細胞內(nèi)可能發(fā)生如圖所示的生理過程，下列說法正確的是

A．③過程的三個階段產(chǎn)生的最終與氧氣反應(yīng)生成水

B．馬鈴薯塊莖既能進行③過程，也能進行①過程

C．產(chǎn)生相同能量時，③過程消耗的葡糖糖的量高于①或②過程

D．③過程的第二階段在線粒體內(nèi)膜上完成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上學(xué)期期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某成年人從25℃環(huán)境來到10℃環(huán)境中，體溫維持正常，其散熱變化如下圖所示。下列敘述正確的是

A．a(chǎn)～b段的散熱量少于產(chǎn)熱量

B．b～c段散熱加快是由于汗液分泌增加

C．c～d段皮膚血管逐漸舒張

D．d～e段的產(chǎn)熱速率大于a～b段

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高二下第三次月考生物（解析版） 題型：選擇題

下圖表示3個共存物種的資源利用曲線，圖a和圖b中3個物種的資源利用狀況不同，下面是對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的幾種說法，正確的是

A．圖a中3個物種的種間斗爭激烈，圖b中3個物種的種間競爭激烈

B．圖a中3個物種的種內(nèi)競爭激烈，圖b中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈

C．如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險，圖b中物種2有被排除的危險

D．兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相等

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高二下第三次月考生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于研究材料、方法及結(jié)論的敘述，錯誤的是（ ）

A．孟德爾以豌豆為研究材料，采用人工雜交的方法，發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律

B．摩爾根等人以果蠅為研究材料，通過統(tǒng)計后代雌雄個體眼色性狀分離比，認同了基因位于染色體上的理論

C．赫爾希與蔡斯以噬菌體和細菌為研究材料，通過同位素示蹤技術(shù)區(qū)分蛋白質(zhì)與 DNA，證明了DNA是遺傳物質(zhì)

D．沃森和克里克以DNA大分子為研究材料，采用 X 射線衍射的方法，破譯了全部密碼子

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高二下第三次月考生物（解析版） 題型：選擇題

將與生物學(xué)有關(guān)的內(nèi)容依次填入下圖各框中，其中包含關(guān)系錯誤的選項是

框號
選項
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

A
 

組成細胞的化合物
 

有機物
 

無機物
 

水
 

無機鹽
 

B
 

人體細胞的染色體
 

常染色體
 

性染色體
 

X染色體
 

Y染色體
 

C
 

物質(zhì)跨膜運輸
 

主動運輸
 

被動運輸
 

自由擴散
 

協(xié)助擴散
 

D
 

有絲分裂
 

分裂期
 

分裂間期
 

染色單體分離
 

同源染色體分離
 

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科目：高中生物 來源：2015-2016新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團二中高二下第三次月考生物（解析版） 題型：選擇題

古生物學(xué)家推測：被原始真核生物吞噬的藍藻有些未被消化，反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營養(yǎng)物質(zhì)，逐漸進化為葉綠體。下列有關(guān)說法正確的是

A．圖中原始真核生物與藍藻之間的種間關(guān)系只有互利共生

B．葉綠體中可能存在的細胞器是核糖體，DNA為鏈狀

C．被吞噬而未被消化的藍藻為原始真核生物的線粒體提供了氧氣和有機物

D．原始真核生物吞噬藍藻的過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特點流動性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一下期末考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲、乙、丙分別是一些生物細胞的染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請分析回答：

（1）圖甲的①-⑥中處于有絲分裂中期的細胞是圖________________。

（2）圖③的細胞名稱是________________，分裂產(chǎn)生的子細胞名稱是________________。

（3）圖④細胞中含有姐妹染色單體________________條，核DNA________________個。

（4）如果圖丙中①—②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙中表示染色單體的是________________，圖甲中細胞④產(chǎn)生的子細胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量比為________________。

（5）圖甲⑤中有同源染色體___________對，存在的等位基因是______________,造成這一結(jié)果的可能原因有________________。

（6）圖甲⑥代表的個體最多能產(chǎn)生__________種染色體組合不同的配子。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)性染色體的敘述正確的是

A．性染色體只出現(xiàn)在性器官內(nèi)的性細胞中

B．性染色體上的基因在體細胞中不表達

C．性染色體在體細胞增殖時不發(fā)生聯(lián)會行為

D．性染色體在次級性母細胞中只含一個DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省滄州市高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是含有兩對同源染色體的雄性動物不同細胞分裂時期的示意圖（假設(shè)該動物的體細胞內(nèi)有4條染色體），請根據(jù)圖回答問題．

（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是 ，屬于減數(shù)分裂的是 ．

（2）D細胞有 條染色體， 個DNA分子，屬于 分裂 期．

（3）具有同源染色體的細胞有 ．

（4）B細胞經(jīng)過分裂形成的子細胞是 ．

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