如圖是高中生物有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程，其中操作和敘述正確的是

A．要換用高倍鏡觀察甲圖中的3，正確的操作順序是：向右移動裝片→換上高倍物鏡→調(diào)節(jié)光圈或反光鏡→調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B．圖乙所示為正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，結(jié)構(gòu)a、b、c構(gòu)成原生質(zhì)層

C．圖丙是在高倍顯微鏡下黑藻細(xì)胞中葉綠體的移動方向，其實(shí)際移動方向是順時針的

D．圖丁是植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的操作過程，最好選用根尖分生區(qū)細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省大同市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在水解大多數(shù)酶的過程中，通常能得到多肽，最后能得到氨基酸。這說明 （ ）

A．酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的

B．酶是生物催化劑

C．絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D．酶的基本組成單位是多肽

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科目：高中生物 來源：2016屆福建省閩粵聯(lián)合體高三第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某雙鏈DNA分子中含有200個堿基，一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，則該DNA分子中

A．四種含氮堿基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7

B．連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個

C．堿基排列方式共有4100種

D．嘌呤總數(shù)大于嘧啶總數(shù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的目的不包括

A．改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B．使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

C．殺死細(xì)胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合

D．水解DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是人胰島細(xì)胞示意圖，圖乙是紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲所示細(xì)胞與圖乙所示細(xì)胞相比，沒有的細(xì)胞器是_____（填名稱）

（2）如果要用光學(xué)顯微鏡觀察圖甲中的①，需使用_____染液染色觀察。

（3）圖甲中含有堿基的細(xì)胞器是_____（填標(biāo)號）；結(jié)構(gòu)④的功能是與_____有關(guān)。

（4）圖甲細(xì)胞的分泌物從產(chǎn)生到分泌出細(xì)胞經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次為____（填標(biāo)號）。

（5）圖乙為置于0．3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞，這是由于⑥_____的濃度小于外界溶液的濃度，細(xì)胞失水所致，質(zhì)壁分離中的“質(zhì)”是指__________，此時標(biāo)號⑤中的物質(zhì)是_____。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將小麥種子浸泡在紅墨水中10min后，取出剖開，發(fā)現(xiàn)胚為白色，這說明

A．胚成活，細(xì)胞膜具有選擇透性

B．胚成活，細(xì)胞膜無選擇透性

C．胚死亡，細(xì)胞膜具有選擇透性

D．胚死亡，細(xì)胞膜無選擇透性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

層粘連蛋白是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈）構(gòu)成的高分子糖蛋白。作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)成分，它含有多個結(jié)合位點(diǎn)，對細(xì)胞間粘連及細(xì)胞的分化等都有作用。層粘連蛋白分子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖，若該蛋白分子由m個氨基酸構(gòu)成，下列有關(guān)說法不正確的是

A．該層粘連蛋白分子含有的肽鍵數(shù)為m－3

B．該蛋白在細(xì)胞識別中具有重要作用

C．癌細(xì)胞膜相對正常細(xì)胞膜而言表面層粘連蛋白減少

D．該物質(zhì)的合成只需核糖體即可完成

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省自貢市高三第一次診斷性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答與“植物的組織培養(yǎng)”有關(guān)的問題：

（1）植物組織培養(yǎng)常用的MS培養(yǎng)基是 （液體／半固體／固體）培養(yǎng)基，菊花莖段的組織培養(yǎng)____（必須／不必）添加植物激素。

（2）無菌技術(shù)是影響植物組織培養(yǎng)能否成功的重要因素。用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0．l%的氯化汞對外植體 ，接種時每次使用器械后都需要 滅菌；接種3-4d后，觀察外植體的生長情況，若發(fā)現(xiàn)外檀體被污染，分析其原因可能是________、____ 。（答出兩點(diǎn)即可）

（3）再分化過程中，若愈傷組織在誘導(dǎo)生根的培養(yǎng)基中來形成根，但分化Hl了芽，其可能的原因是________ 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇南通高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物激素與動物激素的比較,正確的是（ ）

A．都具有微量、高效、作用于靶細(xì)胞（器官）等特點(diǎn)

B．激素受體的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì),并且都分布在細(xì)胞膜上

C．植物激素的作用都具有兩重性,即低濃度促進(jìn)、高濃度抑制

D．動物激素調(diào)節(jié)往往受到神經(jīng)系統(tǒng)的直接或間接控制

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