【題目】閱讀下面的材料,完成(1)~(5)題。
植物病蟲(chóng)害會(huì)造成農(nóng)作物減產(chǎn)、品質(zhì)下降,是世界各國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的主要威脅。植物激素在抵御病蟲(chóng)害時(shí)發(fā)揮了極其重要的作用。茉莉酸是關(guān)鍵的防衛(wèi)激素之一,對(duì)植物抵御咬食性昆蟲(chóng)和死體營(yíng)養(yǎng)型病原菌尤其重要。水楊酸是另一個(gè)重要防衛(wèi)激素,對(duì)植物抵抗活體、半活體營(yíng)養(yǎng)型病原微生物起關(guān)鍵作用。
當(dāng)植物被害蟲(chóng)捕食受損后,損傷葉片和遠(yuǎn)端未損傷葉片均會(huì)產(chǎn)生防御反應(yīng)。那么,抵御信號(hào)是如何由受損部位傳遞到未損傷部位的呢?有文章報(bào)道了植物可通過(guò)“神經(jīng)系統(tǒng)”傳遞抵御捕食或機(jī)械損傷的信號(hào)。
科研人員發(fā)現(xiàn),擬南芥葉片在遭受捕食或機(jī)械損傷后,2s內(nèi)就在受損部位細(xì)胞內(nèi)檢測(cè)到Ca2+濃度顯著增加,2min內(nèi)在遠(yuǎn)處未損傷葉片細(xì)胞內(nèi)也檢測(cè)到Ca2+濃度顯著增加,15min左右檢測(cè)到茉莉酸合成相關(guān)基因的表達(dá)量以及茉莉酸含量的顯著增加。這種信息傳遞速率大約為1mm/s,比物質(zhì)擴(kuò)散速率還要快,這說(shuō)明植物體內(nèi)可能存在著一種快速的、長(zhǎng)距離的電信號(hào)傳遞途徑。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),受損擬南芥的韌皮部也有Ca2+濃度的顯著增加,當(dāng)抑制韌皮部細(xì)胞間胞間連絲的傳導(dǎo),發(fā)現(xiàn)植物在受到損傷時(shí),遠(yuǎn)距離的未損傷葉片的Ca2+濃度和茉莉酸合成相關(guān)基因的表達(dá)量都沒(méi)有顯著增加。由此推測(cè),這種電信號(hào)是通過(guò)韌皮部細(xì)胞間的胞間連絲傳遞的。
由于植物體內(nèi)抵御信號(hào)的快速傳遞與谷氨酸樣受體蛋白(GLR,受谷氨酸調(diào)控)有關(guān),且該蛋白是Ca2+的通道蛋白。因此,科研人員又構(gòu)建了擬南芥GLR缺失的突變體,研究發(fā)現(xiàn)該突變體的葉片受損后,遠(yuǎn)距離未損傷葉片細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度沒(méi)有顯著變化。進(jìn)一步用谷氨酸處理未受損的野生型擬南芥葉片,發(fā)現(xiàn)該葉片細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度和抵御侵害相關(guān)基因表達(dá)量顯著增加?蒲腥藛T還構(gòu)建了在細(xì)胞壁特異表達(dá)谷氨酸敏感蛋白(有谷氨酸存在時(shí),該蛋白會(huì)發(fā)出綠色熒光)的擬南芥植株,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)受損部位的谷氨酸含量顯著增加。
(1)植物激素是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育起_______作用的微量有機(jī)物。據(jù)文中信息,能夠幫助植物抵御病蟲(chóng)害的激素有_______。
(2)文中構(gòu)建擬南芥GLR缺失突變體時(shí),需要用_______誘變處理野生型擬南芥種子或愈傷組織,提取突變植株細(xì)胞中的蛋白質(zhì),與________進(jìn)行抗原-抗體雜交,篩選出_______的個(gè)體,即為擬南芥GLR缺失突變體。
(3)本文科研人員所進(jìn)行的研究中,最重要的發(fā)現(xiàn)是_______。
A. 植物細(xì)胞具有谷氨酸樣受體蛋白
B. 植物受到損傷后,Ca2+通過(guò)谷氨酸樣受體蛋白進(jìn)入細(xì)胞
C. 植物長(zhǎng)距離傳遞抵御信號(hào)與Ca2+、谷氨酸和谷氨酸樣受體蛋白有關(guān)
D. 植物通過(guò)產(chǎn)生茉莉酸、水楊酸等激素抵御病蟲(chóng)害
E. 植物葉片受損后,Ca2+通過(guò)韌皮部細(xì)胞間胞間連絲傳遞到未受損葉片
(4)綜合文章信息,請(qǐng)寫(xiě)出當(dāng)植物某部位葉片被捕食受損后,抵御信號(hào)在損傷葉片產(chǎn)生并傳遞到遠(yuǎn)端未損傷葉片,最終引起激素釋放的途徑:___________。
(5)結(jié)合文章信息及所學(xué)知識(shí),從細(xì)胞與分子水平總結(jié)植物抵御信號(hào)傳遞與動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)中信息傳遞的相似之處:_______。(答出1點(diǎn)即可)
【答案】調(diào)節(jié) 茉莉酸和水楊酸 物理或化學(xué)因素 抗GLR的抗體 沒(méi)有雜交帶 C 當(dāng)植物某部位葉片被捕食受損后,受損部位谷氨酸含量增加,與周?chē)?xì)胞上的GLR結(jié)合,使其Ca2+濃度增加,從而產(chǎn)生電信號(hào);電信號(hào)通過(guò)韌皮部細(xì)胞間胞間連絲傳導(dǎo)到遠(yuǎn)端未損傷葉片,使該處細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度增加,從而促進(jìn)茉莉酸合成相關(guān)基因的表達(dá),進(jìn)而引起茉莉酸含量顯著增加 細(xì)胞都有離子濃度的變化導(dǎo)致電信號(hào)的產(chǎn)生;都有細(xì)胞間傳遞信息的化學(xué)信號(hào)
【解析】
閱讀材料可知,本題文的核心知識(shí):當(dāng)植物某部位葉片被捕食受損后,受損部位谷氨酸含量先增加,與周?chē)?xì)胞上的GLR結(jié)合,使其Ca2+濃度增加,從而產(chǎn)生電信號(hào);電信號(hào)通過(guò)韌皮部細(xì)胞間的胞間連絲傳導(dǎo)到遠(yuǎn)端未損傷葉片,使該處細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度增加,從而促進(jìn)茉莉酸合成相關(guān)基因的表達(dá),進(jìn)而引起茉莉酸含量顯著增加,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)病蟲(chóng)害的防衛(wèi)目的,以此相關(guān)知識(shí)解答。
(1)依激素功能可知,植物激素是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。依題文信息“茉莉酸是關(guān)鍵的防衛(wèi)激素之一;水楊酸是另一個(gè)重要防衛(wèi)激素”可知,能夠幫助植物抵御病蟲(chóng)害的激素有茉莉酸和水楊酸。
(2)誘變處理野生型擬南芥種子或愈傷組織使其產(chǎn)生突變體,原理是基因突變,使用的誘變因素有物理或化學(xué)因素。分子水平上檢測(cè)突變基因是否表達(dá),常利用抗原-抗體雜交法,依題文信息及操作目的可知,提取突變植株細(xì)胞中的蛋白質(zhì)是抗原,與抗GLR的抗體進(jìn)行抗原-抗體雜交,篩選出沒(méi)有雜交帶的個(gè)體就是擬南芥GLR缺失突變體。
(3)綜合題文信息可知,本文科研人員所進(jìn)行的研究中,最重要的發(fā)現(xiàn)是植物長(zhǎng)距離傳遞抵御信號(hào)與Ca2+、谷氨酸和谷氨酸樣受體蛋白有關(guān),因?yàn)橄嚓P(guān)實(shí)驗(yàn)都是圍繞這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行的。
(4)綜合題文信息可知,當(dāng)植物某部位葉片被捕食受損后,受損部位谷氨酸含量先增加,與周?chē)?xì)胞上的GLR結(jié)合,使其Ca2+濃度增加,從而產(chǎn)生電信號(hào);電信號(hào)通過(guò)韌皮部細(xì)胞間的胞間連絲傳導(dǎo)到遠(yuǎn)端未損傷葉片,使該處細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度增加,從而促進(jìn)茉莉酸合成相關(guān)基因的表達(dá),進(jìn)而引起茉莉酸含量顯著增加,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)病蟲(chóng)害的防衛(wèi)目的。
(5)動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)中信息在細(xì)胞間傳遞通常是由電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的傳遞,由此結(jié)合本題文信息可知,二者都有細(xì)胞間傳遞信息的化學(xué)信號(hào);動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)中信息在細(xì)胞間傳遞有電信號(hào),電信號(hào)產(chǎn)生的基礎(chǔ)是離子濃度的變化,結(jié)合本題文信息可知,植物抵御信號(hào)傳遞和動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)中信息傳遞都有離子濃度的變化導(dǎo)致電信號(hào)的產(chǎn)生。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是
A.合成磷脂時(shí)需要磷酸鹽作原料
B.細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物的形式存在
C.鎂、碘分別是葉綠素、甲狀腺激素的組成元素
D.無(wú)機(jī)鹽可維持人體內(nèi)的水鹽平衡和酸堿平衡
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】突變型面包霉常需要在基本培養(yǎng)基上添加適當(dāng)?shù)陌被岵拍苌L(zhǎng),F(xiàn)在用兩種氨基酸依賴型紅色面包霉突變株a和b,分別接種到下面的6種培養(yǎng)基上,兩種突變株都不能在1、3、5號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng),a、b可以分別在2、4和2、6號(hào)培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。培養(yǎng)基成分如下表,關(guān)于突變株a和b分別對(duì)于A-J中氨基酸需求的說(shuō)法正確的是( )
培養(yǎng)基 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
添加氨基酸 | BCDE | BEFG | CFHI | DEFI | GHIJ | EHGJ |
A. 兩種突變株都能在由4、5號(hào)兩種培養(yǎng)基組成的混合培養(yǎng)基中生長(zhǎng)
B. 兩種突變株都需要G氨基酸才能生長(zhǎng)
C. 兩種突變株必須同時(shí)供應(yīng)4種氨基酸才能生長(zhǎng)
D. 兩種突變株對(duì)氨基酸的需求是相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于新陳代謝與酶、ATP的關(guān)系,描述正確的是
A. 與激素及載體蛋白等一樣,酶起到催化作用后并不失活
B. 酶、ATP都與新陳代謝密切相關(guān),但兩者的合成并無(wú)直接關(guān)系
C. 洋蔥根尖細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體等
D. 細(xì)胞中的ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制,是生物界的共性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是( )
A.蛋白質(zhì)是由多個(gè)肽鏈通過(guò)肽鍵相互連接而成的高分子化合物
B.DNA 是一切真核生物和原核生物遺傳信息的載體
C.生物體內(nèi)酶的合成場(chǎng)所不一定是核糖體,也可能在高爾基體
D.RNA 通常只有一條鏈,它的堿基組成與 DNA 完全不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.蛋白質(zhì)在高溫下會(huì)變性,是因?yàn)槠茐牧穗逆I
B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能都具有多樣性
C.大部分酶是蛋白質(zhì)
D.一些蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用,例如胰島素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于ATP的敘述,正確的是
A.一個(gè)ATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵
B.ATP中含有核糖成分
C.人體在運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞中ATP的含量很多
D.合成ATP需要的能量都來(lái)自化學(xué)能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1985年5月,世界野生動(dòng)物基金會(huì)同國(guó)際自然和自然資源保護(hù)聯(lián)盟、英國(guó)倫敦動(dòng)物學(xué)會(huì)的官員和專家來(lái)江蘇大豐市考察,建立麋鹿自然保護(hù)區(qū)。自然保護(hù)區(qū)初始共有39只麇鹿(其中雄性13只、雌性26只)。麋鹿在接下來(lái)幾年中的數(shù)量變化如表所示。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
年份 | 1987 | 1988 | 1989 | 1990 | 1991 | 1992 |
出生率/% | 17.9 | 27.3 | 29.6 | 22.7 | 24.9 | 30.2 |
存活數(shù)/只 | 44 | 54 | 66 | 78 | 96 | 122 |
A. 1988年麋鹿種群的死亡率約為4.5%
B. 1987年到1992年麋鹿的性別比例保持相對(duì)穩(wěn)定
C. 保護(hù)區(qū)進(jìn)行麋鹿野生放歸,有助于提高麇鹿的遺傳多樣性
D. 麋鹿引入保護(hù)區(qū)后,種群數(shù)量增加的原因是食物空間充足、氣候適宜、天敵少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米中因含支鏈淀粉多而具有黏性(由遺傳因子W控制)的籽粒和花粉遇碘不變藍(lán);含直鏈淀粉多而不具有黏性(由遺傳因子w控制)的籽粒和花粉遇碘變藍(lán)色。W對(duì)w完全顯性。把WW和ww雜交得到的種子播種下去,先后獲取花粉和籽粒,分別滴加碘液觀察統(tǒng)計(jì),結(jié)果應(yīng)為( )
A.花粉1/2變藍(lán)、籽粒3/4變藍(lán)
B.花粉、籽粒各3/4變藍(lán)
C.花粉1/2變藍(lán)、籽粒1/4變藍(lán)
D.花粉、籽粒全部變藍(lán)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com