13．如圖表示兩個(gè)陸生群落的演替過(guò)程．據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法的錯(cuò)誤是（　　）
A．a曲線代表群落的次生演替，b曲線代表群落的初生演替
B．圖中C點(diǎn)到D點(diǎn)表示生態(tài)系統(tǒng)可能遭到破壞
C．E點(diǎn)處的物種豐富度最高，且各種群密度達(dá)到最大
D．E點(diǎn)可代表群落達(dá)到平衡狀態(tài)，其類型由氣候和土壤條件決定

分析 分析題圖：圖示表示兩個(gè)陸生群落的演替過(guò)程，隨著時(shí)間的推移，a群落的生物多樣性先緩慢增加，然后降低，最后上升并趨于穩(wěn)定；b群落的生物多樣性不斷升高．據(jù)此答題．

解答 解：A、a曲線的起點(diǎn)不為0，b曲線的起點(diǎn)為0，因此a代表群落的次生演替，b代表群落的初生演替，A正確；
B、圖中C點(diǎn)到D點(diǎn)生物多樣性降低，此時(shí)生態(tài)系統(tǒng)可能遭到破壞，B正確；
C、E點(diǎn)處的物種豐富度最高，但各種群密度不一定達(dá)到最大，C錯(cuò)誤；
D、E點(diǎn)可代表群落達(dá)到平衡狀態(tài)，其類型由氣候和土壤條件決定，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查群落演替的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記群落演替的類型及實(shí)例，掌握群落演替的過(guò)程、特點(diǎn)等知識(shí)，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．囊性纖維病是北美白種人中常見(jiàn)的一中遺傳病，該病患者體內(nèi)編碼CFTR蛋白的基因缺失3個(gè)堿基對(duì)后，導(dǎo)致CFTR蛋白第508位缺失了苯丙氨酸（轉(zhuǎn)運(yùn)苯丙氨酸的tRNA上，反密碼子是AAA或AAG），最終使肺功能嚴(yán)重受損．下列敘述正確的是（　�。�
A．患者體內(nèi)編碼CFTR蛋白的基因只存在于肺泡壁細(xì)胞中
B．mRNA上決定苯丙氨酸的3個(gè)相鄰堿基是TTT或TTC
C．基因模板鏈中編碼苯丙氨酸的3個(gè)堿基是AAA或AAG
D．患者與正常人的mRNA上終止密碼子決定的氨基酸相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在噬菌體浸染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，需要細(xì)菌提供（　�。�
A．原料、能量、酶B．能量、模板、酶C．原料、模板、酶D．原料、能量、模板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述中，正確的是（　�。�
A．當(dāng)一個(gè)細(xì)胞內(nèi)合成出酪氨酸酶，意味著這個(gè)細(xì)胞發(fā)生了分化
B．當(dāng)一個(gè)細(xì)胞內(nèi)不能合成酪氨酸酶，意味著這個(gè)細(xì)胞發(fā)生了突變
C．當(dāng)皮膚黑色素細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶基因的數(shù)量減少
D．當(dāng)皮膚黑色素細(xì)胞發(fā)生癌變時(shí)，由于膜上的糖蛋白減少而無(wú)限增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述，正確的是（　�。�
A．分離各種細(xì)胞器和分離葉綠體中色素--差速離心法
B．格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)--同位素示蹤法
C．探究草履蟲種群數(shù)量變化規(guī)律--物理模型建構(gòu)法
D．探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式--對(duì)比實(shí)驗(yàn)法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖中的1～6依次與各選項(xiàng)的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)，其中包含關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞中的脂質(zhì)：脂肪、磷脂、固醇、膽固醇、性激素
B．植物細(xì)胞中的糖：?jiǎn)翁恰⒍�、多糖、纖維素、淀粉
C．進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸方式：胞吞和胞吐、主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散
D．可遺傳變異；基因突變、基因重組、染色體變異、染色體結(jié)構(gòu)變異、染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)遺傳信息及其傳遞過(guò)程的敘述，正確的是（　�。�
A．所有細(xì)胞分裂都伴隨著DNA復(fù)制
B．真核與原核生物不共用一套密碼子
C．真核生物的遺傳信息只儲(chǔ)存于細(xì)胞核中
D．轉(zhuǎn)錄和翻譯時(shí)的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式都相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．綠葉海蝸牛能從自己吞食的藻類中獲取葉綠體．這些葉綠體被儲(chǔ)存在它的內(nèi)臟細(xì)胞內(nèi)，使它的身子呈現(xiàn)出一種獨(dú)特的綠色．一旦一個(gè)成年個(gè)體體內(nèi)的葉綠體數(shù)量達(dá)到飽和，它可以在長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月的時(shí)間內(nèi)不用進(jìn)食．下列敘述不正確的是（　　）
A．綠葉海蝸�？色@得吞食的藻類中的部分能量
B．綠葉海蝸牛從自己吞食的藻類中獲取葉綠體體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
C．藻類是高等植物，細(xì)胞無(wú)中心體；綠葉海蝸牛內(nèi)臟細(xì)胞有中心體
D．不用進(jìn)食是依賴于綠葉海蝸牛內(nèi)臟細(xì)胞內(nèi)的葉綠體進(jìn)行光合作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn)，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述，其中正確的是（　　）
A．圖a中植物向光彎曲生長(zhǎng)
B．圖b中植物直立生長(zhǎng)
C．圖c中植物向光彎曲
D．圖d中如果將植物固定不動(dòng)，僅紙盒旋轉(zhuǎn)，則植株向光彎曲生長(zhǎng)

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