【題目】金魚能在嚴(yán)重缺氧環(huán)境中生存若干天，肌細(xì)胞和其他組織細(xì)胞中無氧呼吸產(chǎn)物不同，如圖表示金魚缺氧狀態(tài)下，細(xì)胞中部分代謝途徑。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.“物質(zhì)X”是丙酮酸，由3種元素組成

B.過程②③⑤均有能量釋放，用于合成ATP

C.不同類型細(xì)胞中無氧呼吸產(chǎn)物不同是因?yàn)槊阜N類不同

D.在肌細(xì)胞中將乳酸轉(zhuǎn)化成酒精并排出有利于防止酸中毒

【答案】ACD

【解析】

分析題圖：圖中①為肌糖原的分解，②為細(xì)胞呼吸第一階段，物質(zhì)X是丙酮酸，③為酒精式無氧呼吸第二階段，④為乳酸轉(zhuǎn)化成丙酮酸的過程，⑤為乳酸式無氧呼吸第二階段，⑥為乳酸進(jìn)入肌細(xì)胞。

A、由分析可知：“物質(zhì)X”是丙酮酸，由C、H、O 3種元素組成，A正確；

B、過程③⑤是無氧呼吸第二階段，不產(chǎn)生ATP，B錯誤；

C、不同類型細(xì)胞中無氧呼吸產(chǎn)物不同是因?yàn)槊阜N類不同，C正確；

D、由圖可知：嚴(yán)重缺氧環(huán)境中金魚在肌細(xì)胞中將乳酸轉(zhuǎn)化成酒精并排出有利于防止酸中毒，以維持細(xì)胞正常的代謝，D正確。

故選ACD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某富養(yǎng)化河流的生態(tài)修復(fù)結(jié)構(gòu)如下圖1，圖2中箭頭及序號表示河流生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向和過程，箭頭旁的數(shù)值是同化量或遷入量（106cal.m-3.a-1）

回答下列問題：

（1）圖1利用生態(tài)系統(tǒng)中的______這一成分，降解有機(jī)污染物。植物浮床能吸收水體中的______，減少水體的富養(yǎng)化程度。河底通入空氣，有利于______類微生物的代謝活動該生態(tài)系統(tǒng)污染修復(fù)過程中，生物種類增加，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜，這屬于群落的______演替。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的總能量為______×106cal.m-3.a-1。魚類→食魚鳥類的能量傳遞效率為______（保留2位有效數(shù)字）。魚類糞便中食物殘?jiān)哪芰堪诩^______中。若魚類經(jīng)過程③、⑤、⑧等途徑輸出的能量總和等于魚類的同化量，則魚類的次級生產(chǎn)量______零（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白化病與鐮刀型細(xì)胞貧血癥是兩種常見的人類單基因遺傳病，發(fā)病機(jī)理如下圖所示。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.①②分別表示轉(zhuǎn)錄、翻譯，主要發(fā)生在細(xì)胞核中

B.由于基因的選擇性表達(dá)，導(dǎo)致M1與M2在結(jié)構(gòu)上有差異

C.圖中兩基因?qū)ι镄誀畹目刂品绞较嗤?/span>

D.調(diào)查白化病的發(fā)病率和遺傳方式，選擇調(diào)查對象的要求不完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動過程，其中A、B、C表示不同類型的生物。圖乙是B1中兩個種群的數(shù)量變化。下列說法正確的是（ ）

A. 圖甲中A、B、C共同組成一個群落，三者都是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的成分

B. 圖乙中兩個種群之間的關(guān)系是競爭。種群②的數(shù)量會無限增加

C. B2中動物的食性會影響種群①、②的數(shù)量變化，若B2中的生物大量死亡，短時間內(nèi)A中生物的數(shù)量增加

D. 若要使Be儲存的能量增加x，最多需要A固定太陽能的量為y，則x與y的關(guān)系式應(yīng)為y=100x

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】印度沙漠貓是一種珍稀貓科動物，通過胚胎工程技術(shù)，可以讓家貓代孕而繁育，主要步驟如下圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.為避免代孕貓對植入胚胎產(chǎn)生排斥反應(yīng)，應(yīng)注射免疫抑制劑

B.為了獲得更多的卵母細(xì)胞，需用促性腺激素對雌性印度沙漠貓進(jìn)行處理

C.步驟甲中精子和卵細(xì)胞在特定的受精溶液中完成受精作用

D.誘導(dǎo)超數(shù)排卵所注射的激素只能作用于特定細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南瓜的矮生型突變體可分為激素合成缺陷型和激素不敏感型兩種類型，研究人員以某一種矮生南瓜突變體為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列敘述正確的是（ ）

A.計(jì)算莖伸長量需要測量激素處理前后南瓜莖的長度

B.1． 5mmol/L赤霉素對正常南瓜的促進(jìn)作用約為5μmol/L生長素的1．5倍

C.赤霉素和生長素對正常南瓜的生理作用均具有兩重性

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明該矮生南瓜突變體是激素不敏感類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某一動物物種遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖，下列說法不正確的是（ ）

A.圖中的增長曲線呈“S”型，d 點(diǎn)對應(yīng)的是 K值

B.圖中表示種群增長速度最快的點(diǎn)是 c

C.圖中種群數(shù)量的增長在遷入第 2 年后明顯加快

D.圖中第 8 年后，種群數(shù)量趨于穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞壁中存在大量不能被豬消化的多聚糖類物質(zhì)，如半纖維素多聚糖、果膠質(zhì)（富含有半乳 糖醛酸的多聚糖）等。研究人員通過基因工程、胚胎工程等技術(shù)培育出轉(zhuǎn)多聚糖酶基因（manA）豬，主要流程如下 圖（neo 為新霉素抗性基因）。

（1）將該重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入受體細(xì)胞后，經(jīng)培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)約有 50%的細(xì)胞能正常表達(dá)目的基因產(chǎn)物，原因 是_____________________________________________________________。通過①過程獲得的重組質(zhì)粒含有 4.9 kb 個堿基對，其中 manA 基因含有 1.8 kb 個堿基對。若用 BamH Ⅰ和 EcoR Ⅰ聯(lián)合酶切割其中一種重組質(zhì)粒，只能獲得 1.7 kb 和 3.2 kb 兩種 DNA 片段，若用上述聯(lián)合酶切割同等長度的另一種重組質(zhì)粒，則可獲得__________kb 長度兩種的 DNA 片段。

（2）圖 2 中，豬胎兒成纖維細(xì)胞一般選擇傳代培養(yǎng) 10 代以內(nèi)的細(xì)胞，原因是__________________________________，豬 的卵母細(xì)胞一般要培養(yǎng)到__________期。

（3）在④過程的早期胚胎培養(yǎng)時，通常需要定期更換培養(yǎng)液，目的是______________________________________________，一 般培養(yǎng)到__________階段，可向受體移植。

（4）⑤過程前，通常需對受體母豬注射孕激素，對其進(jìn)行__________處理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】千島湖是1960年為建設(shè)水電站而筑壩蓄水形成的大型人工湖，人工湖構(gòu)建以來氣候變化相對穩(wěn)定，1998、1999年發(fā)生大面積藻類水華。為探究水華爆發(fā)的原因，研究者分析并調(diào)查了影響藻類數(shù)量變動的主要環(huán)境因素，結(jié)果如下圖。據(jù)此回答下列問題：

（1）圖1所示箭頭所指方向____________（填“能”或“不能”）表示能量流動的方向，鰱魚、鳙魚與浮游動物三者的關(guān)系是____________。

（2）藻類水華的發(fā)生通常被認(rèn)為是氮、磷污染導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化的結(jié)果。水體富營養(yǎng)化后，水中含氧量______。

（3）分析圖2發(fā)現(xiàn)，“水體富營養(yǎng)化”學(xué)說不能很好解釋1998、1999年千島湖水華發(fā)生的原因，依據(jù)是_________________________________。

不同年份鰱魚、鳙魚數(shù)量相對值

年份

鰱魚、鳙魚

銀魚

1993～1997

6.66

5.43

1998～1999

2.16

7.72

（4）由表及圖1、2綜合分析，湖中鰱魚、鳙魚主要捕食____________，由于漁業(yè)的過度捕撈以及銀魚數(shù)量的增加可能會導(dǎo)致______________________，使藻類數(shù)量增加，最終導(dǎo)致了水華的發(fā)生。

（5）由于千島湖是人工湖泊，發(fā)育時間較短，因此生態(tài)系統(tǒng)的____________簡單，穩(wěn)定性較差。千島湖水華現(xiàn)象警示我們，要降低人工湖泊水華發(fā)生的頻率，可以采用____________________________等措施。

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