圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖,①〜③表示構成細胞膜的物質,相關說法錯誤的是
A.③構成細胞膜的基本骨架
B.鉀離子通過細胞膜需要②的協(xié)助
C.細胞識別與糖蛋白①有關
D.②能夠流動,③靜止不動
科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇徐州一中高一上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)填寫下表中的空格。
需鑒定的有機物 | 用于鑒定的試劑 | 反應產(chǎn)生的顏色 |
還原糖 | ① | ⑤磚紅色沉淀 |
蛋白質 | ② | ⑥紫 色 |
淀 粉 | ③碘 液 | ⑦藍紫色 |
脂 肪 | ④蘇丹Ⅲ | ⑧ |
① ,② ,⑧ 。
(2)有幾位同學選取大豆種子作為實驗材料來檢測子葉中的脂肪與蛋白質,下列圖1和圖2分別為相應步驟的實驗操作示意圖。請據(jù)圖回答:
圖 1 玻片上的子葉切片已經(jīng)用蘇丹Ⅲ染液染色3min,接著滴加 1~2 滴的試劑甲為 ,其作用是 。圖 2 中試劑乙的名稱是 ,其顏色為 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇如東高中高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
組別 | 材料 | 實驗試劑 | 實驗結果 |
A | 稀蛋清 | 試劑 | 顏色反應 |
B | 過氧化氫溶液 | 新鮮的發(fā)芽小麥種子研磨液 | 有大量氣泡生成 |
C | 紫色洋蔥外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液 | 質壁分離 |
D | 蔗糖溶液 | 斐林試劑 | 是否出現(xiàn)磚紅色沉淀 |
(1)A~D組實驗中需要使用顯微鏡的是 組。
(2)A組實驗所用的試劑正確的使用方法是 ,觀察到的顏色是 。
(3)B組實驗證明發(fā)芽的小麥種子中含有 。
(4)在C組實驗中若使用0.3g/mL硝酸鉀溶液,則實驗現(xiàn)象是 。
(5)在D組實驗中,可能的實驗結果是 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇如東高中高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗小組用下圖所示實驗裝置探究魚鰾膜的通透性。實驗開始時漏斗內外液面等高,實驗中觀察到漏斗內液面上升到一定高度后不再上升。相關敘述正確的是
A. 水分子只能由魚鰾膜外進入膜內
B. 蔗糖分子可以由魚鰾膜內擴散到膜外
C. 液面靜止時魚鰾膜內外溶液濃度相等
D. 實驗結果表明魚鰾膜是一種半透膜
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇如東高中高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于生物膜系統(tǒng)的敘述,錯誤的是
A.生物膜系統(tǒng)由細胞膜和核膜組成
B.內質網(wǎng)膜可以通過囊泡轉化為髙爾基體膜
C.細胞內廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點
D.生物膜之間協(xié)調配合,共同完成細胞的生理功能
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年江蘇如東高中高一上學期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體的生長激素是一種蛋白質,它具有的生理功能是
A. 攜帶遺傳信息 B. 催化反應
C. 運輸氧氣 D. 促進生長
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江大慶實驗中學高一12月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質,處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應。由此可推測核糖體中能催化該反應的物質是 ( )
A.蛋白酶 B.淀粉酶 C.RNA D.脂肪酶
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江大慶實驗中學高一12月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于葉綠體和線粒體的敘述,不正確的是( )
A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA
B.線粒體和葉綠體均能參與能量轉換
C.線粒體和葉綠體均由雙層膜包被
D.線粒體和葉綠體所含有種類相同的酶
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北邢臺高一上學期第三次月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞中“一定”的說法錯誤的是
A.有中心體的生物一定不是小麥
B.以DNA為遺傳物質的生物一定具有細胞結構
C.所有生物的蛋白質一定是在核糖體上合成的
D.能進行光合作用的真核生物一定有葉綠體
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