（2015秋•合肥校級(jí)期末）以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述中正確的選項(xiàng)數(shù)共有（ ）

①用甲基綠、毗羅紅混合染色劑將原核細(xì)胞染色，觀察到紅色的是擬核

②花生子葉細(xì)胞中脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴

③鑒定還原糖時(shí)，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液

④將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干后，用健那綠染色，線粒體被染成藍(lán)綠色

⑤還原糖和蛋白質(zhì)的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中均需水浴加熱

⑥視野中觀察到處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞，不能據(jù)此判斷該細(xì)胞正在失水．

A．2項(xiàng) B．3項(xiàng) C．4項(xiàng) D．5項(xiàng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．某山谷因泥石流而導(dǎo)致植被毀滅，若干年后在人為干預(yù)下，又恢復(fù)了盎然生機(jī)．假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的入倍，圖1為入值隨時(shí)間的變化曲線．圖2為該系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖[單位：J/（cm•a）]，請(qǐng)分析回答：

（1）山谷中該種群數(shù)量的增長(zhǎng)過(guò)程中，e點(diǎn)種群數(shù)量比d點(diǎn)減少．
（2）曲線中d～e段變化表明該生態(tài)具有自我調(diào)節(jié)能力，它的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
（3）由生產(chǎn)者（綠色植物）流入分解者的能量除包含殘枝落葉中的能量外，還包含草食動(dòng)物糞便 中的能量．該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率是11.4%．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知雄性鵪鶉的兩條性染色體是同型的（ZZ），雌性鵪鶉的兩條性染色體是異型的（ZW）．控制鵪鶉的栗色羽（Y）和黃羽（y）的基因是位于Z染色體上的一對(duì)等位基因；在 Z染色體上還存在另外一對(duì)與顏色控制有關(guān)的基因B和b，當(dāng)B基因存在時(shí)鵪鶉的羽色能表現(xiàn)出有色（即栗色羽或黃色羽），而只有b基因存在時(shí)，鵪鶉呈現(xiàn)出白化羽色（白色羽）．由于鵪鶉的性別在幼鳥(niǎo)期很難辨別，因此在繁育過(guò)程中，飼養(yǎng)者可以通過(guò)一定的雜交組合，實(shí)現(xiàn)從子代鵪鶉的羽色來(lái)辨別雌雄的目的．

（1）研究表明在W染色體上均不存在這兩對(duì)基因，那么自然種群中的黃羽雄鵪鶉的基因型理論上有2種．
（2）從雜交一的結(jié)果可知，親本黃羽雄鵪鶉為純合子，子代中栗色羽雄鵪鶉的栗色羽基因來(lái)自親代中的白羽雌鵪鶉（母本）．
（3）雜交二中親代的黃羽雌鵪鶉的基因型為ZByW，子代中栗色羽和白羽鵪鶉的比例應(yīng)為1：1．
（4）研究者利用雜交二中子代的栗色羽雄鵪鶉與其親本黃羽雌鵪鶉進(jìn)行回交，結(jié)果發(fā)現(xiàn)后代雌鵪鶉中出現(xiàn)了栗色羽鵪鶉，分析原因可能是親代中的雄性（父本）在減數(shù)分裂過(guò)程中含有上述兩對(duì)基因的染色體片段發(fā)生交換了，導(dǎo)致產(chǎn)生了基因型為ZBY的配子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．下列甲、乙、丙圖分別是一些二倍體生物細(xì)胞的染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖．請(qǐng)分析回答
（1）圖甲的①-⑥中，處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖①；含有一個(gè)染色體組的細(xì)胞是圖④
（2）如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化，則圖丙a、b、c中表示染色體的是a．圖甲中細(xì)胞④產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為2、0、2．
（3）某種抗癌藥物能專一性地與DNA聚合酶發(fā)生不可逆結(jié)合．動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中，動(dòng)物服用該種抗癌藥物后其癌細(xì)胞將在圖乙中的AB段受阻．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•湖南二模）ATP是細(xì)胞中能量的通用“貨幣”，下列有關(guān)ATP的敘述不正確的是（ ）

A．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示不同物質(zhì)

B．ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能

C．在有氧與缺氧的條件下，酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

D．人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體，不能產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•合肥校級(jí)期末）為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后，測(cè)得與合成和分泌乳蛋白相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲，有關(guān)的生物膜面積變化如圖乙，其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖丙，則下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）

A．圖丙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是③

B．能在圖丙中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成

C．圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體

D．圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•合肥校級(jí)期末）下列有關(guān)糖類與脂質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A．在ATP、RNA和葉綠體中均含有核糖

B．性激素的合成場(chǎng)所是核糖體

C．在細(xì)胞膜上糖類均與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白

D．脂肪中C、H所占比例較高，它是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽省安慶市高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•陜西校級(jí)期中）在人肌肉細(xì)胞中，組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類分別為（ ）

A．5、2、8 B．4、2、2

C．5、2、2 D．4、4、8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．一片玉米農(nóng)田就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．
（1）同種植單一品種相比，在不同田塊種植甜玉米和糯玉米等不同品種，可增加遺傳（基因）多樣性，提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．
（2）在我國(guó)的北方地區(qū)，亞洲玉米螟和歐洲玉米螟的分布區(qū)出現(xiàn)重疊，兩種玉米螟依靠不同的性信息素維持生殖隔離．
（3）取兩份等質(zhì)量同品種的玉米粉，一份經(jīng)發(fā)酵做玉米饅頭，另一份煮玉米粥，這兩份食物中所含能量較少的是玉米饅頭．

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同步練習(xí)冊(cè)答案