【生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐】

谷氨酸鈉是味精的主要成分，工業(yè)生產(chǎn)中常用谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵生產(chǎn)谷氨酸。下表是生物興趣小組探究發(fā)酵條件對微生物數(shù)量和產(chǎn)物生產(chǎn)的影響。

組別

發(fā)酵條件

谷氨酸棒狀桿菌繁殖速率

單個(gè)菌體產(chǎn)谷氨酸量

第一組

通入無菌空氣

C/N=3:1

較慢

較多

第二組

通入無菌空氣

C/N=4:1

較快

較少

請分析回答下列問題：

（1）谷氨酸棒狀桿菌發(fā)酵的培養(yǎng)基中主要營養(yǎng)物質(zhì)有__________，該培養(yǎng)基是一種__________培養(yǎng)基。

（2）得到谷氨酸棒狀桿菌數(shù)目可采用的計(jì)數(shù)方法是__________，用該方法計(jì)數(shù)過程：取第二組的100倍的稀釋液0.1ml滴加到計(jì)數(shù)板（由25×16=400個(gè)小室組成，容納液體總體積為0.1mm3）共有菌體48個(gè)，則1ml的第二組發(fā)酵液中有菌體__________個(gè)。用該方法測定的微生物數(shù)量大于實(shí)際的活菌數(shù)，原因是__________。

（3）由上述探究可知，要通過發(fā)酵得到大量谷氨酸需首先不斷向發(fā)酵液中通入__________，將碳氮比設(shè)為__________培養(yǎng)一段時(shí)間，然后將發(fā)酵液中碳氮比改為__________繼續(xù)培養(yǎng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆天津市紅橋區(qū)高三一模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示反饋調(diào)節(jié)的模式圖，下列所述與圖示模型不符的是

A. 甲表示水體污染加劇，乙表示魚蝦死亡增多

B. 甲表示種群數(shù)量增多，乙表示種內(nèi)斗爭加劇

C. 甲表示促甲狀腺激素分泌增多，乙表水甲狀腺激素分泌增多

D. 甲表示被捕食者數(shù)量增多，乙表示捕食者數(shù)量增多

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期第三次學(xué)測模擬（1月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過程（a,b,c),在此三個(gè)過程中，y代表的物質(zhì)分別為

A. 激素、抗體、載體

B. 抗體、載體、酶

C. 載體、抗體、酶

D. 載體、酶、抗體

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省菏澤市高三一模理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

有機(jī)磷農(nóng)藥是用于防治植物病蟲害的含磷有機(jī)化合物,廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，有時(shí)會造成瓜果蔬菜等食品農(nóng)藥殘留超標(biāo)，不少品種對人、畜的毒性很強(qiáng),人誤食后如不及時(shí)醫(yī)治就會危及生命,某班同學(xué)欲從土壤中分離高效降解有機(jī)磷農(nóng)藥的微生物。請回答下列問題：

（1）為了獲得能降解有機(jī)磷農(nóng)藥的微生物菌種，可在被有機(jī)磷農(nóng)藥污染的土壤中取樣，并在含有碳源、氮源及_________等的選擇培養(yǎng)基上添加適量的_____________進(jìn)行選擇培養(yǎng)。

（2）將獲得的3種待選微生物菌種甲、乙、丙分別接種在1L含20mg有機(jī)磷農(nóng)藥的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)（培 養(yǎng)液中其他營養(yǎng)物質(zhì)充裕、條件適宜），觀察實(shí)驗(yàn)開始到微生物停止生長所用的時(shí)間，甲、乙、丙分別為32小時(shí)、45小時(shí)、16小時(shí)，則應(yīng)選擇微生物________（填“甲”“乙”或“丙”）作為菌種進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)，理由是 ________________________________。

（3）制備固體培養(yǎng)基的基本步驟是計(jì)算→________→溶化→分裝→加棉塞→包扎→_______ →倒平板。

（4）若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù)，既可在顯微鏡下用_______直接計(jì)數(shù)，也可選用________法統(tǒng)計(jì)活菌數(shù)目。

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科目：高中生物 來源：2017屆山東省菏澤市高三一模理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物激素甲、乙、丙和生長素類似物NAA的作用模式如圖所示，圖中“+”表示促進(jìn)作用，“—”表示抑制作用。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 激素甲最可能代表乙烯 B. 激素丙最可能代表生長素

C. 激素乙具有微量、高效的特點(diǎn) D. 激素丙具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)

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科目：高中生物 來源：2017屆高考全國統(tǒng)一考試全真模擬試卷（二）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)與探究中需保證取樣的隨機(jī)性的是

A. 調(diào)查白化病在人群中的遺傳方式

B. 探究秋水仙素誘導(dǎo)洋蔥根尖細(xì)胞染色體數(shù)目加倍

C. 調(diào)查學(xué)校花園內(nèi)土壤小動物的豐富度

D. 通過根尖細(xì)胞計(jì)數(shù)比較細(xì)胞周期中各時(shí)期的時(shí)間長短

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省武漢市畢業(yè)生四月調(diào)研測試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]玫瑰精油在玫瑰花瓣中含量最高,工業(yè)上常以玫瑰花瓣為原料，采用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油�；卮鹣铝袉栴}：

(1)采用水蒸氣蒸餾時(shí),水蒸氣能將玫瑰精油從花瓣中攜帶出來，是因?yàn)槊倒寰途哂衉________的特點(diǎn)。

(2)水蒸氣蒸餾后，能收集到乳白色的油水混合物。向油水混合物中加入____________,就會出現(xiàn)明顯的油層與水層。分離出油層,一般可加入一些_________,以吸收油層中的水分。

(3)蒸餾時(shí),會存在許多因素影響玫瑰精油的產(chǎn)量。下圖是當(dāng)玫瑰花瓣與淸水的質(zhì)量出比為1:4時(shí)，出油率與蒸餾時(shí)間的變化關(guān)系,一般蒸餾時(shí)間最好控制在__________小時(shí)。

(4)植物芳香油的提取方法有多種，具體采用哪種方法要根據(jù)植物原料的特點(diǎn)來決定。提取玫瑰精油________(填“可以”或“不可以”）采用有機(jī)溶劑萃取法，理由是____________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆北京市西城區(qū)高三4月統(tǒng)一測試（一模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用是生物界最基本的同化作用。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 流經(jīng)森林生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者固定的太陽能

B. 凈光合速率為零時(shí)，藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所主要有線粒體和葉綠體

C. 光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH是碳反應(yīng)中將C02合成糖類的能源物質(zhì)

D. 用H2180培養(yǎng)小球藻，一段時(shí)間后可在其產(chǎn)生的糖類和氧氣中檢測到180

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省五市十校高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對夫婦，妻子的父親患血友病，妻子患白化�。徽煞虻哪赣H患白化病，丈夫正常。預(yù)計(jì)他們的子女中患病的概率是（ ）

A. 3/8 B. 1/4 C. 5/8 D. 1/16

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