利用植物體細(xì)胞雜交和多倍體育種可以培育出作物新品種,下列敘述正確的是


  1. A.
    植物體細(xì)胞雜交尚未能讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀
  2. B.
    人工誘導(dǎo)多倍體形成和實現(xiàn)植物體細(xì)胞雜交的方法相同
  3. C.
    人工誘導(dǎo)多倍體形成和實現(xiàn)植物體細(xì)胞雜交的原理相同
  4. D.
    多倍體植株和植物體細(xì)胞雜交形成的雜種植株均需經(jīng)地理隔離后才能形成作物新品種
A
人工誘導(dǎo)多倍體的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,其育種原理為染色體變異;植物體細(xì)胞雜交是運用細(xì)胞融合和植物細(xì)胞的組織培養(yǎng)等技術(shù),其育種原理是植物細(xì)胞的全能性。多倍體植株和植物體細(xì)胞雜交形成新品種都不需要地理隔離。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(2008年東城模擬)利用植物體細(xì)胞雜交和多倍體育種可以培育出作物新品種,下列敘述正確的是    (    )?

A.植物體細(xì)胞雜交尚未能讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀?

B.人工誘導(dǎo)多倍體形成和實現(xiàn)植物體細(xì)胞雜交的方法相同?

C.人工誘導(dǎo)多倍體形成和實現(xiàn)植物體細(xì)胞雜交的原理相同

D.多倍體植株和植物體細(xì)胞雜交形成的雜種植株均需經(jīng)地理隔離后才能形成作物新品種

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用植物體細(xì)胞雜交和多倍體育種可以培育出作物新品種,下列敘述正確的是(    )

A、植物體細(xì)胞雜交尚未能讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀

B、人工誘導(dǎo)多倍體形成和實現(xiàn)植物體細(xì)胞雜交的方法相同

C、人工誘導(dǎo)多倍體形成和實現(xiàn)植物體細(xì)胞雜交的原理相同

D、多倍體植株和植物體細(xì)胞雜交形成的雜種植株均需經(jīng)地理隔離后才能形成作物新品種

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用植物體細(xì)胞雜交和多倍體育種可以培育出作物新品種,下列敘述正確的是(  )

A.植物體細(xì)胞雜交未能讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀

B.人工誘導(dǎo)多倍體形成和實現(xiàn)植物體細(xì)胞雜交的方法相同

C.人工誘導(dǎo)多倍體形成和實現(xiàn)植物體細(xì)胞雜交的原理相同

D.多倍體植株和植物體細(xì)胞雜交形成的雜種植株均需經(jīng)地理隔離后才能形成作物新品種

 

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利用植物體細(xì)胞雜交和多倍體育種可以培育出作物新品種,下列敘述正確的是(  )

A.植物體細(xì)胞雜交未能讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀

B.人工誘導(dǎo)多倍體形成和實現(xiàn)植物體細(xì)胞雜交的方法相同

C.人工誘導(dǎo)多倍體形成和實現(xiàn)植物體細(xì)胞雜交的原理相同

D.多倍體植株和植物體細(xì)胞雜交形成的雜種植株均需經(jīng)地理隔離后才能形成作物新品種

 

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利用植物體細(xì)胞雜交和多倍體育種可以培育出作物新品種,下列敘述正確的是(  )

A.植物體細(xì)胞雜交未能讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀

B.人工誘導(dǎo)多倍體形成和實現(xiàn)植物體細(xì)胞雜交的方法相同

C.人工誘導(dǎo)多倍體形成和實現(xiàn)植物體細(xì)胞雜交的原理相同

D.多倍體植株和植物體細(xì)胞雜交形成的雜種植株均需經(jīng)地理隔離后才能形成作物新品種

 

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