下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖。圖中甲~庚代表各種不同的生物,請據(jù)圖分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是 ,作為次級消費者的生物是 。
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染最多的生物是 。
(3)生物甲與己的關(guān)系是 。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分,圖中未表示的成分有 。
(5)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率均為10%,若一種生物攝食兩種下一營養(yǎng)級的生物,且它們被攝食的生物量相等,則丁每增加10kg生物量,需要消耗生產(chǎn)者 kg。
(1)戊 甲、乙、丁 (2)丙 (3)捕食、競爭 (4)非生物的物質(zhì)和能量 分解者 (5)3250
圖所示食物網(wǎng)只表示出了生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者、消費者及其營養(yǎng)結(jié)構(gòu),未能表示出其非生物成分和分解者。仔細(xì)分析食物網(wǎng)中各營養(yǎng)級間的關(guān)系,可知戊是生產(chǎn)者,其他生物則是消費者,其中甲、乙、丁為次級消費者,甲以己為食,二者同時又都以戊為食,因而二者的關(guān)系既是捕食關(guān)系,又是競爭關(guān)系。重金屬鹽是通過食物鏈在生物體內(nèi)富集,隨食物鏈的延長而不斷加強,營養(yǎng)級越高的生物,其體內(nèi)重金屬鹽的濃度越高。解(5)小題時,要根據(jù)能量流動的特點進(jìn)行計算,由(5)的題意可知,丁每增加10 kg生物量,就需要50kg庚、50 kg甲;庚每增加50 kg,需500kg戊,甲每增加50 kg,需250kg己和250kg戊;己每增加250 kg,需2500 kg戊?梢姽残栉斓牧渴500+250+2500=3250 kg。
科目:高中生物 來源:理科綜合例析與模擬 生物 題型:022
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中,在一定時間內(nèi)三個種群數(shù)量的變化曲線,(設(shè)X為自養(yǎng)生物),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,X、Y、Z三種生物的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)可能是________。
(2)X和Y的關(guān)系是________;Y和Z的關(guān)系是________。食草類動物是________種群。
(3)如果Z種群被大量捕殺,該生態(tài)系統(tǒng)的平衡將遭到破壞,從而使其________能力受到影響,其調(diào)節(jié)途徑是通過________實現(xiàn)的。
(4)假定該生態(tài)系統(tǒng)中Z的總能量為A,不考慮其它因素,從理論上講,當(dāng)Y幾乎絕滅時,X的能量增加幅度是________A至________A。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年四川省綿陽市南山中學(xué)高二12月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖1表示某水池浮游動物和藻類兩個種群的種群密度隨時間的變化趨勢;圖2表示某物種遷入新環(huán)境后,種群增長速率隨時間的變化關(guān)系;圖3表示某生態(tài)系統(tǒng)中,四種生物所同化的有機物的量占該生態(tài)系統(tǒng)有機物總量的比例關(guān)系;圖4表示某生態(tài)系統(tǒng)中食草蟲個體存活數(shù)與發(fā)育期的關(guān)系。下列有關(guān)說法正確的是
A.若向水池中投放大量某種專食浮游動物的魚(丙),一段時間后,該水池甲、乙、丙三個種群僅剩一個種群,則圖1中丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系,最后剩下的為丙種群 |
B.若在第10年時調(diào)查圖2中種群數(shù)量為200只,則該種群在此環(huán)境中的環(huán)境負(fù)荷量約為200只 |
C.在圖3中,四種生物之間的食物關(guān)系最可能的是甲→乙→丙→丁 |
D.在圖4中,食草蟲死亡率最大的時期是一齡幼蟲 |
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科目:高中生物 來源:2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測:必修三第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性;第六章生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 題型:綜合題
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中甲~庚代表各種不同的生物。請據(jù)圖分析回答問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)作為生產(chǎn)者的生物是________,作為次級消費者的生物是________。
(2)生物甲與己的關(guān)系是________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分生物,圖中未表示的成分有________。
(4)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%,若一種生物攝食兩種下一營養(yǎng)級的生物,且它們被攝食的生物量相等,則丁每增加10 kg生物量,需消耗生產(chǎn)者_(dá)_______kg。
解析:(1)本食物網(wǎng)由四條食物鏈組成,其第一營養(yǎng)級為戊,第三營養(yǎng)級分別為甲、乙、丁。
(2)甲既捕食己又捕食戊,己也以戊為食,因此甲與己既有捕食關(guān)系,又有競爭關(guān)系。
(3)應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度全面審視這一問題。生態(tài)系統(tǒng)的成分中還應(yīng)有非生物的物質(zhì)和能量以及分解者。
(4)流經(jīng)丁的食物鏈有三條,即①戊→庚→丁;②戊→甲→丁;③戊→己→甲→丁,按題意,丁增加10 kg體重應(yīng)消耗50 kg庚和50 kg甲,則庚應(yīng)消耗500 kg戊,甲除直接消耗250 kg戊外還需通過己消耗2500 kg戊,三項合計為3250 kg。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測:必修三第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性;第六章生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 題型:綜合題
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中甲~庚代表各種不同的生物。請據(jù)圖分析回答問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)作為生產(chǎn)者的生物是________,作為次級消費者的生物是________。
(2)生物甲與己的關(guān)系是________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分生物,圖中未表示的成分有________。
(4)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%,若一種生物攝食兩種下一營養(yǎng)級的生物,且它們被攝食的生物量相等,則丁每增加10 kg生物量,需消耗生產(chǎn)者_(dá)_______kg。
解析:(1)本食物網(wǎng)由四條食物鏈組成,其第一營養(yǎng)級為戊,第三營養(yǎng)級分別為甲、乙、丁。
(2)甲既捕食己又捕食戊,己也以戊為食,因此甲與己既有捕食關(guān)系,又有競爭關(guān)系。
(3)應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度全面審視這一問題。生態(tài)系統(tǒng)的成分中還應(yīng)有非生物的物質(zhì)和能量以及分解者。
(4)流經(jīng)丁的食物鏈有三條,即①戊→庚→丁;②戊→甲→丁;③戊→己→甲→丁,按題意,丁增加10 kg體重應(yīng)消耗50 kg庚和50 kg甲,則庚應(yīng)消耗500 kg戊,甲除直接消耗250 kg戊外還需通過己消耗2500 kg戊,三項合計為3250 kg。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖,圖中甲~庚代表各種不同的生物。請據(jù)圖分析回答問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)作為生產(chǎn)者的生物是________,作為次級消費者的生物是________。
(2)生物甲與己的關(guān)系是________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分生物,圖中未表示的成分有________。
(4)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率為10%,若一種生物攝食兩種下一營養(yǎng)級的生物,且它們被攝食的生物量相等,則丁每增加10 kg生物量,需消耗生產(chǎn)者_(dá)_______kg。
解析:(1)本食物網(wǎng)由四條食物鏈組成,其第一營養(yǎng)級為戊,第三營養(yǎng)級分別為甲、乙、丁。
(2)甲既捕食己又捕食戊,己也以戊為食,因此甲與己既有捕食關(guān)系,又有競爭關(guān)系。
(3)應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度全面審視這一問題。生態(tài)系統(tǒng)的成分中還應(yīng)有非生物的物質(zhì)和能量以及分解者。
(4)流經(jīng)丁的食物鏈有三條,即①戊→庚→丁;②戊→甲→;③戊→己→甲→丁,按題意,丁增加10 kg體重應(yīng)消耗50 kg庚和50 kg甲,則庚應(yīng)消耗500 kg戊,甲除直接消耗250 kg戊外還需通過己消耗2500 kg戊,三項合計為3250 kg。
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