下列有關生物實驗的敘述中正確的是

A．用紙層析法提取菠菜綠葉中的色素

B．鹽酸處理染色質(zhì)能促進DNA與甲基綠結合

C．直接將2mL重鉻酸鉀倒入發(fā)酵液中檢驗發(fā)是否有酒精生成

D．成熟植物細胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因為細胞壁具有選擇透過性

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高二第二學期段考理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(10分)科學家從病死的家禽和候鳥體內(nèi)分離到了H5N1禽流感病毒，用以生產(chǎn)可以預防和治療禽流感的抗體，下圖為單克隆抗體制備過程示意圖，圖中A～F分別表示生物技術或細胞名稱，請回答有關問題：

（1）若A細胞是小鼠骨髓瘤細胞，則B細胞是取自 的細胞，C過程不同于誘導植物原生質(zhì)體融合的常用誘導因素是 。

（2）假設僅考慮某兩個細胞的融合，則可能形成3種類型的D細胞，因此需用 培養(yǎng)基篩選出 (填特點)的E細胞用于培養(yǎng)。

（3）將篩選出的E細胞注射到小鼠的 內(nèi)增殖，即可從小鼠的 中提取出大量的單克隆抗體。（每空2分）

（4）在動物細胞培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液中必須通入O2和CO2，通入CO2的目的是 。隨著細胞分裂次數(shù)的增多，就會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的 ，需要用胰蛋白酶等處理使細胞從瓶壁上分離下來。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省高三上學期第五次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(除特殊標注外，每空1分，共12分)下圖為科學家在某一生態(tài)系統(tǒng)中開展了輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查（結果如圖1）。同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究（結果如圖2）。

（1）群落中物種數(shù)目的多少稱為_________，其隨入侵物種的入侵程度的增加而_________。重度入侵區(qū)植物物種數(shù)變化較小的原因是_____________________。棄耕地群落的形成是______演替的結果，調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴腳_____________。

（2）入侵物種與本地植物之間構成___________關系。該入侵物種能分泌化學物抑制其它植物，同時能引起昆蟲和動物拒食�？梢姡畔⒛軌蛘{(diào)節(jié)生物的__________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟植物黑麥草能抑制該入侵物種的生長。為了解其抑制機制，進行如下實驗：

①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗；

②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組，對照組加入等量的該入侵物種幼苗的完全營養(yǎng)液。

③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間，觀察并比較兩組入侵物種幼苗的長勢。

該實驗的目的是探究____________________________________________________（2分）

（4）在研究能量流動時，可通過______________調(diào)查初級消費者田鼠種群密度。 初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是__________。（2分）

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞生命歷程的敘述，正確的是

A．真核細胞進行分裂時，DNA復制一次，細胞分裂一次

B．癌細胞會惡性增殖和轉移，其基因組發(fā)生了不同形式的改變

C．由基因決定的細胞的編程性死亡只存在于動物細胞中

D．人體衰老的細胞新陳代謝速率減慢，細胞內(nèi)所有酶的活性降低

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省仙桃市高三5月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）一般認為，草莓比較耐陰，生長在光照強度較弱的溫室大棚里可能更加適宜。以豐香草莓為材料，研究了遮陰處理對草莓葉片光合作用的影響，旨在為草莓栽培提供理論依據(jù)。

材料用具：2葉期草莓幼苗，遮陽網(wǎng)(網(wǎng)內(nèi)光強為自然光強1/3左右)，光合分析測定儀等。

（1）實驗步驟：選取若干生長狀況相似的豐香草莓幼苗隨機均分為對照組和實驗組，實驗組用 進行處理，在相同且適宜條件下培養(yǎng)至植株長出6 張葉片左右，測定兩種環(huán)境下各項指標如下：

（2）表中數(shù)據(jù)顯示，遮陰提高草莓葉片的 ，進而提高草莓適應弱光的能力。

（3）圖1中，對照組草莓凈光合速率曲線呈現(xiàn)“雙峰”型，遮陰組實驗時間段內(nèi)光合積累總量顯著 （大于、等于、小于）對照組，推測遮陰可能影響 反應，并據(jù)此繼續(xù)進行實驗得到圖2的結果：

圖2 遮陰對豐香草莓固定CO2的效率和CO2補償點的影響

（4）由圖2可知實驗處理顯著提高其CO2補償點，固定CO2的效率 （升高、不變、降低），可能的原因是遮陰使葉片溫度降低，導致 。

（5）綜上所述，1/3左右自然光強提高了草莓葉片利用光的能力，但CO2的利用率下降。欲進一步研究本課題，可改變 進行研究。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省長春市高三質(zhì)檢理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）研究表明，Ca2+ 可使生長素向Ca2+含量高的部位運輸。現(xiàn)將燕麥幼苗進行如圖所示處理，并放置于黑暗條件下培養(yǎng)。請回答：

（1）一段時間后，右圖中根的生長狀況為_____________(向右彎曲/向左彎曲/豎直向下）。為使本實驗結果更具說服力，對照組的設置是：將含Ca2+ 的瓊脂塊換為______________，其他條件不變。

（2）若要探究單側光與Ca2+ 對根生長的影響大小，在右圖的基礎上，實驗組還應在根的___________（左/右）側給予單側光照射，一段時間后，若根_______________(向右彎曲/向左彎曲/豎直向下），則單側光對根生長的影響較大。

（3）若將胚芽鞘水平放置，將含Ca2+ 的瓊脂塊放在胚芽鞘的遠地側，一段時間后，觀察胚芽鞘的生長情況，本實驗的目的是探究__________。若胚芽鞘背地生長，則說明_________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年吉林省長春市高三質(zhì)檢理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

引發(fā)AIDS和肺結核兩種傳染病的病原體

A. 都屬于原核生物 B. 都具有生物膜系統(tǒng)

C. 都以RNA作為遺傳物質(zhì) D. 都可引發(fā)人體產(chǎn)生細胞免疫

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省濟寧市高三第二次模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)下圖為某同學“饑寒交迫”時體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(A~D為器官或細胞，①~④為激素)。結合所學知識，回答下列問題：

(1)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于________________，興奮在傳入神經(jīng)纖維上以_________________形式傳導，在神經(jīng)元之間完成信號傳遞的物質(zhì)是________________。產(chǎn)生冷覺的A是________________。

(2)激素④的主要靶器官(細胞)是______________________，與其在血糖調(diào)節(jié)方面相互拮抗的激素是___________________。

(3)相同飲水量的情況下，體內(nèi)______減少導致冬天的尿液比夏天多。

(4)當激素③以B為靶細胞時。體現(xiàn)了激素的____調(diào)節(jié)，③對B的作用效應有____________________、_________________。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省東陽市高三5月模擬理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）某生物小組利用圖一裝置培養(yǎng)東陽香榧植株幼苗，通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)香榧幼苗的O2釋放速率來測量光合速率，結果如圖二所示。請據(jù)圖回答：

（1）香榧根尖細胞對培養(yǎng)液中不同無機鹽離子的吸收具有選擇性，原因是 。

（2）香榧幼苗在t2時刻葉肉細胞內(nèi)合成[H]的場所有 ，葉肉細胞中的光合速率

（大于、等于或小于）呼吸速率。

（3）曲線中t1—t4時段，玻璃罩內(nèi)CO2濃度最低點是 。

（4）t4補充CO2能顯著提高植物的光飽和點，原因可能是：CO2濃度增加，碳反應中用于還原 所需要的能量增多。幼苗培養(yǎng)一段時間后溶液中缺Mg，會影響香榧幼苗對 光的吸收。

（5）如果香榧幼苗移入坡地，干旱條件下葉片衰老速率加快，與細胞內(nèi)的 （激素）含量下降有關。

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