【題目】如圖為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意 圖,a、b、c、d表示信息分子,據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( 。
A.a、b、c、d都是通過血液循環(huán)到達(dá)靶細(xì)胞
B.c激素由下丘腦分泌,e表示水的重吸收過程
C.d表示胰島素,通過促進(jìn)葡萄糖的攝取、利用和儲存降低血糖濃度
D.a、b、c、d都是與受體結(jié)合來發(fā)揮作用

【答案】A
【解析】解:A、b是神經(jīng)遞質(zhì),不通過血液循環(huán),A錯誤; B、c激素是抗利尿激素,由下丘腦合成分泌,作用是促進(jìn)腎小管和集合管對重吸收水,B正確;
C、d能降低血糖,是胰島素,胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低,C正確;
D、受體能識別信息分子,受體的本質(zhì)是糖蛋白,D正確.
故選:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腓骨肌萎縮癥亦稱遺傳性運(yùn)動感覺神經(jīng)病,其遺傳方式可能有多種情況.下圖是某研究小組經(jīng)過家系調(diào)查繪制的遺傳圖譜,其中Ⅲ8與Ⅲ9為異卵雙生、Ⅲ11與Ⅲ12為同卵雙生.請分析回答:

(1)若Ⅱ3不攜帶該病的致病基因,則該病的遺傳方式為 , 若Ⅲ8也是女孩,則其患病概率為
(2)若Ⅱ3攜帶該病的致病基因,同時(shí)發(fā)現(xiàn)Ⅰ1攜帶紅綠色盲基因,除Ⅲ8未知外,家族中其他成員色覺均正常.則:
①Ⅲ9攜帶紅綠色盲基因的概率為
②若Ⅲ11和正常男子婚配,生了一個紅綠色盲男孩,則Ⅲ12和正常男子婚配,生一個色覺正常孩子的概率為
③若Ⅲ8是男孩,則其兩病兼患的概率為
(3)腓骨肌萎縮癥(“屬于”或“不屬于”)多基因遺傳病,理由是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】珠江三角洲的農(nóng)民充分利用自然條件,建立該地特有的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)模式:蔗基、魚塘和桑基、魚塘.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)這種人工生態(tài)系統(tǒng)最基本的生物因素是 . 要使它長期穩(wěn)定發(fā)展,除了有穩(wěn)定的來源,各類生物要種類、數(shù)量保持相對穩(wěn)定.
(2)建立這一生態(tài)系統(tǒng)的目的是使能量更多地;其能量利用率高的原因還由于其食物鏈較
(3)蠶糞、蔗葉進(jìn)入魚塘經(jīng)過的作用,釋放出礦質(zhì)離子被植物利用.
(4)桑基魚塘是運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理建立起來的綜合農(nóng)業(yè)體系:它具備的特點(diǎn)是_______
A.多層次
B.多功能
C.少污染
D.無病蟲害
(5)概括地說,該生態(tài)系統(tǒng)功能的維持,取決于它的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜的主要成分是

A纖維素和果膠 BDNA和蛋白質(zhì)

C蛋白質(zhì)和糖類 D蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后,根據(jù)其吸收二氧化碳量制成的曲線。下列敘述正確的是

A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

B. 曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行光合作用

C. 在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等

D. 整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度的遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于相對性狀的是

A. 桃樹的紅花和綠葉 B. 人的雙眼皮和單眼皮

C. 羊的白毛和牛的黃毛 D. 豌豆的黃色種子和圓粒種子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將A、B兩種物質(zhì)混合,T1時(shí)加入酶C.如圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線.?dāng)⑹鲥e誤的是( 。

A.酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能
B.該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢
C.T2后B增加緩慢是酶活性降低導(dǎo)致的
D.適當(dāng)降低反應(yīng)溫度,T2值增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家從某無限增殖的細(xì)胞中分離出無限增殖調(diào)控基因(prG),該基因能激發(fā)細(xì)胞分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景.請回答下列問題.
(1)利用技術(shù)制備單克隆抗體,常用聚乙二醇、、電激等誘導(dǎo)因素誘導(dǎo)細(xì)胞融合.再經(jīng)多次篩選和細(xì)胞培養(yǎng)獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞.
(2)有人提出用核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞來生產(chǎn)單克隆抗體,請完成設(shè)計(jì)方案:①取細(xì)胞的細(xì)胞核,移植到去核的能夠的細(xì)胞中,構(gòu)成重組細(xì)胞(假定移植后細(xì)胞核中基因的表達(dá)狀態(tài)不受影響).
(3)也有人提出,可以直接通過基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因(prG)來制備單克隆抗體,其思路如圖所示.
①圖中I表示 , 把重組質(zhì)粒導(dǎo)入動物細(xì)胞的方法是 ,
②Ⅲ所指細(xì)胞具有的特點(diǎn)是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某植物體的生殖和發(fā)育過程,請回答下列問題:

(1)I、II表示受精卵通過細(xì)胞的________________分裂、細(xì)胞_______________及細(xì)胞生長,發(fā)育成植物體的過程。

(2)精子和卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是該物種體細(xì)胞染色體數(shù)目的_______________,這是因?yàn)樗鼈兊男纬蛇^程經(jīng)過了_______________分裂階段。

(3)IV表示_______________作用,其結(jié)果使受精卵的染色體數(shù)目與該物種體細(xì)胞染色體目__________

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