【題目】人類(lèi)中，顯性基因D對(duì)耳蝸管的形成是必需的，顯性基因E對(duì)聽(tīng)神經(jīng)的發(fā)育是必需的，二者缺一個(gè)個(gè)體即聾．這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）
A.夫婦中有一個(gè)耳聾，也有可能生下聽(tīng)覺(jué)正常的孩子
B.一方只有耳蝸管正常，另一方只有聽(tīng)神經(jīng)正常的夫婦，只能生下耳聾的孩子
C.基因型為DdEe的雙親生下耳聾孩子的概率是
D.耳聾夫婦可以生下基因型為DdEe的孩子

【答案】B
【解析】解：A、夫婦中一個(gè)聽(tīng)覺(jué)正常（D_E_）、一個(gè)耳聾（D_ee、ddE_、ddee）有可能生下聽(tīng)覺(jué)正常（D_E_）的孩子，A正確；B、雙方一方只有耳蝸管正常（D_ee），另一方只有聽(tīng)神經(jīng)正常（ddE_）的夫婦也有可能生出聽(tīng)覺(jué)正常（D_E_）的孩子，B錯(cuò)誤；C、夫婦雙方基因型均為DdEe，后代中聽(tīng)覺(jué)正常的占 ，因此耳聾占 ，C正確；D、基因型為D_ee和ddE_的耳聾夫婦，有可能生下基因型為（D_E_）聽(tīng)覺(jué)正常的孩子，D正確．故選：B． 根據(jù)題意分析可知：聽(tīng)覺(jué)正常與否受兩對(duì)等位基因的控制，這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)常染色體上，符合基因的自由組合定律．聽(tīng)覺(jué)正常為雙顯性：D_E_，聽(tīng)覺(jué)不正常（耳聾）：基因型D_ee、ddE_、ddee．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體進(jìn)行生命活動(dòng)所需的直接能源物質(zhì)是（ ）

A. 太陽(yáng)能 B. 脂肪 C. ATP D. 淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（ ）

A．生物多樣性是指各種動(dòng)植物資源和它們的基因

B．模仿蝙蝠發(fā)明雷達(dá)，這是生物多樣性的間接價(jià)值

C．建立風(fēng)景名勝區(qū)是對(duì)生物多樣性的就地保護(hù)措施

D．酸雨、沙漠化、水污染、食品安全等都是破壞生物多樣性的全球生態(tài)問(wèn)題

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 的堿基比例體現(xiàn)了DNA分子的特異性
B.基因通過(guò)控制血紅蛋白的結(jié)構(gòu)直接影響紅細(xì)胞的形態(tài)
C.用32P標(biāo)記噬菌體DNA，可直接用含相應(yīng)磷酸鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)
D.tRNA識(shí)別并攜帶氨基酸是通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述，正確的是（　�。�
A.微量元素在生物體內(nèi)含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥
B.每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的
C.組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類(lèi)
D.組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肌細(xì)胞內(nèi)的基質(zhì)網(wǎng)是由大量變形的線粒體組成的，由此可推測(cè)肌質(zhì)網(wǎng)的作用是（ ）

A．增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積

B．某些大分子物質(zhì)的運(yùn)輸通道

C．為肌細(xì)胞供應(yīng)能量

D．與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和糖類(lèi)的合成有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)圖示（片段）．請(qǐng)根據(jù)圖示分析并回答：

（1）圖中1表示 ， 2表示 ， 1，2，3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫做 ．
（2）3有種，中文名稱(chēng)分別是 ．
（3）DNA分子中3與4是通過(guò)連接起來(lái)的．
（4）DNA被徹底氧化分解后，能產(chǎn)生含氮廢物的是（用序號(hào)表示）與 ．
（5）圖中DNA分子片段中，游離的磷酸基團(tuán)有個(gè)，若大腸桿菌的DNA分子的堿基G為x個(gè)，占其堿基總量的比例是y，則該DNA分子的堿基之間的氫鍵數(shù)目是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是 ， 屬于真核細(xì)胞的是 ． 判斷的主要依據(jù)為 ．
（2）甲、乙兩細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有、、、 ．
（3）甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無(wú) ， 而乙有；甲只有 ， 而乙還有其他細(xì)胞器．
（4）甲、乙和病毒的主要區(qū)別為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】100年來(lái)，果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視．請(qǐng)根據(jù)以下信息回答問(wèn)題．
（1）果蠅作為研究遺傳經(jīng)典模式生物，其優(yōu)點(diǎn)是（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）．
（2）已知果蠅的灰身（B）對(duì)黑身（b）為顯性，位于常染色體上，紅眼（R）對(duì)白眼（r）為顯性，位于X 染色體上．一只灰身紅眼雌果蠅與一只灰身紅眼雄果蠅交配，子代中灰身白眼雄果蠅約占 ，則親本的基因型為和 ．
（3）科學(xué)家布里吉斯發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交的子一代出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅，大量觀察發(fā)現(xiàn)，上述雜交中，2000﹣3000只紅眼雌果蠅中會(huì)出現(xiàn)一只白眼雌果蠅．這只白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因，可能是基因突變，也可能是染色體變異，請(qǐng)根據(jù)果蠅染色體與性別關(guān)系（如下表），設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單雜交實(shí)驗(yàn)確定是哪一種原因引起的．

XXY

XO

XXX

XYY

YY

YO

雌性可育

雄性不可育

死亡

雄性可育

死亡

死亡

實(shí)驗(yàn)方案：將這只白眼雌果蠅與雄果蠅交配，統(tǒng)計(jì)F1的表現(xiàn)型情況．
結(jié)果預(yù)測(cè)：若 ， 則為基因突變．
若 ， 則為染色體變異．

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