【題目】圖表示人體內(nèi)主要能源物質(zhì)氧化分解的部分途徑，其中X、Y、M、N代表物質(zhì)。下列敘述正確的是（　�。�

A. X是丙酮酸，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成

B. Y是二碳化合物，在線粒體基質(zhì)中形成

C. M是乳酸和CO2，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成

D. N是H2O，在線粒體內(nèi)膜上形成

【答案】D

【解析】

結(jié)合有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過(guò)程分析題圖：糖原徹底水解為葡萄糖（X），葡萄糖經(jīng)細(xì)胞呼吸第一階段分解為丙酮酸和[H]（Y），丙酮酸和[H]經(jīng)有氧呼吸第二、三階段徹底分解為CO2和H2O（N）并釋放大量能量；丙酮酸和[H]經(jīng)無(wú)氧呼吸第二階段分解為乳酸（M）。

糖原徹底水解產(chǎn)物是葡萄糖，即X為葡萄糖，主要發(fā)生在肝臟細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；X→Y過(guò)程為細(xì)胞呼吸的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，Y最可能是丙酮酸和[H]，B錯(cuò)誤；根據(jù)前面的分析可知，M人體細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸，N代表有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的水，C錯(cuò)誤；N是有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的水，在線粒體內(nèi)膜上形成，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖的縱坐標(biāo)表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化，且該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若A代表O2吸收量，可以判斷D點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B. 若A代表CO2釋放量，E點(diǎn)時(shí)限制光合作用的因素可能是CO2濃度

C. 若A代表CO2釋放量，若提高大氣中CO2濃度，E點(diǎn)不移動(dòng)

D. 若A代表O2吸收量，圖示曲線是環(huán)境溫度為25℃時(shí)測(cè)定的，當(dāng)環(huán)境溫度上升至30℃，B點(diǎn)下移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讓基因型為YYSS的黃色非甜玉米與基因型為yyss的白色甜玉米（兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳）雜交得到F1，F1自交得到F2，F2中有白色甜玉米60株。則F2中表現(xiàn)型不同于雙親的雜合植株約為（ ）

A.180株B.240株C.360株D.420株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于酶的研究和應(yīng)用，回答下列問(wèn)題:

某研究小組為了探究果膠酶的某些特性，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖中曲線甲所示。

（1）圖中自變量是溫度，除此之外還可用________表示橫坐標(biāo)。

A.酶的濃度 B.蘋果泥的量 C.水的加入量 D. pH

（2）實(shí)驗(yàn)小組改變了實(shí)驗(yàn)條件后重復(fù)做實(shí)驗(yàn)得到曲線乙，蘋果汁的澄清度最高點(diǎn)對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)是同一位置的原因是_____________________。引起曲線乙下移的原因是_______________________________(至少答出兩條)。

（3）在固定化酵母細(xì)胞的制備過(guò)程中,影響此實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵步驟是____________________，此步的操作應(yīng)采用____________________，以防止發(fā)生焦糊現(xiàn)象。如果制作的凝膠珠顏色過(guò)淺呈白色，原因是________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知Mn是許多酶的活化劑，例如能激活硝酸還原酶．缺Mn2+的植物就無(wú)法利用硝酸鹽，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽離子（ ）
A.對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)和功能有重要作用
B.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
C.對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡有重要作用
D.對(duì)維持細(xì)胞內(nèi)滲透壓有重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為某動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像，下列敘述正確的是(　　)

A. 上述①、②、③細(xì)胞中染色體與DNA的比均為1∶2

B. 細(xì)胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體

C. 圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是③→②→①

D. ④細(xì)胞中染色體與DNA的比為1∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】反射弧的結(jié)構(gòu)中不一定含有（ ）

A.感受器與效應(yīng)器B.傳入神經(jīng)與傳出神經(jīng)

C.神經(jīng)中樞D.大腦皮層

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列腺體不具有分泌激素功能的是（ ）

A.垂體B.甲狀腺C.胰島D.唾液腺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅椿（喜陽(yáng)耐旱喬木）和鐵皮石斛（喜溫暖濕潤(rùn)和半陰半陽(yáng)環(huán)境的草本植物）均為我國(guó)珍貴物種。圖甲為兩種植物在溫度、水分均適宜的條件下，光合作用速率與呼吸速率的比值（P/R）隨光照強(qiáng)度變化的曲線圖。圖乙為紅椿凋落葉對(duì)鐵皮石斛幼苗的影響�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）圖甲中表示紅椿的曲線是______，簡(jiǎn)述判斷理由____________________。

（2）當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí)，B植物有機(jī)物的積累速率______（填“大于零”、“小于零”或“等于零”）。光照強(qiáng)度由c→d時(shí)，限制A植物P/R值變化的外界因素主要是________。

（3）據(jù)圖乙可知，在凋落葉量為30g/kg土壤時(shí)，主要影響鐵皮石斛幼苗光合作用過(guò)程中_________的速率，判斷的依據(jù)是____________________；在凋落葉含量為90g/kg土壤時(shí)，C3生成速率下降，說(shuō)明鐵皮石斛幼苗對(duì)__________的利用下降。

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