【題目】
(1)由圖甲可知,物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span> ,判斷理由是 .其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線 (填數(shù)字)表示.如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是 (填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”).
(2)圖甲中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型被稱(chēng)為 .
(3)圖中物質(zhì)B指的是 ,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是 .
(4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與 有關(guān),曲線②Q點(diǎn)時(shí)影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有 和 .
【答案】(1)主動(dòng)運(yùn)輸 物質(zhì)運(yùn)輸逆濃度梯度進(jìn)行(答能量不得分) ②Ⅱ→Ⅰ
(2)流動(dòng)鑲嵌模型
(3)載體蛋白 氨基酸
(4)膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差 載體數(shù)量 能量
【解析】試題分析:1、據(jù)圖甲分析,物質(zhì)A從低濃度向高濃度運(yùn)輸,應(yīng)屬于主動(dòng)運(yùn)輸,其中B物質(zhì)表示載體蛋白;Ⅰ側(cè)含有糖蛋白,表示細(xì)胞膜外.
2、根據(jù)圖乙分析,①曲線圖表示細(xì)胞外濃度與運(yùn)輸速率成正比,運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散;曲線圖②表示物質(zhì)運(yùn)輸可逆濃度進(jìn)行,運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸.
解:(1)物質(zhì)A物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸能逆濃度運(yùn)輸,運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,圖乙中,曲線②反映出物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞可以逆濃度梯度進(jìn)行,說(shuō)明物質(zhì)運(yùn)輸方式與A相同.Ⅰ側(cè)含有糖蛋白,代表膜外,如果物質(zhì)A進(jìn)入到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是Ⅱ→Ⅰ.
(2)圖甲中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)圖是亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該圖是在電子顯微鏡下觀察得到的,該膜的模型被稱(chēng)為流動(dòng)鑲嵌模型.
(3)圖中物質(zhì)B指的是載體蛋白,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸.
(4)分析題圖可知,曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān);曲線②表示主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體協(xié)助和消耗能量,因此Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能是載體數(shù)量和能量.
故答案為:
(1)主動(dòng)運(yùn)輸 物質(zhì)運(yùn)輸逆濃度梯度進(jìn)行(答能量不得分) ②Ⅱ→Ⅰ
(2)流動(dòng)鑲嵌模型
(3)載體蛋白 氨基酸
(4)膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差 載體數(shù)量 能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
C.③的外側(cè)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D.蛋白質(zhì)可由核孔進(jìn)入細(xì)胞核,而mRNA正好相反
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將硝化細(xì)菌接種到下列培養(yǎng)基中,其中可以長(zhǎng)出硝化細(xì)菌菌落的是( )。
A. 無(wú)氮培養(yǎng)基,試管密閉
B. 無(wú)氮培養(yǎng)基,試管口用棉塞塞住
C. 含氮培養(yǎng)基,試管密閉
D. 含氮培養(yǎng)基,試管口用棉塞塞住
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】父本的基因型為AABb,F(xiàn)1的基因型為AaBb,則母本不可能是
A. AAbb B. AaBB C. Aabb D. aaBB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)你專(zhuān)心作答試題時(shí),參與的高級(jí)中樞主要有
①下丘腦
②大腦皮層H區(qū)(聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞)
③大腦皮層S區(qū)(運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞)
④大腦皮層V區(qū)(視覺(jué)性語(yǔ)言中樞)
⑤大腦皮層W區(qū)(書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞)
A.①③ B.②③
C.②④ D.④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是
A. “獅虎獸”的誕生說(shuō)明并不是所有物種間都存在生殖隔離
B. 基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對(duì)進(jìn)化非常重要
C. 同一群落中的種群相互影響,因此進(jìn)化的基本單位是群落
D. 一個(gè)種群內(nèi)的基因頻率改變?cè)谑来g具有連續(xù)性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)分泌和激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.下丘腦分泌細(xì)胞能分泌激素
B.激素只能通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入血液
C.激素發(fā)揮作用后被滅活
D.胃、腸部分細(xì)胞也具有內(nèi)分泌功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)存在于( )
A. 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體 B. 細(xì)胞核、線粒體 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答
(1)如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該細(xì)胞是______(植物或動(dòng)物)細(xì)胞,做出判斷的依據(jù)是_______________________________________________________________。
(2)為研究細(xì)胞內(nèi)各種組成成分和功能,需將細(xì)胞器分離.分離細(xì)胞器常用的方法是_________.
(3)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[ ]__________供給,該結(jié)構(gòu)是進(jìn)行_________的主要場(chǎng)所.
(4)結(jié)構(gòu)7的名稱(chēng)是_____________,含有_____________層膜.
(5)使細(xì)胞保持一定的滲透壓,含有色素,保持膨脹狀態(tài)的是[ ]_______________.
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