【題目】下列有關物質(zhì)進出細胞的敘述，正確的是

A. 細胞以胞吐的方式分泌胰島素的過程不消耗ATP

B. 臺盼藍以主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞

C. 乙醇以自由擴散的方式進入人體胃上皮細胞

D. 物質(zhì)進出細胞只與細胞膜上的載體蛋白有關

【答案】C

【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學生對細胞的物質(zhì)輸入與輸出等相關知識的識記和理解能力。

細胞以胞吐的方式分泌胰島素的過程消耗ATP，A錯誤；由于細胞膜的選擇透過性，導致臺盼藍不能進入活細胞，B錯誤；乙醇以自由擴散的方式進入人體胃上皮細胞，C正確；物質(zhì)進出細胞不只與細胞膜上的載體蛋白有關，還與磷脂雙分子層和能量等有關，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于對生命系統(tǒng)的敘述，錯誤的是

A. 病毒不屬于生命系統(tǒng)

B. 生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分

C. 生命系統(tǒng)的各個層次可以相互聯(lián)系，也可以沒有關系，如細胞和生物圈

D. 組織、細胞等都是生命系統(tǒng)不可分割的一部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞生命歷程的敘述，正確的是（ ）

A.細胞內(nèi)水分減少是衰老細胞體積減小的主要原因

B.腫瘤細胞的產(chǎn)生與細胞凋亡有關，人體對其的清除過程與細胞凋亡無關

C.人體成熟紅細胞的細胞周期較長

D.癌細胞表面的甲胎蛋白和癌胚抗原減少導致癌細胞容易擴散和轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分化在生物體個體發(fā)育中發(fā)生的時期是（　�。�

A.整個胚胎發(fā)育期B.整個生命進程中

C.胚胎發(fā)育早期D.胚胎發(fā)育晚期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄同株植物高莖對矮莖為顯性，由一對等位基因控制，由于某種原因使攜帶矮莖基因的花粉只有1/3能夠成活�，F(xiàn)用多株純合高莖植株做母本，矮莖植株做父本進行雜交，子一代植株自交子二代性狀分離比為

A. 5:1 B. 6:1 C. 7:1 D. 9:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析〔圖中所示數(shù)值的單位是（J／cm2．a）〕為植物，G為植食，H為動物，C為肉食性動物。以下相關敘述不正確的是

A. 與該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性密切相關的是圖中的G、H和C所形成的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)

B. 由G到H的能量傳遞效率為13．51％

C. 從生態(tài)學的觀點來看，G、H和C所包含的所有生物構(gòu)成生物群落

D. H包括多種動物，它們之間需求相似的構(gòu)成競爭關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP的結(jié)構(gòu)示意圖如下，①③表示組成ATP的物質(zhì)或基團，②④表示化學鍵。下列有關敘述正確的是()

A. 物質(zhì)①表示鳥嘌呤

B. 化學鍵②斷裂的化學反應屬于吸能反應

C. 形成②所需的能量可來源于光能也可來源于化學能

D. 若化學鍵④斷裂，則左邊的化合物是ADP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關ATP的敘述，不正確的是

A．ATP直接為生命活動供能的過程消耗水

B．人體在饑餓狀態(tài)下，細胞中ATP的含量仍可保持動態(tài)平衡

C．ATP脫去兩個磷酸基團后可以參與合成RNA

D．ATP的合成與水解所需的酶相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體注射卡介苗后，經(jīng)過一段時間，血液中就會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體�？贵w的產(chǎn)生體現(xiàn)了細胞膜的哪一種功能（ ）

A. 控制物質(zhì)進出細胞

B. 將細胞與外界環(huán)境分隔開

C. 排泄功能

D. 進行細胞間的信息交流

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