(6分)如右圖表示氫隨著化合物在生物體內(nèi)的代謝轉(zhuǎn)移過程,請回答(X為代謝的中間產(chǎn)物):

(1)若[H]在經(jīng)①、②轉(zhuǎn)移到C6H12O6的過程中,直接還原了x,那么x代表______________。

(2)氫在酵母菌細胞內(nèi)經(jīng)④、⑥轉(zhuǎn)移時,所釋放出的能量較少,未釋放出的能量則貯存在______________中。 

(3)氫經(jīng)④、⑤轉(zhuǎn)移到水中,則x代表______________。假如1摩爾的C6H12O6徹底氧化分解釋放了38摩爾的ATP,當每個 ATP分子中最后一個高能磷酸鍵水解時,38摩爾的ATP釋放的能量高達________。

(4)人和動物合成的動物多糖主要分布在人和動物體的______________中。

(5)一些蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的去向是經(jīng)蛋白酶分解成多肽后再變成氨基酸,之后在人體內(nèi)可以經(jīng)氨基轉(zhuǎn)換作用形成新的氨基酸,這些新形成的氨基酸屬于______________氨基酸。

(1)C3(一種三碳化合物)  (2)酒精  (3)丙酮酸  1160.52(1161)kJ

(4)肝臟和骨骼肌    (5)非必需

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:湖南省長沙一中2009屆高三上學期第三次月考生物試題 題型:022

如下圖表示氫隨著化合物在生物體內(nèi)的代謝轉(zhuǎn)移過程,請回答(X為代謝的中間產(chǎn)物):

(1)若[H]在經(jīng)①、②轉(zhuǎn)移到C6H12O6的過程中,直接還原了x,那么x代表________。

(2)氫在馬鈴薯塊莖細胞內(nèi)經(jīng)④、⑥轉(zhuǎn)移時,所釋放出的能量較少,未釋放出的能量則貯存在________中。

(3)氫經(jīng)④、⑤轉(zhuǎn)移到水中,則x代表________。

(4)若在人體內(nèi)實現(xiàn)③過程的轉(zhuǎn)移,則此過程主要發(fā)生在________的細胞中。

(5)食物中的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的去向是先經(jīng)________酶分解成多肽后再變成氨基酸,之后在人體內(nèi)可以經(jīng)氨基轉(zhuǎn)換作用形成新的氨基酸,這些新形成的氨基酸屬于________氨基酸。

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科目:高中生物 來源:湖南省長沙市一中2010屆高三第三次月考生物試題 題型:071

如下圖表示氫隨著化合物在生物體內(nèi)的代謝轉(zhuǎn)移過程,請回答(X為代謝的中間產(chǎn)物):

(1)若[H]在經(jīng)①、②轉(zhuǎn)移到C6H12O6的過程中,直接還原了x,那么x代表________。

(2)氫在酵母菌細胞內(nèi)經(jīng)④、⑥轉(zhuǎn)移時,所釋放出的能量較少,未釋放出的能量則貯存在________中。

(3)氫經(jīng)④、⑤轉(zhuǎn)移到水中,則x代表________。假如1摩爾的C6H12O6徹底氧化分解釋放了38摩爾的ATP,當每個ATP分子中最后一個高能磷酸鍵水解時,38摩爾的ATP釋放的能量高達________。

(4)人和動物合成的動物多糖主要分布在人和動物體的________中。

(5)一些蛋白質(zhì)在人體內(nèi)的去向是經(jīng)蛋白酶分解成多肽后再變成氨基酸,之后在人體內(nèi)可以經(jīng)氨基轉(zhuǎn)換作用形成新的氨基酸,這些新形成的氨基酸屬于________氨基酸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖表示氫隨著化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程,請分析回答:

(1)水中的[H]經(jīng)①和②過程轉(zhuǎn)移到C6H12O6中,在轉(zhuǎn)移過程中,還原了A,那么A代表___________,這過程發(fā)生在___________中。

(2)[H]在甜菜塊根細胞內(nèi)經(jīng)⑤和⑦轉(zhuǎn)移時,所釋放出的能量較少,未釋放出的能量則儲存在________中,此時A代表________。

(3)若在人體內(nèi)實現(xiàn)了③過程的轉(zhuǎn)移,則此過程主要發(fā)生在________細胞中,若根尖分生區(qū)細胞實現(xiàn)了③過程的轉(zhuǎn)移,那么此過程發(fā)生在________(細胞器)中。

(4)[H]經(jīng)⑩的轉(zhuǎn)移主要是在人體消化道的_________(器官)中完成。

(5)[H]經(jīng)11形成氨基酸的生理過程叫________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

(09宜昌一中二模)動物A和B生活在同一環(huán)境中,現(xiàn)將它們置于某一相對獨立的環(huán)境并通過實驗研究兩者之間的關(guān)系,如右圖表示A、B在120d(d表示天)內(nèi)的種群變化。以下說法錯誤的是

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A.A作為被捕食者,營養(yǎng)級較低,所含總能量多且個體一般較小,故總個體數(shù)較多

B.B的突然增加,A會由于被大量捕食而減少,而B由于缺乏食物也會減少

C.物種B在第17天時比在第90天時能量傳遞效率高

D.在實驗條件下兩者分別在116天和120天后死亡,這種情況在自然條件下也是如此。

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