回答下列I、II兩題。

I(10分)用低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用稱為春化作用。某些植物必須經(jīng)過(guò)春化作用才能開花結(jié)實(shí),高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化,一般植物在種子萌發(fā)后到植物營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)的苗期感受低溫而完成春化。下表是對(duì)冬小麥進(jìn)行春化處理的研究結(jié)果,請(qǐng)分析回答:

 

冬小麥幼苗

處理方式

未經(jīng)低溫處理

經(jīng)低溫處理

先低溫處理后

高溫處理

檢測(cè)結(jié)果

沒(méi)有某些特殊蛋白質(zhì)

有某些特殊蛋白質(zhì)

出現(xiàn)某些特殊蛋白質(zhì),高溫處理后這些蛋白質(zhì)消失

現(xiàn)象

不能抽穗開花

抽穗開花

不能抽穗開花

(1)決定冬小麥的抽穗開花的環(huán)境因素有                            。

(2)春化產(chǎn)生的特定蛋白質(zhì)是否由突變基因引起?為什么?

                                                                                                                                                                        (3)春化過(guò)程使植物內(nèi)某些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,該過(guò)程稱

              ,這些穩(wěn)定差異的根本原因是                            

 

Ⅱ(8分)小鼠是生物學(xué)研究中重要的實(shí)驗(yàn)材料,下列是利用小鼠所做的有關(guān)研究。

小鼠的體色灰色與白色是一對(duì)由常染色體上的基因控制的相對(duì)性狀,某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠(編號(hào)①一⑧),同時(shí)進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn)。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請(qǐng)分析后回答問(wèn)題:

雜交組合

親本

子代

I

①灰

②白

5

6

③白

④灰

4

6

III

⑤灰

⑥灰

11

0

IV

⑦白

⑧白

0

9

該小組同學(xué)認(rèn)為,上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確認(rèn)哪個(gè)性狀是顯性性狀,需重新設(shè)計(jì)雜交組合,以確定這對(duì)性狀的顯隱性。請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出最合理的實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)方案:                                                                      

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:                                                                      

                                                                               

 

【答案】

I、(10分)

(1)溫度、氧濃度、水分

(2)不是  細(xì)胞中原來(lái)就存在產(chǎn)生這些特殊蛋白質(zhì)的基因,春化作用(低溫處理)激活了這些基因

(3)細(xì)胞分化  特定基因表達(dá)或抑制

Ⅱ、(8分)

實(shí)驗(yàn)方案:讓①與④雜交。②與③雜交,觀察后代體色情況(4分)

結(jié)果及結(jié)論:如果①與④的后代既有灰鼠又有白鼠,②與③的后代全為白鼠,則灰色為顯性性狀;如果①與④的后代全為灰鼠,②與③的后代既有灰鼠又有自鼠,則白色為顯性性狀。(4分)

 

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2010屆天津五中高三二模(理綜生物)試卷 題型:綜合題

回答下列I、II兩題。
I(10分)用低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用稱為春化作用。某些植物必須經(jīng)過(guò)春化作用才能開花結(jié)實(shí),高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化,一般植物在種子萌發(fā)后到植物營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)的苗期感受低溫而完成春化。下表是對(duì)冬小麥進(jìn)行春化處理的研究結(jié)果,請(qǐng)分析回答:

 
冬小麥幼苗
處理方式
未經(jīng)低溫處理
經(jīng)低溫處理
先低溫處理后
高溫處理
檢測(cè)結(jié)果
沒(méi)有某些特殊蛋白質(zhì)
有某些特殊蛋白質(zhì)
出現(xiàn)某些特殊蛋白質(zhì),高溫處理后這些蛋白質(zhì)消失
現(xiàn)象
不能抽穗開花
抽穗開花
不能抽穗開花
(1)決定冬小麥的抽穗開花的環(huán)境因素有                           。
(2)春化產(chǎn)生的特定蛋白質(zhì)是否由突變基因引起?為什么?
                                                                                                                                                                       (3)春化過(guò)程使植物內(nèi)某些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,該過(guò)程稱
             ,這些穩(wěn)定差異的根本原因是                           
Ⅱ(8分)小鼠是生物學(xué)研究中重要的實(shí)驗(yàn)材料,下列是利用小鼠所做的有關(guān)研究。
小鼠的體色灰色與白色是一對(duì)由常染色體上的基因控制的相對(duì)性狀,某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠(編號(hào)①一⑧),同時(shí)進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn)。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請(qǐng)分析后回答問(wèn)題:
雜交組合
親本
子代




I
①灰
②白
5
6

③白
④灰
4
6
III
⑤灰
⑥灰
11
0
IV
⑦白
⑧白
0
9
該小組同學(xué)認(rèn)為,上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確認(rèn)哪個(gè)性狀是顯性性狀,需重新設(shè)計(jì)雜交組合,以確定這對(duì)性狀的顯隱性。請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出最合理的實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)方案:                                                                     
預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:                                                                     
                                                                              

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

回答下列I、II兩題。

I用低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用稱為春化作用。某些植物必須經(jīng)過(guò)春化作用才能開花結(jié)實(shí),高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化,一般植物在種子萌發(fā)后到植物營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)的苗期感受低溫而完成春化。下表是對(duì)冬小麥進(jìn)行春化處理的研究結(jié)果,請(qǐng)分析回答:

冬小麥幼苗

處理方式

未經(jīng)低溫處理

經(jīng)低溫處理

先低溫處理后

高溫處理

檢測(cè)結(jié)果

沒(méi)有某些特殊蛋白質(zhì)

有某些特殊蛋白質(zhì)

出現(xiàn)某些特殊蛋白質(zhì),高溫處理后這些蛋白質(zhì)消失

現(xiàn)象

不能抽穗開花

抽穗開花

不能抽穗開花

(1)決定冬小麥的抽穗開花的環(huán)境因素有                           

(2)春化產(chǎn)生的特定蛋白質(zhì)是否由突變基因引起?為什么?

                                                                                                                                                                        (3)春化過(guò)程使植物內(nèi)某些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,該過(guò)程稱

              ,這些穩(wěn)定差異的根本原因是                            。

Ⅱ小鼠是生物學(xué)研究中重要的實(shí)驗(yàn)材料,下列是利用小鼠所做的有關(guān)研究。

小鼠的體色灰色與白色是一對(duì)由常染色體上的基因控制的相對(duì)性狀,某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠(編號(hào)①一⑧),同時(shí)進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn)。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請(qǐng)分析后回答問(wèn)題:

雜交組合

親本

子代

I

①灰

②白

5

6

③白

④灰

4

6

III

⑤灰

⑥灰

11

0

IV

⑦白

⑧白

0

9

該小組同學(xué)認(rèn)為,上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確認(rèn)哪個(gè)性狀是顯性性狀,需重新設(shè)計(jì)雜交組合,以確定這對(duì)性狀的顯隱性。請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出最合理的實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)方案:                                                                      

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:                                                                      

                                                                               

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(09天津河?xùn)|區(qū)一模)(26分)回答下列I、II兩題。

I(14分)下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)及對(duì)秸稈進(jìn)行進(jìn)一步利用示意圈,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是                ;與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)主要是                

(2)秸稈利用后產(chǎn)生的廢渣可以還田,其中的有機(jī)物可被           分解,產(chǎn)生的水、二氧化碳、無(wú)機(jī)鹽可用于植物的光合作用,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。

(3)若蛇的食物有1/5來(lái)自蛙,4/5來(lái)自鼠,則從理論上講,蛇每增加1 kg體重,至少消耗植物       kg;農(nóng)田中的生物可以通過(guò)捕食與被捕食傳遞信息,體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是                                  

(4)若要調(diào)查鼠的種群密度,利用的方法應(yīng)是                      ,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),蛙的種群數(shù)量一般處于           (K或K/2)值。

 

II(12分)在2008年8月召開的北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)以51枚金牌在金牌榜遙遙領(lǐng)先,據(jù)悉這和我國(guó)運(yùn)動(dòng)員采用了高原體能訓(xùn)練這一特殊訓(xùn)練方式密切相關(guān)。高原體能訓(xùn)練能提高運(yùn)動(dòng)員在缺氧環(huán)境下的運(yùn)動(dòng)能力。生理學(xué)研究表明,人體內(nèi)的乳酸絕大部分必須在肝細(xì)胞中轉(zhuǎn)變成丙酮酸,丙酮酸可以氧化分解釋放能量,也可以形成新的肝糖或葡萄糖,極少量的乳酸可以通過(guò)血液循環(huán)到達(dá)腎臟,隨尿排出。  

(1)某運(yùn)動(dòng)員剛到高原時(shí),出現(xiàn)呼吸困難、頭暈嘔吐、全身疲倦、肌肉酸痛等癥狀。此時(shí),該運(yùn)動(dòng)員血漿成分中,含量明顯增高的物質(zhì)X是          。產(chǎn)生物質(zhì)X的生理過(guò)程的反應(yīng)式是                              。經(jīng)過(guò)調(diào)整和訓(xùn)練后,上述癥狀基本消失,該過(guò)程與血漿中含有                              有關(guān)。

(2)某運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練,從他的腿部肌肉細(xì)胞

中檢測(cè)出三種物質(zhì)的濃度變化如右圖。其中代表X物

質(zhì)濃度變化的曲線是                      。

(3)運(yùn)動(dòng)員激烈運(yùn)動(dòng)后,會(huì)出現(xiàn)肌肉酸痛。若做輕微

調(diào)整性運(yùn)動(dòng),能較快消除疲勞;若用熱毛巾敷肌肉,有助于緩解肌肉的酸痛。請(qǐng)解釋運(yùn)動(dòng)后肌肉酸痛的原因和做輕微凋整性運(yùn)動(dòng)、熱敷利于恢復(fù)的原理。

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(09天津河?xùn)|區(qū)一模)(18分)回答下列I、II兩題。

I(10分)用低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用稱為春化作用。某些植物必須經(jīng)過(guò)春化作用才能開花結(jié)實(shí),高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化,一般植物在種子萌發(fā)后到植物營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)的苗期感受低溫而完成春化。下表是對(duì)冬小麥進(jìn)行春化處理的研究結(jié)果,請(qǐng)分析回答:

 

冬小麥幼苗

處理方式

未經(jīng)低溫處理

經(jīng)低溫處理

先低溫處理后

高溫處理

檢測(cè)結(jié)果

沒(méi)有某些特殊蛋白質(zhì)

有某些特殊蛋白質(zhì)

出現(xiàn)某些特殊蛋白質(zhì),高溫處理后這些蛋白質(zhì)消失

現(xiàn)象

不能抽穗開花

抽穗開花

不能抽穗開花

(1)決定冬小麥的抽穗開花的環(huán)境因素有                            。

(2)春化產(chǎn)生的特定蛋白質(zhì)是否由突變基因引起?為什么?

 

(3)春化過(guò)程使植物內(nèi)某些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,該過(guò)程稱為              ,這些穩(wěn)定差異的根本原因是                            。

 

Ⅱ(8分)小鼠是生物學(xué)研究中重要的實(shí)驗(yàn)材料,下列是利用小鼠所做的有關(guān)研究。

小鼠的體色灰色與白色是一對(duì)由常染色體上的基因控制的相對(duì)性狀,某校生物科研小組的同學(xué)飼養(yǎng)了8只小鼠(編號(hào)①一⑧),同時(shí)進(jìn)行了一次雜交實(shí)驗(yàn)。下表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況。請(qǐng)分析后回答問(wèn)題:

雜交組合

親本

子代

I

①灰

②白

5

6

③白

④灰

4

6

III

⑤灰

⑥灰

11

0

IV

⑦白

⑧白

0

9

該小組同學(xué)認(rèn)為,上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確認(rèn)哪個(gè)性狀是顯性性狀,需重新設(shè)計(jì)雜交組合,以確定這對(duì)性狀的顯隱性。請(qǐng)你簡(jiǎn)要寫出最合理的實(shí)驗(yàn)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)方案:                                                                      。

預(yù)測(cè)結(jié)果及結(jié)論:                                                                      。

 

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