【題目】如圖表示人體唾液腺細胞中的某生理過程,下列有關說法錯誤的是(

A.圖中的②與⑥是同種物質(zhì)B.若②中A+U36%,則①片段中G32%

C.圖中⑤的基本單位有四種D.圖中④攜帶的氨基酸密碼子為UCA

【答案】C

【解析】

本題結(jié)合人體唾液腺細胞中的某生理過程圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。分析題圖:圖示表示人體唾液腺細胞中的某生理過程,其中①為DNA分子;②為mRNA分子;③為RNA聚合酶;④為tRNA,能識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應的氨基酸;⑤為多肽鏈;⑥為mRNA,是翻譯的模板。

A、圖中的②與⑥都是mRNA,A正確;
B、若②mRNAA+U36%,根據(jù)堿基互補配對原則,則①DNA分子中A=T占單鏈堿基36%,占雙鏈18%,故①DNA分子中C32%,①DNA分子中C 含量與①中G 含量相同,也是32%,B正確;
C、圖中的⑤為多肽鏈,其基本組成單位氨基酸有20種,C錯誤;
D、密碼子是mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基,因此圖中④攜帶的氨基酸密碼子為UCA,D正確。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某細胞中分離得到的幾種細胞器模式簡圖,下列敘述錯誤的是 ( 。

A.肌肉細胞中甲細胞器的數(shù)量多于表皮細胞

B.乙細胞器承擔著物質(zhì)運輸和發(fā)送的任務

C.丙細胞器只存在見光部位的細胞中,見光部位的細胞中一定有細胞器丙

D.丁細胞器在細胞中廣泛分布,為酶提供了大量的附著位點,是脂質(zhì)合成車間

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體某組織的一部分,據(jù)圖回答:

1)指出圖中所指部位名稱:表示為組織間隙中的______________;表示在毛細血管內(nèi)的___________;③表示在淋巴管內(nèi)的____________。

2)以上合稱_______________液,它構(gòu)成了體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境,故稱____________。

3)血漿、組織液和淋巴之間既有密切關系,又有一定區(qū)別。一般情況下,在成分上的主要區(qū)別是中含較多的_____________。

4)①中的化學組成中有HCO3-、HPO42-等物質(zhì),它們對于維持細胞外液__________的穩(wěn)定有重要意義。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學設計的滲透裝置實驗如圖所示(開始時狀態(tài)),燒杯中盛放有蒸餾水,圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶。該實驗過程中最可能出現(xiàn)的是(

A.漏斗中液面開始時先上升,加酶后即下降

B.加酶前后,在燒杯中都可以檢測出蔗糖

C.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降

D.加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是達到平衡的滲透裝置,半透膜不允許蔗糖分子通過,此時漏斗內(nèi)(S1)和漏斗外(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,液面的高度差為 h,初始時漏斗內(nèi)、外液面相平。下列說法正確的是( )

A. 初始時水分子從S1到S2的速率小于S2到S1的速率

B. 此時漏斗內(nèi)外液體濃度大小關系為S1小于S2

C. 若向漏斗內(nèi)加入蔗糖酶,則 h逐漸變大直至重新達到平衡

D. 若漏斗內(nèi)外是不同濃度的硝酸鉀溶液,平衡時S1的濃度大于S2的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制紅眼、白眼,位于X染色體上;基因D、d分別控制長翅、殘翅,位于染色體Ⅱ上。請據(jù)圖回答:

1由圖可知,果蠅體細胞中有__________個染色體組。

2要測定該果蠅種群的的基因組,應測定的染色體包括__________。

3圖中雄果蠅的基因型可寫成__________,該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生__________種配子。

4若果蠅紅眼是具有紅色素導致的。則A基因的表達需要在__________內(nèi)先形成的__________,進而合成催化紅色色素形成的酶。

5若這一對雌雄果蠅交配,F1的雌果蠅中純合子所占的比例是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在蛋白質(zhì)合成過程中,同一條mRNA分子能夠同多個核糖體結(jié)合,同時合成若干條蛋白質(zhì)多肽鏈,結(jié)合在同一條mRNA上的核糖體稱為多聚核糖體。右圖為兩個核糖體沿同一mRNA分子移動翻譯形成多肽鏈的過程。對此過程的理解不正確的是( )

A.此過程是在細胞質(zhì)中進行B.核糖體移動方向從右向左

C.合成多肽鏈的模板是mRNAD.兩條多肽鏈中氨基酸的排列順序相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員將加熱殺死的S型菌與活的R型菌的混合物注射到小鼠體內(nèi)后,檢測到兩種細菌在小鼠體內(nèi)的含量變化如圖甲所示;35S標記的T2噬菌體侵染細菌的實驗的部分操作步驟如圖乙所示。下列相關敘述正確的是

A.圖甲中beR型菌數(shù)量下降,主要原因是R型菌轉(zhuǎn)化成了S型菌

B.S型菌和R型菌的遺傳物質(zhì)都是DNA,兩者都有多糖類的莢膜

C.圖乙中的細菌是大腸桿菌,離心后,沉淀物中的細菌細胞內(nèi)無放射性

D.由圖乙的結(jié)果可以得出T2噬菌體的遺傳物質(zhì)不是蛋白質(zhì)的結(jié)論

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某哺乳動物體內(nèi)發(fā)生的細胞增殖和分化圖解。請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中過程發(fā)生在______(器官),作此判斷的依據(jù)是____________。

2)若圖中細胞乙是一類具有細胞周期的細胞,理由是_____________________。

3)圖中過程形成細胞丙和丁的實質(zhì)是_______________________________________。

4)當細胞丙處于衰老狀態(tài)時,會表現(xiàn)出哪些特征?______ ___________________(答出2點即可)

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