【題目】猴、噬菌體、煙草花葉病毒中參與構(gòu)成核酸的堿基種類數(shù)依次分別是
A. 4、4、5B. 5、4、5C. 4、5、4D. 5、4、4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人體中,既屬于構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,又參與血液中脂質(zhì)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是
A.磷脂 B.膽固醇
C.脂肪 D.維生素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是在不同情況下,成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度隨時(shí)間變化而變化的曲線圖。下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四圖的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 圖甲中C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞液濃度最低
B. 圖乙中MN時(shí)間段,細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)
C. 圖丙中B點(diǎn)之后,細(xì)胞液濃度下降速度減慢可能與細(xì)胞壁有關(guān)
D. 圖丁中C點(diǎn)時(shí)原生質(zhì)體體積最大、吸水能力最強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中a、b、c表示物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞,有關(guān)敘述正確的是( )
A. c方式依賴于膜的選擇透過(guò)性
B. 無(wú)機(jī)鹽通過(guò)b方式進(jìn)出細(xì)胞都需耗能
C. 維生素D以a方式進(jìn)入細(xì)胞
D. 圖示的運(yùn)輸方式需載體協(xié)助的是b、c
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中“―S―S―”為由兩個(gè)“―SH”(巰基)構(gòu)成的二硫鍵,其作用是連接兩相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個(gè)氨基酸組成,則形成一個(gè)該蛋白質(zhì)分子時(shí)生成的水分子數(shù)和減少的相對(duì)分子質(zhì)量分別為( )
A. (m-2),18(m-2)+4 B. (m-4),18(m-4)
C. (m-3),18(m-3)+4 D. m,18m
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為醫(yī)院驗(yàn)血報(bào)告單的部分載圖,分析合理的是( )
A. 甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者,乙可能是甲狀腺腫大患者
B. 正常人從寒冷的室外進(jìn)入醫(yī)院立即抽血,檢測(cè)出甲狀腺激素含量與正常值低
C. 促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能調(diào)節(jié)TSH激素的分泌
D. 遇到緊急情況時(shí)甲狀腺激素增多,心率加快,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,能視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的實(shí)例的是( 。
A. 精子進(jìn)入輸卵管內(nèi)
B. 牛奶被飲入胃中
C. 氧進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞里
D. 胰島素被注射到皮下組織中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. ①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)T淋巴細(xì)胞
B. ②中使用膠原蛋白酶有利于雜交瘤細(xì)胞的形成
C. ③同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性
D. ④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群
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