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（2015秋•定州市校級期末）下列關于禽流感病毒的說法正確的是（ ）

A．禽流感病毒主要寄生在禽類體內，對人是沒有危險的

B．禽流感病毒雖然能引起禽類傳染病，但是它沒有細胞結構，因此它不是生物

C．禽流感病毒必須在有活細胞的培養(yǎng)基中培養(yǎng)

D．禽流感病毒之所以具有高致病性，是因為它同時含有DNA和RNA

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．透析型人工腎起關鍵作用的是人工合成的血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代謝廢物透析掉，這是模擬了生物膜的（　�。�
A．流動性特點B．選擇功能C．選擇透過功能D．主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．研究某雙子葉植物發(fā)現，乙烯能促進離層區(qū)細胞合成和分泌酶M，從而水解離層區(qū)細胞的細胞壁導致葉柄脫落；葉柄離層區(qū)細胞兩側（近基端和遠基端）的生長素濃度與葉片脫落關系如圖乙所示；丙圖表示不同濃度的生長素影響乙烯合成和成熟葉片脫落的實驗結果．下列有關說法正確的是（　　）
A．生長素在葉柄內從遠基端向近基端進行主動運輸
B．當遠基端生長素濃度≥近基端生長素濃度時，葉柄脫落
C．脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高
D．生長素和乙烯在葉片的脫落過程中起著相互促進的作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•許昌期末）生物體內的蛋白質千差萬別，其原因不可能是（ ）

A．組成肽鍵的化學元素不同

B．組成蛋白質的氨基酸種類和數量不同

C．氨基酸排列順序不同

D．蛋白質的空間結構不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遂寧期末）下列哪項不是構成蛋白質的氨基酸（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遂寧期末）在一顆倒伏的朽木上，生長著蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物，這些生物構成了（ ）

A．種群 B．群落

C．生態(tài)系統 D．生物個體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省江門市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2012•陜西校級二模）在光照等適宜條件下，將培養(yǎng)在CO2濃度為1%環(huán)境中的某植物迅速轉移到CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，其葉片暗反應中C3和C5化合物微摩爾濃度的變化趨勢如圖．

回答問題：

（1）圖中物質A是 （C3化合物、C5化合物）

（2）在CO2濃度為1%的環(huán)境中，物質B的濃度比A的低，原因是 ；將CO2濃度從1%迅速降低到0.003%后，物質B濃度升高的原因是 ．

（3）若使該植物繼續(xù)處于CO2濃度為0.003%的環(huán)境中，暗反應中C3和C5化合物濃度達到穩(wěn)定時，物質A的濃度將比B的 （低、高）．

（4）CO2濃度為0.003%時，該植物光合速率最大時所需要的光照強度比CO2濃度為1%時的 （高、低），其原因 ．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2008•南匯區(qū)一模）如圖表示細胞內遺傳信息表達的過程，根據所學的生物學知識回答：

（1）圖2中方框內所示結構是 的一部分，它主要在 中合成，其基本組成單位是 ，可以用圖2方框中數字 表示．

（2）圖1中以④為模板合成⑤物質的過程稱為 ，進行的場所是[ ] ，所需要的原料是 ．

（3）若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導致合成結束的終止密碼是 ．

（4）從化學成分角度分析，與圖1中⑥結構的化學組成最相似的是 ．

A．乳酸桿菌 B．T2噬菌體 D．染色體 D．流感病毒

（5）若圖1的①所示的分子中有1 000個堿基對，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數和合成的蛋白質中氨基酸種類最多不超過 ．

A．166和55 B．166和20 C．333和111 D．333和20．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列各組中屬于相對性狀的是（　�。�
A．玉米的黃粒和圓粒B．家雞的長腿和毛腿
C．人的正常膚色與白化病D．豌豆的高莖和豆莢的綠色

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