下圖為某家族遺傳病系譜圖，下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．由1號(hào)和2號(hào)及所生的后代4號(hào)和5號(hào)，可推知此病為顯性遺傳病

B．2號(hào)、5號(hào)均為雜合子

C．由5號(hào)和6號(hào)及9號(hào)個(gè)體，推知該致病基因在常染色體上

D．禁止近親結(jié)婚是預(yù)防該遺傳病的最有效途徑

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：據(jù)圖分析，5號(hào)和6號(hào)都患病，生了9號(hào)正常，說(shuō)明正常為隱性，患病為顯性，由1號(hào)和2號(hào)及所生的后代4號(hào)和5號(hào)，無(wú)法推斷該病為顯性或隱性，故A錯(cuò)。由于該病男女都有，故患病基因不可能在Y染色體，假設(shè)在X染色體，則父親患病，女兒一定患病，5號(hào)和6號(hào)都患病，生了9號(hào)女兒正常，故不可能在X染色體，那么患病基因在常染色體，該病為常染色體顯性遺傳，故C正確。2號(hào)可能是純合子也可能是雜合子，5號(hào)一定是雜合子，故B錯(cuò)。禁止近親結(jié)婚是預(yù)防隱性遺傳病最有效途徑，該病是顯性遺傳病，如果有人患病。則代代會(huì)有人患病，故D錯(cuò)。

考點(diǎn)：本題考查遺傳病相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力；遺傳圖譜分析能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖為某家族遺傳病系譜圖，致病基因?yàn)锽或b，經(jīng)查3號(hào)個(gè)體不攜帶任何致病基因，請(qǐng)回答：

（1）該病的致病基因在是_______基因（填顯性或隱性），在________染色體上。
（2）7號(hào)成員的致病基因來(lái)自Ⅰ代中的_________（填編號(hào)）。
（3）若成員3和4再生一個(gè)患病男孩的概率為_____。

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科目：高中生物 來(lái)源：河北張家口市2010屆高三生物調(diào)研考試 題型：選擇題

下圖為某家族遺傳病系譜圖，下列分析正確的是

A ．由 1 號(hào)、 2 號(hào)、 4 號(hào)和 5 號(hào)，可推知此病為顯性遺傳病

B ．由 5 號(hào)、 6 號(hào)與 9 號(hào)，可推知致病基因在常染色體上

C ．由圖可以推知 2 號(hào)為顯性純合子、 5 號(hào)為雜合子

D . 7 號(hào)和 8 號(hào)婚配后代患病概率為 1/3

 

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科目：高中生物 來(lái)源：上海市普陀區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試卷 題型：選擇題

下圖為某家族遺傳病系譜圖(用A、ａ表示控制基因)，下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．由1×2→4和5，可推知此病為顯性遺傳病

B．5號(hào)和6號(hào)再生一個(gè)患病女兒的概率為1/8

C．2號(hào)、5號(hào)的基因型分別為AA、Aa

D．2號(hào)和5號(hào)是直系血親，7號(hào)和8號(hào)屬于三代以內(nèi)的旁系血親

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一第二學(xué)期期末考試生物（理）試卷 題型：選擇題

下圖為某家族遺傳病系譜圖，下列說(shuō)法正確的是

A．由1×2→4和5，可推知此病為顯性遺傳病

B．只從5×6→9 的關(guān)系，即可推知致病基因在常染色體上

C．2號(hào)、5號(hào)的基因型分別為AA、Aa

D．8號(hào)個(gè)體基因型一定是純合體

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年江蘇省南京市高一下學(xué)期期中試題生物卷 題型：綜合題

下圖為某家族遺傳病系譜圖，致病基因?yàn)锽或b，經(jīng)查3號(hào)個(gè)體不攜帶任何致病基因，請(qǐng)回答：

（1）該病的致病基因在是_______基因（填顯性或隱性），在________染色體上。

（2）7號(hào)成員的致病基因來(lái)自Ⅰ代中的_________（填編號(hào)）。

（3）若成員3和4再生一個(gè)患病男孩的概率為_____。

 

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