A. | 精子變形過(guò)程中高爾基體變?yōu)榫拥念^部 | |
B. | 排卵就是排出成熟卵細(xì)胞的過(guò)程 | |
C. | 卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過(guò)程均在卵巢內(nèi)完成 | |
D. | 卵子受精完成的標(biāo)志是雌雄原核的融合 |
分析 受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段.準(zhǔn)備階段1-精子獲能.剛剛排出的精子,不能立即與卵子受精,必須在雌性動(dòng)物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后,才能獲得受精能力.準(zhǔn)備階段2-卵子的準(zhǔn)備,動(dòng)物排出的可能是初級(jí)卵母細(xì)胞也可能是次級(jí)卵母細(xì)胞,都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟,達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時(shí),才具備與精子受精的能力.
卵細(xì)胞形成過(guò)程,其中減數(shù)第一次分裂是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的,場(chǎng)所在卵巢;減數(shù)第二次分裂是在受精過(guò)程中完成的,場(chǎng)所在輸卵管中.
受精作用完成的標(biāo)志:在卵黃膜和透明帶之間的間隙可以觀察到兩個(gè)極體(一個(gè)是第一極體,還有一個(gè)是第二極體)
解答 解:A、精子變形過(guò)程中高爾基體變?yōu)榫拥捻旙w,細(xì)胞核變?yōu)榫拥念^部,A錯(cuò)誤;
B、排卵就是卵細(xì)胞從卵泡中排出,可能是初級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、卵細(xì)胞形成時(shí)的分裂過(guò)程在卵巢和輸卵管中完成,C錯(cuò)誤;
D、在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個(gè)極體,說(shuō)明卵細(xì)胞已經(jīng)完成了受精,而卵子受精完成的標(biāo)志是雌雄原核的融合,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,不正確的是( )
A.一種tRNA只能攜帶一種氨基酸
B.密碼子是位于mRNA上相鄰的3個(gè)堿基
C.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成
D.DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因B的表達(dá)與否影響基因A的表達(dá) | |
B. | AaXbXb(綠皮)×AaXBY(綠皮)后代不全為綠皮 | |
C. | 白皮與白皮雜交的后代全為白皮 | |
D. | 白皮(♀)×綠皮(♂)后代綠皮一定為雄性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 減數(shù)第一次分裂的初級(jí)精母細(xì)胞 | B. | 已分化的體細(xì)胞 | ||
C. | 減數(shù)第二次分裂期的次級(jí)精母細(xì)胞 | D. | 有絲分裂后期的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞完成分化以后,其細(xì)胞膜的通透性穩(wěn)定不變 | |
B. | 膜的流動(dòng)性是細(xì)胞生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ) | |
C. | 細(xì)胞膜表面的糖被在細(xì)胞識(shí)別中起重要作用 | |
D. | 分泌蛋白質(zhì)合成越旺盛的細(xì)胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 性別比例不是所有種群都具有的特征 | |
B. | 根據(jù)種群密度可以預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì) | |
C. | 自然增長(zhǎng)率主要由性成熟的早晚、每次產(chǎn)仔數(shù)和每年生殖次數(shù)決定 | |
D. | 動(dòng)物數(shù)量達(dá)到K值時(shí),種群的年齡組成為衰退型 |
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