（07高考押題卷） 據(jù)報(bào)道：非洲毒蛇（眼鏡蛇）產(chǎn)生的毒素為一種環(huán)狀十二肽，若氨基酸的平均分子量為a,則該毒素的相對(duì)分子質(zhì)量約為

A. 12a－12×18                               B. 12a－11×18

C. 11a－12×18                               D. 12a－10×18

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（07高考押題卷）（8分）科學(xué)家為了探究影響細(xì)胞衰老的因素，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)Ⅰ：分別在相同的條件下，體外培養(yǎng)胎兒、中年人和老年人的肺成纖維細(xì)胞，結(jié)果如下表：

細(xì)胞來(lái)源

胎兒

中年人

老年人

增殖代數(shù)

50

20

2～4

實(shí)驗(yàn)Ⅱ：分別將鼠、雞、人和龜?shù)捏w細(xì)胞在體外培養(yǎng)，結(jié)果如右圖：

 

實(shí)驗(yàn)Ⅲ：將年輕人體細(xì)胞去核后與老年人細(xì)胞核融合；將老年人體細(xì)胞去核后與年輕人的細(xì)胞核融合，分別在體外培養(yǎng)，結(jié)果前者不分裂，后者旺盛分裂。

（1）每個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論是：

實(shí)驗(yàn)Ⅰ                                ；

實(shí)驗(yàn)Ⅱ                                ；

實(shí)驗(yàn)Ⅲ                                。

（2）影響細(xì)胞衰老的內(nèi)在因素有                                            等。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（07高考押題卷）（8分）人類(lèi)的腦中有一種抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)――γ－氨基丁酸，它是谷氨酸在一種脫羧酶的作用下轉(zhuǎn)變而來(lái)的。有一種病在靜止或運(yùn)動(dòng)時(shí)有舞蹈樣動(dòng)作，稱(chēng)為舞蹈病，這是由于患者體內(nèi)缺乏脫羧酶所致。如圖所示。

（1）谷氨酸的R 基是―C3H5O2，則谷氨酸的分子式是_________。

（2）γ－氨基酸作為一種神經(jīng)遞質(zhì)，它暫時(shí)貯存于_________內(nèi)，當(dāng)神經(jīng)興奮時(shí)，可以迅速通過(guò)_________作用釋放到突觸間隙中，作用于突觸后膜上的相關(guān)結(jié)構(gòu)。

（3）舞蹈病也是一種遺傳病，它和人類(lèi)的數(shù)千種遺傳病的產(chǎn)生有相似之處，這種病產(chǎn)生的根本原因是____________________。

（4）圖例為某家族舞蹈病的遺傳系譜圖，據(jù)圖回答：

①這種病屬于_________染色體上_________控制的遺傳病。

②假如在人群中這種病的比例為萬(wàn)分之一，則Ⅲ1與正常女性婚配，生出一個(gè)舞蹈病的女孩的概率為_(kāi)________。

（5）如果要采用基因工程的方法合成脫羧酶，就要獲取目的基因，你認(rèn)為最好的方法是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（07高考押題卷）( 8分 )下面是某興趣小組所進(jìn)行的一項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)的探究實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)步驟：

①在光線(xiàn)充足的情況下，蛙的體色較淺；在陰濕的環(huán)境下，蛙的體色較深。

②如果蒙上蛙眼，在強(qiáng)光下，蛙式的體色較深。

③取甲、乙兩只蛙，均用解剖刀劃開(kāi)皮膚，用細(xì)滴管向甲蛙皮下滴入1ml垂體后葉素（含黑色素細(xì)胞刺激素），向乙蛙皮下滴入1ml蒸餾水，20分鐘后甲蛙式的體色明顯比乙蛙深。

（1）該興趣小組探究的課題是                                               。

（2）你從步驟①及現(xiàn)象中可以得出什么結(jié)論？                                。

（3）步驟③的目的是                                                      。

（4）你從整個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出的初步結(jié)論是                                      。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（07高考押題卷）（8分）某學(xué)校生物興趣小組用依樂(lè)藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)，他們將一枝依樂(lè)藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的大試管中(室溫20℃)，可觀(guān)察到光下枝條放出氣泡。他們以太陽(yáng)燈作為光源，移動(dòng)太陽(yáng)燈使之與大試管的距離不同，結(jié)果如圖1中曲線(xiàn)1，請(qǐng)回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)研究的是                對(duì)光合速率的影響，以            衡量光合速率。

（2）B點(diǎn)的含義是                                                          。

（3）該小組在室溫10℃和30℃時(shí)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如曲線(xiàn)2和曲線(xiàn)3。D點(diǎn)的限制因素是                ；A點(diǎn)的C3含量        (大于、小于、等于)C點(diǎn)。

（4）該小組分離出依樂(lè)藻中的葉綠體(見(jiàn)圖2葉綠體的模式圖)在適宜條件下培養(yǎng)，在b上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換為               →                  →                     ，由b轉(zhuǎn)移至c的物質(zhì)主要包括                                  。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（07高考押題卷）（8分）赤霉素是一種重要的植物激素，其主要作用是調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)。2006年4月份在英國(guó)發(fā)現(xiàn)的玉米矮化病毒能顯著抑制玉米植株的生長(zhǎng)，因而感染這種病毒的玉米植株非常矮小。推測(cè)病毒的作用可能是抑制了赤霉素的合成。試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)這一假設(shè)。（該實(shí)驗(yàn)不能采用化學(xué)方法測(cè)定植株中赤霉素的含量）

實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步                                                                      ；

第二步                                                                       ；

第三步                                                                      。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：                                                            。

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