很多人看恐怖電影時(shí),在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多。該激素可作用于心臟,使心率加快,同時(shí)會(huì)出現(xiàn)出汗、閉眼等反應(yīng)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.此過程涉及突觸前膜對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與識(shí)別
B.心跳加速是激素作用的結(jié)果,沒有反射弧參與
C.恐怖電影直接刺激神經(jīng)中樞產(chǎn)生了上述現(xiàn)象
D.此過程涉及生物膜之間的融合和轉(zhuǎn)化
D
【解析】
試題分析:題中人出現(xiàn)的這些反應(yīng)受到內(nèi)臟神經(jīng)的支配,故涉及到突觸前膜對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,但突觸前膜沒有識(shí)別功能,故A錯(cuò)誤;心跳加速有激素調(diào)節(jié),也是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,故B錯(cuò)誤;題中的調(diào)節(jié)過程有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),故C錯(cuò)誤;在神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中有神經(jīng)遞質(zhì)的分泌,激素調(diào)節(jié)過程中有激素的分泌過程,都涉及到生物膜之間的融合與轉(zhuǎn)化,故D正確。
考點(diǎn):本題考查動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源:2015屆河北保定高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程的核心是( )。
A.目的基因的獲取 B.基因表達(dá)載體的構(gòu)建
C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D.目的基因的檢測(cè)與鑒定
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科目:高中生物 來源:2015屆江西省高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某島嶼引入外來物種野兔,研究人員調(diào)查30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線。以下敘述正確的是
A.第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定
B.第5年起野兔種群數(shù)量開始下降
C.第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
D.第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0
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科目:高中生物 來源:2015屆江西省高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
用標(biāo)志重捕法對(duì)動(dòng)物進(jìn)行野外調(diào)查,下列假設(shè)不符合要求的是 ( )
A.被標(biāo)記的動(dòng)物在種群中完全混合
B.個(gè)體被捕捉的概率相等,與標(biāo)記狀況、年齡和性別無關(guān)
C.被標(biāo)記的動(dòng)物物種有明顯的群聚現(xiàn)象
D.動(dòng)物在行為上不受標(biāo)記物的影響,標(biāo)記物不脫落
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科目:高中生物 來源:2015屆江西省高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
示意圖甲、乙、丙、丁為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.從圖甲可以看出,HIV感染過程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象
B.從圖乙可以看出,HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫
C.從圖丙可以推測(cè),HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感
D.從圖丁可以看出,HIV對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物b敏感
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科目:高中生物 來源:2015屆江西省高二下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是
A.下丘腦與呼吸、體溫恒定、水鹽平衡等的調(diào)節(jié)控制有關(guān)
B.淋巴細(xì)胞主要存在于血漿、淋巴中
C.血漿中抗利尿激素水平隨內(nèi)環(huán)境滲透壓升高而升高
D. 突觸間隙的液體中也含有少量蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015屆江西省高三生物一輪復(fù)習(xí)快班階段檢測(cè)(四)生物卷(解析版) 題型:選擇題
水果放在密封的地窖中,可以保存較長(zhǎng)時(shí)間,地窖中影響水果代謝的原因( )
A.溫度恒定,水果抗病蟲害能力強(qiáng) B.溫度適宜,水果容易保存
C.黑暗無光,不易引起早熟 D.二氧化碳濃度增加,抑制水果的細(xì)胞呼吸
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科目:高中生物 來源:2015屆江西省高三生物一輪復(fù)習(xí)快班階段檢測(cè)(四)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.肺炎雙球菌無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸
B.與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼
C.破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中
D.有氧和無氧時(shí),酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同
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科目:高中生物 來源:2015屆江西瑞昌二中高三一輪復(fù)習(xí)階段性檢測(cè)(二)生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下圖中a、b、c、d為細(xì)胞器.亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)X。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(l)分離細(xì)胞中細(xì)胞器的常用方法是_________________________,其中觀察c需用到染色劑______________。
(2)在圖示過程中,膜面積會(huì)發(fā)生變化的細(xì)胞器有___________________(填字母)。
(3)c中的酶有多種,他們的分子結(jié)構(gòu)明顯不同的根本原因是__________________________.
(4)圖中含有該生物遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是_________________(填字母),藍(lán)藻細(xì)胞中也有的細(xì)胞器是_____________________(填字母)。
(5)若X可使血糖濃度升高,則分泌該物質(zhì)的細(xì)胞是_______________;若物質(zhì)X可在下丘腦與垂體細(xì)胞間傳遞信息,且在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多,則物質(zhì)X為_______________________________________________。
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