把一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來(lái),在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等),推測(cè)在下列生物中空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最大和最小的細(xì)胞分別是( )

①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞

②蛙成熟的紅細(xì)胞

③人體漿細(xì)胞

④乳酸菌細(xì)胞

⑤酵母菌細(xì)胞

A.①② B.③④

C.③② D.⑤④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南瀏陽(yáng)一中高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說(shuō)法,不正確的是 ( )

A.甲圖四種化合物中“○”內(nèi)A所對(duì)應(yīng)含義的解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的

B.硝化細(xì)菌體內(nèi)含有甲圖中的四種化合物

C.若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應(yīng)效果圖,則溫度a>b>c

D.若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應(yīng)效果圖,則酶濃度a>b>c

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆寧夏回族自治銀川一中高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)人體細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是

A.細(xì)胞分化形成不同功能的細(xì)胞,但這些細(xì)胞也有相同的蛋白質(zhì)

B.衰老的細(xì)胞內(nèi)多種酶活性降低,但有的基因還在表達(dá)

C.癌細(xì)胞不能進(jìn)行正常地分化,機(jī)體清除癌細(xì)胞與細(xì)胞凋亡有關(guān)

D.細(xì)胞的分裂、分化、衰老和壞死對(duì)生物體均有積極的意義

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西臨川第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖一表示利用碗蓮種子所做的探究實(shí)驗(yàn)(其他條件適宜且相同)。敘述不正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)的目的是探究光照、破殼處理和水分對(duì)碗蓮種子萌發(fā)的影響

B.C組和E組對(duì)照可以說(shuō)明光照對(duì)種子萌發(fā)沒(méi)有影響

C.A組和B組對(duì)照可以說(shuō)明種子萌發(fā)需要水分

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明碗蓮種子萌發(fā)需要水分和破殼處理

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆江西臨川第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水是對(duì)生命活動(dòng)起重要作用的物質(zhì),下列敘述中正確的是( )

A.植物礦質(zhì)元素的吸收與水分吸收的動(dòng)力相同

B.細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的第三階段,既有水的生成,又有水的分解

C.氨基酸用于合成蛋白質(zhì)的過(guò)程中有水生成,DNA復(fù)制過(guò)程中沒(méi)有水生成

D.如果白天用含18O的水澆花草,周?chē)諝庵械腍2O、CO2、O2中都可能檢測(cè)出18O

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南瀏陽(yáng)第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

玫瑰是著名的觀(guān)賞花卉,也可用來(lái)提取玫瑰精油。下面與玫瑰相關(guān)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)玫瑰精油易揮發(fā),化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,適合用____________法來(lái)提取。

(2)某花農(nóng)發(fā)現(xiàn)園圃中有一株玫瑰出現(xiàn)新的花色,欲利用組織培養(yǎng)技術(shù)大量繁殖,選材非常關(guān)鍵,植物材料的選擇直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成敗。若用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)則應(yīng)選擇花粉發(fā)育至______期的花藥培養(yǎng)成功率最高。確定花粉發(fā)育時(shí)期最常用的方法有_______法;若花粉不易著色,需采用__________法。

(3)在組織培養(yǎng)過(guò)程中激素的濃度等多種因素都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。某同學(xué)在進(jìn)行組織培養(yǎng)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根,可能原因是 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南瀏陽(yáng)第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述是,不正確的是:( )

A.細(xì)胞癌變屬于細(xì)胞凋亡

B.細(xì)胞凋亡屬于正常的生理過(guò)程

C.細(xì)胞凋亡與基因選擇性表達(dá)有關(guān)

D.異常細(xì)胞的清除可通過(guò)細(xì)胞凋亡來(lái)實(shí)現(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南瀏陽(yáng)第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A.探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專(zhuān)一性時(shí),不可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定;探索酶活性受溫度影響實(shí)驗(yàn)中,一般用過(guò)氧化氫與過(guò)氧化氫酶

B.在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用無(wú)水乙醇進(jìn)行提取,葉綠素b在層析液中的溶解度最低,擴(kuò)散速度最慢

C.用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,不一定觀(guān)察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來(lái)予以確定

D.在“觀(guān)察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀(guān)察細(xì)胞中RNA和DNA分布”的實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和目的都不相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.若將雙子葉植物大麻(2N=20)的花藥離體培養(yǎng),再將幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體數(shù)目應(yīng)是( 。
A.20B.10C.5D.15

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