【題目】下列有關(guān)人體體液的敘述,正確的是
A.血液是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境
B.人體的體液中含量最多的是組織液
C.組織液、淋巴在成分及含量上完全相同
D.營(yíng)養(yǎng)不良和淋巴循環(huán)受阻均會(huì)導(dǎo)致組織水腫
【答案】D
【解析】血細(xì)胞生活中血漿中,因此血漿是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境,A錯(cuò)誤;人體的體液中含量最多的是細(xì)胞內(nèi)液,B錯(cuò)誤;組織液、淋巴在成分及含量上都不相同,C錯(cuò)誤;營(yíng)養(yǎng)不良和淋巴循環(huán)受阻都會(huì)導(dǎo)致組織液增多,引起組織水腫,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一批基因型為AA和Aa的豌豆種子,其數(shù)目之比為1∶2,將這批種子種下,自然狀態(tài)下(假設(shè)結(jié)實(shí)率相同)其子一代中基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為( )
A.3∶2∶1 B.1∶2∶1
C.3∶5∶1 D.4∶4∶1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成及其相互關(guān)系如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的X、Y可分別代表什么元素? X是_______________,Y是_______________。
(2)A物質(zhì)包括A1~A5,具有多樣性,其原因?yàn)椋孩購(gòu)腶分析主要是因?yàn)?/span>______________。②從A分析是因?yàn)?/span>___________________。 ③從C1分析是因?yàn)?/span>________________________。
(3)寫(xiě)出它們的名稱(chēng)A1_____A2______A3______A4_______A5______
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】城市發(fā)展過(guò)程中,隨著人口不斷增加,生活污水處理越來(lái)越困難,如何科學(xué)有效地處理生活污水,成為城市發(fā)展亟待解決的問(wèn)題。建立人工濕地公園是一種首選方案,可以獲得生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)三重效益。如圖是某人工濕地公園的碳循環(huán)圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D中用恰當(dāng)?shù)募^和文字補(bǔ)充完成該人工濕地公園的碳循環(huán)圖解。______
(2)輸入該人工濕地公園的能量是__________和_______。
(3)該人工濕地中的綠藻等浮游植物生長(zhǎng)迅速,其主要原因是微生物將污水中的有機(jī)物分解,為藻類(lèi)等植物提供了充足的_______。
(4)該人工濕地公園中的植物除綠藻(浮游植物)外,還有蘆葦(挺水植物)和黑藻(沉水植物)等,這一現(xiàn)象體現(xiàn)了植物群落具有__________結(jié)構(gòu)。
(5)實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落演替類(lèi)型是__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體植物的花色有白色、藍(lán)色、黃色、紅色、紫色和綠色,細(xì)胞內(nèi)藍(lán)色、黃色和紅色三種色素的合成途徑如下圖所示,涉及的三對(duì)等位基因(A—a、B—b、E—e)均獨(dú)立遺傳;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題:
(1)開(kāi)_________色花的植株對(duì)應(yīng)基因型的種類(lèi)最多;開(kāi)_________色花的植株自交,子代一般不會(huì)出現(xiàn)性狀分離。
(2)該植物的花色遺傳可反映基因與性狀之間的關(guān)系是___________________________(回答兩點(diǎn))。
(3)如某植株自交,子代會(huì)出現(xiàn)9:3:3:1的性狀分離比,則該植物的基因型有_________種可能性;蛐蜑_________植株自交,子代會(huì)出現(xiàn)9:3:4的性狀分離比;蛐蜑锳aBbEe的植株與基因型為aabbee的植株進(jìn)行雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為_________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.如圖表示膝跳反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),A、B、C為突觸。膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成,即伸肌收縮而屈肌舒張。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是______________。
(2)若刺激圖中1處,動(dòng)作為踢小腿,此時(shí)圖中突觸后膜電位為“外正內(nèi)負(fù)”的是________(填字母)。
(3)已知中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的神經(jīng)遞質(zhì),在神經(jīng)元間信息傳遞中發(fā)揮重要的作用。如果破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的痙攣毒素可阻止神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),因而引起肌肉收縮,由此可見(jiàn)該神經(jīng)遞質(zhì)能使下一個(gè)神經(jīng)元_____________(填“興奮”或“抑制”)
(4)若某藥物可阻斷伸肌收縮,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明該藥物可以阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞。
①實(shí)驗(yàn)原理:機(jī)體內(nèi)骨骼肌的收縮剌激來(lái)自神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮。
②實(shí)驗(yàn)材料:略
③實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
第一步:先將藥物置于神經(jīng)纖維2處,刺激神經(jīng)纖維1處;
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:伸肌____________(填“收縮”或“不收縮”)。
第二步:后將藥物置于____________(填字母)處,刺激神經(jīng)纖維1處;
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:伸肌___________(填“收縮”或“不收縮”)。
Ⅱ.正常成年人血液中化學(xué)物質(zhì)(X)隨時(shí)間變化的情況如圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)在饑餓時(shí),如果X是血糖,在a→b時(shí)段,血糖濃度這一變化主要是通過(guò)_____的分解等過(guò)程實(shí)現(xiàn)的。如果胰島B細(xì)胞受損,患者體內(nèi)胰島素的含量減少,導(dǎo)致血糖升高并出現(xiàn)尿糖。現(xiàn)有Ⅰ(正常)、Ⅱ(胰島B細(xì)胞受損)、Ⅲ(對(duì)胰島素敏感性降低)三人,在一次口服較多葡萄糖后,三者胰島素分泌量由高到低依次為________(用“>”或“=”表示)。
(2)人體的呼吸中樞位于_______。如果X是CO2,c→d時(shí)段,呼吸強(qiáng)度會(huì)_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于 0.3g/ml 的蔗糖溶液中,則( )
A. 液泡逐漸變大 B. 質(zhì)壁分離復(fù)原
C. 原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離 D. 細(xì)胞無(wú)變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程(其中a、b、c、d表示不同種類(lèi)的細(xì)胞,①②表示有關(guān)過(guò)程),下列有關(guān)敘述正確的是
A. 只有a、b、c三類(lèi)細(xì)胞能識(shí)別抗原
B. 產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成
C. ①②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生
D. c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一分子CO2從葉肉細(xì)胞的線(xiàn)粒體基質(zhì)中擴(kuò)散出來(lái),進(jìn)入相鄰細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)內(nèi),共穿越生物膜層數(shù)和磷脂分子層分別是( )
A.4、8
B.4、4
C.6、12
D.8、16
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