16．如圖是某種已知單基因伴性遺傳病的遺傳系譜圖．下列判斷正確的是（　�。�
A．該病是隱性遺傳病，Ⅱ-4是雜合子B．Ⅲ-7與正常男性結(jié)婚，子女都不患病
C．Ⅲ-8與正常女性結(jié)婚，兒子都不患病D．該病在女性中的發(fā)病率高于男性

分析 根據(jù)題意和遺傳系譜圖分析可知：該病為單基因伴性遺傳病，如果是隱性遺傳病，則4號(hào)患病，6號(hào)也應(yīng)患病，所以該病為伴X顯性遺傳�。�

解答 解：A、根據(jù)分析，該病是顯性遺傳病，Ⅱ-4是雜合子，A錯(cuò)誤；
B、Ⅲ-7的基因型為XaXa，與正常男性XaY結(jié)婚，子女都不患病，B正確；
C、Ⅲ-8的基因型為XAY，與正常女性XaXa結(jié)婚，兒子都不患病，C正確；
D、伴X顯性遺傳病的特點(diǎn)是在女性中的發(fā)病率高于男性，D正確．
故選：BCD．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖，考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記幾種常見的人類遺傳病的類型及特點(diǎn)，能根據(jù)系譜圖，準(zhǔn)確判斷該遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因，能根據(jù)基因分離定律進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖1是孟德爾在做豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)用到的人工異花傳粉操作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖中母本為高莖豌豆，父本為矮莖豌豆．
（2）圖中人工去雄操作的時(shí)間是花蕾期．
（3）人工去雄后，為了防止外來花粉對(duì)雜交實(shí)驗(yàn)的影響，必需要做的一步操作程序是套袋．
（4）從花的結(jié)構(gòu)上分析，孟德爾選用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)取得成功的最主要原因是豌豆具有自花傳粉、閉花授粉特點(diǎn)．
（5）孟德爾成功的另一個(gè)原因是科學(xué)地運(yùn)用了統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理，請(qǐng)問其統(tǒng)計(jì)的后代來自于圖中的哪一個(gè)親本產(chǎn)生的種子？F1．
（6）F1自交產(chǎn)生的高莖豌豆中，純合子占$\frac{1}{3}$．如果讓F2中雜合高莖豌豆連續(xù)自交n次，各種類型的個(gè)體的比例變化如圖2所示，其中A代表的類型是純合子的比例，B是顯性純合子和隱性純合子的比例．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．甲、乙兩圖表示基因型為AaBb的雌性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的染色體變化，相關(guān)分析正確的是（　�。�
A．乙細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞不能完成受精作用
B．甲圖中a→b可發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂后期
C．甲圖中，e→a可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期
D．乙細(xì)的原因可能是之前發(fā)生了交叉互換，且乙細(xì)胞可產(chǎn)生2種生殖細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．以下是兩個(gè)學(xué)生研究小組所做的調(diào)查，請(qǐng)回答相關(guān)問題．

（1）第一個(gè)小組在草原設(shè)置固定樣地，研究不同程度下放牧和割草兩種利用方式下的地上生物量和生物多樣性之間的關(guān)系，結(jié)果如圖所示：
①研究小組首先選取一定大小的樣方，識(shí)別并統(tǒng)計(jì)各物種的名稱（種類、豐富度）和數(shù)量（生物量）．
②在割草草地中，隨著割草強(qiáng)度的增加，草地的地上生物量整體呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，但圖中植物種類（生物多樣性、物種豐富度）呈增加趨勢(shì)．
③放牧量和割草量的增加會(huì)導(dǎo)致土壤鹽堿化加重，研究小組通過大量的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鋪枯草層能有效的治理鹽堿地，其主要原因是：枯草在分解者的作用下（微生物的分解作用），無機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)不斷歸還土壤，有利于植物的生長．
（2）第二小組調(diào)查某草原遭受蝗災(zāi)后，人類治理過程中蝗蟲的種群數(shù)最變化，圖丙為他們繪制的坐標(biāo)曲線．
①圖丙中a～b段，蝗蟲種群的增長速率下降，試解釋其原因是隨種群密度增加，個(gè)體因食物、空間等生存條件的斗爭(zhēng)加劇，同時(shí)天敵數(shù)量也增加．
②為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在a點(diǎn)之前及時(shí)控制種群數(shù)量．利用性引誘劑誘殺雄蟲可以防c點(diǎn)出現(xiàn)，原因是改變了性別比例的特征．
③從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度考慮，治理蝗蟲的目的是使能量持續(xù)而高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠郑?/div>

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)生物科學(xué)史的敘述，正確的是（　�。�
A．施萊登和施旺提出細(xì)胞學(xué)說，認(rèn)為所有生物都由細(xì)胞組成
B．羅伯特在光學(xué)顯微鏡下清晰看到細(xì)胞膜的暗-亮一暗三層結(jié)構(gòu)
C．1858年，德國的魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分化產(chǎn)生新細(xì)胞”
D．1970年，科學(xué)家用熒光物質(zhì)標(biāo)記細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，證明了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為生物體的新陳代謝與ATP關(guān)系示意圖，用圖中的數(shù)字依次表示光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需能量的過程（　�。�
A．②①③④B．④②③①C．①②③④D．③①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．遺傳因子組成為Aa的個(gè)體，如果一對(duì)同源染色體的其中一條染色體上有A遺傳因子，而另一條染色體上有a遺傳因子，在生殖細(xì)胞形成過程中，遺傳因子AA、aa、Aa的分離分別發(fā)生在（　�。�
①減數(shù)第一次分裂過程中 ②減數(shù)第二次分裂過程中   ③有絲分裂過程中．
A．①①②B．③③①C．②②①D．③③③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)胞膜上“受體”的敘述，正確的是（　　）
A．細(xì)胞膜上的受體其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白
B．同一個(gè)體不同體細(xì)胞膜上的受體完全不同
C．細(xì)胞膜上的受體起到控制物質(zhì)進(jìn)出的作用
D．癌細(xì)胞膜上的“受體”蛋白會(huì)減少

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖1是某家族的兩種遺傳病的系譜圖．據(jù)圖回答下列問題：

（1）已知控制乙病的基因位于性染色體上，但不知是位于X、Y的同源區(qū)還是非同源區(qū)（如圖2所示）．請(qǐng)你補(bǔ)充下述的判斷．（甲病用A、a表示、乙病用B、b表示，若位于X、Y同源區(qū)，則基因型寫法是：如XBYB、XBYb等）
據(jù)圖所知，Ⅰ1、Ⅰ2正常，生了一個(gè)患病的孩子（Ⅱ2），故乙病為隱性遺傳��；所以Ⅲ3的基因型是XbXb，Ⅲ4的基因型是XBY、XBYb或XbYB；只有基因型為XbXb與XbYB婚配后代才會(huì)出現(xiàn)男性都正常，女性都是患者，所以該基因位于X、Y的同源區(qū)．
（2）假設(shè)Ⅱ6是甲、乙病的攜帶者，根據(jù)上推斷，若Ⅱ5和Ⅱ6婚配，后代中同時(shí)患甲、乙兩種病的幾率是$\frac{1}{48}$．
（3）若Ⅱ5再次懷孕后到醫(yī)院進(jìn)行遺傳咨詢，雖已鑒定胎兒為女性，但醫(yī)生仍建議對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測(cè)，原因是胎兒為女性肯定不患乙病，但仍可能患甲�。孟拗菩院怂醿�(nèi)切酶將有關(guān)DNA分子處理成多個(gè)DNA片段后，電泳分離得如圖3所示結(jié)果．由結(jié)果分析可知，該胎兒是否患甲��？患甲病，理由是Ⅱ2、Ⅱ4二者都患甲病，胎兒與其具有相同DNA片段，而正常個(gè)體（Ⅰ1、Ⅱ1、Ⅲ4）都不具有標(biāo)記DNA片段C和F片段．

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