【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，正確的是 （ ）

A．硝化細(xì)菌、藍(lán)藻等所有單細(xì)胞自養(yǎng)生物都有利用CO2的能力

B．在做觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布和觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂兩實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用的鹽酸只要注意使用時(shí)的濃度和處理材料時(shí)的溫度

C．蛋白質(zhì)離開細(xì)胞都會(huì)失去活性

D．綠色植物的葉肉細(xì)胞和表皮細(xì)胞含葉綠體能進(jìn)行光合作用

【答案】A

【解析】

試題分析：自養(yǎng)生物可以通過化能合成作用或光合作用將二氧化碳合成有機(jī)物，A正確。將口腔上皮細(xì)胞制片放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸中,在30度溫水中保溫5分鐘．這將改變細(xì)胞膜的通透性和使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離開來(lái)便于DNA染色；洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1），在室溫下解離3~5分鐘，鹽酸的作用使細(xì)胞壁中的果膠轉(zhuǎn)變馬果膠質(zhì)，從而使植物細(xì)胞彼此分開，所以兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中使用鹽酸時(shí)還應(yīng)考慮到時(shí)間，B錯(cuò)誤。蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外都有活性，C錯(cuò)誤。綠色植物的表皮細(xì)胞不含葉綠體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾弗里完成肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)后，一些科學(xué)家認(rèn)為“DNA可能只是在細(xì)胞表面起化學(xué)作用，形成莢膜，而不是起遺傳作用”。同時(shí)代的生物學(xué)家哈赤基斯從S型肺炎雙球菌中分離出了一種抗青霉素的突變型（記為抗—S），提取出它的DNA，將DNA與對(duì)青霉素敏感的R型菌（記為非抗—R）共同培養(yǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，某些非抗—R型菌已被轉(zhuǎn)化為抗—S型菌并能穩(wěn)定遺傳。下列關(guān)于哈赤基斯實(shí)驗(yàn)的分析中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)證明：細(xì)菌中一些與莢膜形成無(wú)關(guān)的性狀（如抗藥性）也會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化

B．抗—S型菌的DNA中存在抗青霉素的基因和控制莢膜合成的基因

C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：上述對(duì)艾弗里所得結(jié)論的懷疑是錯(cuò)誤的

D．非抗—R型菌轉(zhuǎn)化為抗—S型菌是基因突變的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 由A、C、T組成人體口腔上皮細(xì)胞的核苷酸種類有3種

B. 線粒體、葉綠體和核糖體中都含有DNA

C. 組成DNA和RNA、ATP和ADP的元素種類相同

D. 在大腸桿菌的核酸中，由A、C、T組成的脫氧核苷酸種類是4種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活所必需的。下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述錯(cuò)誤的是

A．血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

B．穩(wěn)態(tài)有利于參與其調(diào)節(jié)的器官保持機(jī)能正常

C．pH和溫度的穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件

D．免疫系統(tǒng)識(shí)別并清除異物、外來(lái)病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——選修：生物技術(shù)實(shí)踐】用多倍體育種的方法培育三倍體無(wú)子西瓜，每年都要制種，很麻煩。某活動(dòng)小組同學(xué)們，想到了利用植物組織培養(yǎng)的方法來(lái)解決此難題。請(qǐng)回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題。

（1）離體的組織和細(xì)胞，對(duì)營(yíng)養(yǎng)、環(huán)境等條件的要求相對(duì)特殊，需要配置適宜的培養(yǎng)基。常用的一種培養(yǎng)基是 ，其主要成分包括： 、微量元素、有機(jī)物，還常常需要添加 ；對(duì)培養(yǎng)基要采用 方法滅菌。組織培養(yǎng)需要的環(huán)境條件有 。

（2）選取合適的外植體作為起始材料，接種前還要對(duì)其進(jìn)行 處理。為提高組培成功率，常選擇 的材料做外植體。

（3）如果外植體選取的材料為莖段，插入培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)注意 。培養(yǎng)一段時(shí)間后，會(huì)通過 形成愈傷組織，愈傷組織的特點(diǎn) 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某動(dòng)物的黑體色（B）對(duì)灰體色（b）為顯性。生活在某一區(qū)域內(nèi)的該動(dòng)物種群，原來(lái)基因型為BB和bb的動(dòng)物所占的比例分別為10%和70%，幾年后發(fā)現(xiàn)基因型為BB和bb的動(dòng)物所占的比例分別為4%和 64%，由此可推斷

A．該種群發(fā)生了進(jìn)化 B．該種群沒有發(fā)生進(jìn)化

C．該種群產(chǎn)生了新物種 D．該種群產(chǎn)生了生殖隔離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用32P標(biāo)記S型肺炎雙球菌的DNA，35S標(biāo)記其蛋白質(zhì)，將其加熱殺死后與未標(biāo)記的R活細(xì)菌混合并注入小鼠體內(nèi)。一段時(shí)間后，從死亡的小鼠體內(nèi)提取到的活的S型和R型細(xì)菌。下列有關(guān)元素分布的分析，最可能的情況是

A．部分S型細(xì)菌含有32P，不含35S

B．部分R型細(xì)菌含有32P和35S

C．所有S型細(xì)菌都含有32P，不含35S

D．所有R型細(xì)菌都含有35S，不含32P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆中，子粒黃色（Y）和圓形（R）分別對(duì)綠色（y）和皺粒（r）為顯性。現(xiàn)有甲（黃色圓粒）與乙（黃色皺粒）兩種豌豆雜交，子代有四種表現(xiàn)型，如果讓甲自交，乙測(cè)交，則它們的后代表現(xiàn)型之比應(yīng)分別為

A．9∶3∶3∶1及1∶1∶1∶1

B．3∶3∶1∶1及1∶1

C．9∶3∶3∶1及1∶1

D．3∶1及1∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①在鑒定葉片光合作用產(chǎn)物淀粉時(shí)，為排除葉片綠色干擾，需用酒精洗去浮色

②在還原糖的鑒定和酶的催化反應(yīng)實(shí)驗(yàn)都需要水浴，而觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布等的實(shí)驗(yàn)不需要

③調(diào)查人群中某單基因遺傳病的遺傳方式時(shí)應(yīng)選擇有該遺傳病的家族

④用H218O澆灌植物一段時(shí)間后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物質(zhì)中可檢測(cè)到放射性

⑤組織樣液中滴加斐林試劑后，不產(chǎn)生磚紅色沉淀說明組織樣液中不含還原糖

⑥探究酵母菌的呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中有氧和無(wú)氧條件是自變量，采用了對(duì)比的實(shí)驗(yàn)方法

⑦成熟的植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離主要是因?yàn)樵|(zhì)層具有選擇透過性

⑧用樣方法調(diào)查草地中某種雙子葉植物種群密度的實(shí)驗(yàn)中，調(diào)查對(duì)象一般葉片呈條形或披針形，葉脈一般是平行脈

A. ①②③⑦ B. ④⑤⑥⑧ C. ③④⑥⑦ D. ②③④⑧

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