【題目】對孟德爾選用豌豆做實驗材料并獲得成功的原因,下列解釋中不正確的是( )

A. 豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對性狀

B. 豌豆是嚴格的閉花傳粉植物

C. 豌豆在雜交時,母本不需去雄

D. 用數(shù)理統(tǒng)計的方法對實驗結(jié)果進行分析

【答案】C

【解析】試題孟德爾遺傳定律的獲得成功的原因有正確的的選材(豌豆)先選一對相對性狀研究再對兩對性狀研究統(tǒng)計學應(yīng)用科學的設(shè)計實驗程序。選擇豌豆作為實驗材料,因為豌豆是自花傳粉、閉花授粉植物,自然狀態(tài)下都是純種,并且有易于區(qū)分的相對性狀,A、B、D正確;而豌豆在雜交時,要在花蕾期對母本去雄,然后作套袋處理,待到開花后再授以父本的花粉,C錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家研究發(fā)現(xiàn),抽取扁桃體中的干細胞可用來修復(fù)受損的肝臟,請回答下列問題:

(1)干細胞是指動物和人體內(nèi)_____________的細胞。

(2)人體內(nèi)的骨髓造血干細胞能分化出的細胞有______,其中較適合提取純凈細胞膜的是_____________________________

(3)人體干細胞有絲分裂中每條染色體上DNA數(shù)目變化如圖。其中0→B為有絲分裂的_________期,此時細胞內(nèi)的主要物質(zhì)變化是____________________________________;E→F所示分裂時期,該細胞與植物細胞有絲分裂的主要區(qū)別是__________________________。

(4)人體受損的肝臟中被病原體感染細胞的清除是通過________________完成的。

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【題目】果蠅的某個細胞中只存在4種形態(tài)的染色體,該細胞不可能是

A. 卵原細胞 B. 極體 C. 精原細胞 D. 精子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。請回答:

(1)激素A的名稱是___________,激素B的名稱是___________。

(2)外界寒冷時,人血液中激素C的含量將會上升,它可以作用于身體的各處組織細胞,促進細胞進行產(chǎn)熱而抵御寒冷,雖然C的變化很少,但機體的產(chǎn)熱量卻變化很大,這反應(yīng)出激素的___________這一特點。

(3)如果激素C的合成量過多時,激素A和B含量的變化趨勢是___________。這種A、B激素工作的效果,反過來為作為信息調(diào)節(jié)A、B的分泌量的調(diào)節(jié)機制叫做___________調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脆性X染色體綜合征是人類的遺傳性疾病,患者常常表現(xiàn)為智力低下。該病是由于患者X染色體上的F基因表達異常,導(dǎo)致減數(shù)分裂的過程中染色體形成一個極易斷裂的脆性部位?蒲腥藛T對該病的致病機理進行了研究?蒲腥藛T調(diào)査得到脆性X染色體綜合征的家系圖,如圖1所示。

(1)據(jù)圖判斷,該病是________(填“顯”或“隱”)性遺傳病________(填“符合”或“不符合”)伴X染色體遺傳的特點。

(2)研究發(fā)現(xiàn),F(xiàn)基因的某區(qū)域存在(CGG)n三核苷酸片段重復(fù),正;颍‵)、前突變基因(F′)和全突變基因(f)的差異如圖2所示。據(jù)圖分析,F(xiàn)基因該區(qū)域中發(fā)生了_____________,導(dǎo)致F基因成為不能__________的f基因。若以F基因(CGG)n重復(fù)序列兩端的核苷酸序列進行擴增時,只能成功擴增數(shù)小于80次的序列,則PCR方法難以區(qū)分的女性個體的基因型是_________________(至少寫出一對)。

(3)進一步研究發(fā)現(xiàn),女性個體在卵細胞形成過程中,F(xiàn)′基因的(CGG)n重復(fù)次數(shù)會顯著增加,而男性個體形成精子過程中則不會發(fā)生這種情況。據(jù)此分析,圖1的家系中Ⅲ一3生育時,會有__________%的幾率將f基因傳給子代,其___________(填“兒子”或“女兒”)患病概率極高。

(4)F基因編碼的F蛋白是一種能與RNA結(jié)合的蛋白。科研人員給正常小鼠神經(jīng)細胞中敲入_________序列,獲得F基因失活的模型小鼠。檢測發(fā)現(xiàn)模型小鼠大腦皮層神經(jīng)元的樹突分支減少,樹突的總長度降低。據(jù)此推測F蛋白的作用是______________________,從而引發(fā)智力低下。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞的全能性是指( )

A. 細胞具有全面的生理功能B. 已分化的細胞能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

C. 已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化D. 已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)基因技術(shù)會使用工具酶,下列敘述正確的是

A. 限制酶能識別單鏈DNA分子的特定核苷酸序列

B. 構(gòu)建基因文庫時需用到DNA聚合酶

C. 可用DNA水解酶來獲取目的基因

D. 獲取目的基因時也能用到逆轉(zhuǎn)錄酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種觀賞性魚的性別決定方式為XY型,這種觀賞性魚有多對相對性狀如眼型有正常眼、非正常眼等,尾鰭有單尾鰭、雙尾鰭等,體色有白色、紫色等。

(1)某科學家分析,一條純種雌性金魚一條染色體上某基因發(fā)生了突變(因為某種原因使基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變),由正常眼突變成為非正常眼,用該金魚與正常眼雄魚雜交,F(xiàn)1雌雄金魚中均有正常眼,也有非正常眼。則在非正常眼和正常眼這對相對性狀中,顯性性狀是_______,判斷理由________________________________________________。

(2)第(1)題中雜交實驗的結(jié)果能否確定控制眼型的基因在X染色體或常染色體上?__________。

(3)如果已經(jīng)證實控制尾鰭的基因位于X染色體上,單尾鰭對雙尾鰭顯性。某養(yǎng)殖場出于生產(chǎn)的需要,需要通過雜交育種培養(yǎng)出一批在金魚魚苗期就能識別出雌雄的魚苗,請你設(shè)計一個簡單實用的雜交方案。(提供的成魚有單尾鰭的雌雄魚,雙尾鰭的雌雄魚。要求用遺傳圖解表示雜交方案,尾鰭的基因用F、f表示。)

(4)中國動物遺傳學家陳楨證明金魚體色的遺傳是常染色體上基因控制的,白色是由四對隱性基因(aabbccdd)控制的性狀。這四對基因分別位于不同的同源染色體上。而四對基因中只要有一個顯性基因存在時,就使個體表現(xiàn)為紫色。觀察發(fā)現(xiàn)紫色魚的體色深淺程度隨顯性基因的數(shù)目增多而加深,則紫色最深的金魚其基因型應(yīng)該是_______,用紫色最深的紫色魚與白色魚雜交得到足夠數(shù)量的F1,讓F1雌雄魚雜交,得到F2個體,若F2個體的各表現(xiàn)型成活率相同,則F2中紫色個體和白色個體的比例理論上應(yīng)該為____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于激素的闡述錯誤的是( 。

A. 激素具有微量高效的特點 B. 激素通過體液運輸

C. 激素直接參與細胞內(nèi)多種生命活動 D. 激素作用于相應(yīng)的靶細胞、靶器官

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