚼酒的做法是:首先需要將米煮熟,然后放入口中咀嚼—段時(shí)間,直至米粒變?yōu)楹隣睿賹⑵渫氯胩刂迫萜髦,令其發(fā)酵,經(jīng)過幾天便成為甜酸味的酒。上述的制作過程中,“咀嚼”可能具有兩個(gè)作用,分別是__________和__________。參與口嚼酒形成初期的微生物主要是來自空氣中的__________,末期形成酸味,可能是因?yàn)槊芊獠粐?yán),產(chǎn)生了__________等物質(zhì)。
(2)口嚼酒是一種自釀酒,不僅品質(zhì)不高,而且衛(wèi)生條件難以把握,會(huì)有雜菌滋生的危險(xiǎn)。某生物興趣小組想探究口嚼酒制作過程中會(huì)滋生哪些微生物,進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①制作口嚼酒。
②制作培養(yǎng)基:計(jì)算→稱量→溶化→__________→倒平板。
③接種:每天同一時(shí)間將口嚼酒液體搖勻后按照?qǐng)D1和圖2的方法進(jìn)行操作,該方法是________。并在每天接種的培養(yǎng)皿上注明培養(yǎng)日期,最后將所有培養(yǎng)基放在相同且適宜的環(huán)境下培養(yǎng)。
④經(jīng)過一段適宜時(shí)間后,觀察不同培養(yǎng)基上的菌落數(shù)和菌落的形態(tài),并進(jìn)行品種鑒定。圖3是三個(gè)不同時(shí)間獲得的培養(yǎng)基,其時(shí)間先后為________(填字母)。
上述實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對(duì)照,但是還需要設(shè)置一個(gè)空白對(duì)照,目的是________________________。
(3)興趣小組成員在實(shí)驗(yàn)后期看到培養(yǎng)基上長(zhǎng)滿了許多雜菌菌落,若他們采用圖4的方法對(duì)雜菌中的母的菌進(jìn)行純化,則在________(填數(shù)字)區(qū)最可能獲得純凈的母的菌。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省濮陽(yáng)市高二上學(xué)期期末考試(A卷)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種物質(zhì)可插入 DNA 分子兩條鏈的堿基對(duì)之間,使 DNA 雙鏈不能解開。若在細(xì)胞正常 生長(zhǎng)的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 隨后細(xì)胞中的 DNA 復(fù)制發(fā)生障礙
B. 隨后細(xì)胞中的 RNA 轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙
C. 該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期
D. 可推測(cè)該物質(zhì)對(duì)癌細(xì)胞的增殖有抑制作用
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年江西省高二(普通班)下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示下丘腦參與人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的三種方式。
下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收,它是由下丘腦分泌并釋放的
B. 如果甲狀腺激素分泌過多,會(huì)抑制激素④和①(或②)兩種激素的分泌
C. 胰島中的B和C兩種細(xì)胞雖然分泌的激素不同,但它們含有相同的核基因
D. 圖中的A最可能是生長(zhǎng)激素
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省廣安、遂寧、內(nèi)江、眉山四市高三第二次診斷考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物-選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】
下圖表示分離、純化及保存枯草芽孢桿菌菌株的簡(jiǎn)要過程,回答下列問題:
(1)將土壤表層泥土稀釋液煮沸15min后獲得的樣品中,仍然含有一些活的菌種,原因是_____________。
(2)圖中將菌種接種到平板1的方法是_______;將菌種接種到平板2之前,接種工具常用_______法進(jìn)行滅菌。為了逐步分離、純化得到目的菌種,平板1和平板2中的培養(yǎng)類型都應(yīng)該屬于______培養(yǎng)基。對(duì)于使用頻繁的菌種可接種到上圖試管中的______培養(yǎng)基上臨時(shí)保藏。
(3)用稀釋涂布平板法在5個(gè)平板上都接種稀釋倍數(shù)為104的樣品液0.1mL,培養(yǎng)一段時(shí)間后,平板長(zhǎng)出來的菌落數(shù)分別為182、160、168、175和190,據(jù)此推測(cè),每mL樣品液中的細(xì)菌數(shù)量為__________個(gè)。稀釋涂布平板法能夠通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)來推測(cè)樣品中的活菌數(shù)目,原因是_____________。
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省廣安、遂寧、內(nèi)江、眉山四市高三第二次診斷考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列與細(xì)胞膜通透性有關(guān)的敘述,正確的是
A. 鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性,從而加速甲基綠進(jìn)入活細(xì)胞
B. 細(xì)胞衰老后細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能增強(qiáng)
C. 高滲溶液中細(xì)胞膜通透性不變,水分子跨膜運(yùn)輸速率加快
D. 神經(jīng)纖維興奮后細(xì)胞膜對(duì)K+的通透性減小,恢復(fù)靜息電位
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省安陽(yáng)市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鼠婦是一種性別決定為ZW型的喜潮濕、陰暗環(huán)境的小動(dòng)物。上世紀(jì)80年代發(fā)現(xiàn),沃爾巴克氏體(一種細(xì)菌)偏愛雌性鼠婦,能使雌性的W染色體消失,只要是雌蟲受感染,其產(chǎn)生的下一代必將帶有沃爾巴克氏體,并能使雄性胚胎肽性反轉(zhuǎn)成雌性。近期對(duì)雌性鼠婦基因組測(cè)序發(fā)現(xiàn),未感染沃爾巴克氏體雌性鼠婦的染色體上有含沃爾巴克氏體部分DNA,類似最初丟失的W染色體控制鼠婦的性別。下列休息正確的是
A. 上世紀(jì)80年代發(fā)現(xiàn)的雌性鼠婦的性染色體組成都是ZW
B. 沃爾巴克氏體與鼠婦是寄生關(guān)系,誘捕鼠婦需要用到熱光燈
C. 攜帶沃爾巴克氏體的鼠婦可以通過顯微鏡觀察染色體的形態(tài)確定其性別
D. 所有攜帶沃爾巴克氏體DNA的鼠婦都是雌性,這種變異屬于基因重組
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科目:高中生物 來源:2017屆全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試高考模擬調(diào)研(一)考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某校同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室開展有關(guān)酵母菌的實(shí)踐活動(dòng);卮鹣铝杏嘘P(guān)問題:
(1)用酵母菌制作果酒。
果酒的制作過程是:挑選葡萄→沖洗→_______→_______。將葡萄汁制成果酒后,有機(jī)物的種類______(填“增多”、“減少”或“不變”),能量_____(填“增多”、“減少”或“不變”)。
(2)探究在有限的環(huán)境條件下酵母菌的數(shù)量變化規(guī)律。
培養(yǎng)酵母菌應(yīng)使用_____(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基,為避免其他微生物影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,實(shí)驗(yàn)前要用____法對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。實(shí)驗(yàn)過程中,需取少量樣液滴在_____,用顯微鏡對(duì)酵母菌進(jìn)行直接計(jì)數(shù)。通過定期取樣計(jì)數(shù),發(fā)現(xiàn)酵母菌數(shù)量先增后減,導(dǎo)致酵母菌數(shù)量減少的主要原因是_____和_____等。
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科目:高中生物 來源:2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期二模考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
可可西里國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)有高等植物約202種,以矮小的草本和墊狀植物為主,木本植物極少;另外,還生活著藏羚羊、巖羊、野驢、白唇鹿、狼、雪豹、棕熊、禿鷲、獵隼、細(xì)菌、真菌等。關(guān)于以上生物的敘述,正確的是
A. 所有生物共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
B. 它們中的植物屬于自養(yǎng)型生物,自養(yǎng)型生物都能進(jìn)行光合作用
C. 它們中的動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)
D. 它們中的分解者能將動(dòng)植物遺體、殘骸中的有機(jī)物分解成無機(jī)物
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)做性狀分離模擬實(shí)驗(yàn),每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合,然后將抓取的小球分別放回原來小桶,再多次重復(fù),下列敘述不正確的是
A. Ⅰ、Ⅱ桶分別表示雌、雄生殖器官
B. 該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是遺傳因子的分離和配子隨機(jī)結(jié)合過程
C. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等
D. 重復(fù)10次實(shí)驗(yàn)后,即可獲得DD:Dd:dd比例為1:2:1
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