CTX是從蝎子毒液中提取的一種多肽，能與某些種類腫瘤細(xì)胞表面特有的受體M特異性結(jié)合形成復(fù)合物（M-CTX）進(jìn)入細(xì)胞。由此可以得出的推論是

A. CTX通過(guò)口服方式進(jìn)入機(jī)體仍發(fā)揮作用

B. CTX在核糖體合成后直接進(jìn)入高爾基體

C. M-CTX可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入腫瘤細(xì)胞

D. CTX可用于上述種類腫瘤的靶向治療

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高一下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨（穿）膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，下列表述錯(cuò)誤的是 (   )

A. 方式b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率可能不受細(xì)胞呼吸的影響

B. 方式b的最大運(yùn)轉(zhuǎn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

C. 乙醇分子是通過(guò)方式a來(lái)進(jìn)行跨膜運(yùn)輸?shù)?/p>

D. 與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用兩種熒光染料分別標(biāo)記人和小鼠細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子，將這兩種標(biāo)記細(xì)胞進(jìn)行融合。細(xì)胞剛發(fā)生融合時(shí)，兩種熒光染料在融合細(xì)胞表面對(duì)等分布（即各占半邊），最后在融合細(xì)胞表面均勻分布。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象支持的結(jié)論是 （ ）

A．膜蛋白能自主翻轉(zhuǎn)

B．細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

C．細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

D．膜蛋白具有信息識(shí)別的功能

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河南省原名校）高三下學(xué)期質(zhì)量考評(píng)八理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述，正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在不利于物種多樣性的提高

B. 植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)屬于信息傳遞中的化學(xué)信息

C. 生物圈的物質(zhì)和能量均可實(shí)現(xiàn)自給自足

D. 不同環(huán)境的自然選擇是物種多樣性形成的重要原因

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三一模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在培養(yǎng)的二倍體水稻群體中發(fā)現(xiàn)一株黃葉色的植株甲�？蒲腥藛T對(duì)此變異進(jìn)行深入研究。

（1）植株甲自交，后代出現(xiàn)黃葉致死∶黃葉∶綠葉=1∶2∶1，表明植株甲為_(kāi)__________（雜合子/純合子），決定此種黃葉色基因記為Chy，則Chy在細(xì)胞中的位置為_(kāi)__________。

（2）提取植株甲與野生型植株的DNA，對(duì)兩種植株的DNA進(jìn)行擴(kuò)增，依據(jù)的原理是___________。利用能與已知染色體DNA特定結(jié)合的多對(duì)__________擴(kuò)增，然后逐一對(duì)比找出_________（相同/不同）的擴(kuò)增產(chǎn)物，初步確定了此基因在11號(hào)染色體上。

（3）已11號(hào)染色體上還有一個(gè)突變基因Chl9，其指導(dǎo)合成的酶與正常酶存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，影響葉綠素合成。植株中若有Chl9，則葉色偏黃。為確定Chy與Chl9的位置關(guān)系，用植株甲與Chl9純合子雜交（F1中Chl9位置若無(wú)野生型基因則幼苗期致死）。

假設(shè)一：若F1中出現(xiàn)致死幼苗，則這兩種基因的位置關(guān)系為_(kāi)__________；

假設(shè)二：若F1中無(wú)致死幼苗，則這兩種基因的位置關(guān)系為_(kāi)__________。

雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明假設(shè)一的位置關(guān)系成立，體現(xiàn)了基因突變具有____________（特點(diǎn)）。

（4）Chy表達(dá)產(chǎn)物參與圖1所示的相關(guān)代謝反應(yīng)過(guò)程，其中A、B、C、D表示相關(guān)化學(xué)反應(yīng)。測(cè)量植株甲與野生型植株中相關(guān)物質(zhì)含量的相對(duì)值，結(jié)果如圖2。

由圖1、2可知，與野生型相比，植株甲中___________積累，其原因可能是Chy的表達(dá)產(chǎn)物影響___________（填圖1中字母）化學(xué)反應(yīng)。試分析植株甲中也有葉綠素合成的原因是___________。

（5）將Chy轉(zhuǎn)入野生型植株，獲得轉(zhuǎn)入1個(gè)Chy的植株，Chy未破壞野生型植株的基因。 此轉(zhuǎn)基因植株自交，后代葉色出現(xiàn)三種類型：黃葉、綠葉、葉色介于二者之間，其中黃葉植株所占比例為1/4，綠葉和葉色介于二者之間的植株比例分別為_(kāi)________。

（6）上述實(shí)驗(yàn)表明，水稻葉色的遺傳受基因的_________和 _________共同控制。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測(cè)驗(yàn)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體進(jìn)食后，胰液開(kāi)始分泌。胰液分泌受神經(jīng)和體液雙重調(diào)節(jié)。下圖為人的胰腺分泌的調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析：

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_________。

（2）在上圖中，食物刺激有關(guān)感受器，最終通過(guò)迷走神經(jīng)（傳出神經(jīng)）釋放Ach作用于胰腺，引起胰液分泌，Ach是一種__________。

（3）圖中酸性食糜可刺激小腸粘膜內(nèi)的S細(xì)胞分泌激素X，X通過(guò)血液循環(huán)作用于胰腺細(xì)胞，引起胰液分泌，X是_______，該激素作用于靶細(xì)胞后就被___________，以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。

（4）飯后30分鐘，大量的葡萄糖被人體吸收，正常人體胰腺組織中的___________細(xì)胞分泌的胰島素可降低血糖。除食物中糖類的消化和吸收外，人體血糖的來(lái)源還包括：肝糖原的分解和___________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性測(cè)驗(yàn)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

H9N2病毒能導(dǎo)致禽類患流感，為了研發(fā)H9N2病毒的疫苗，某研究機(jī)構(gòu)將未接觸過(guò)H9N2病毒的家鴿隨機(jī)均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下表，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

甲組

乙組

注射

是否患流感

注射

是否患流感

第一次實(shí)驗(yàn)

減毒處理的H9N2病毒

否

等量的生理鹽水

否

第二次實(shí)驗(yàn)

H9N2病毒

否

H9N2病毒

是

A. 第一次實(shí)驗(yàn)中，甲組家鴿體內(nèi)的吞噬細(xì)胞和漿細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)

B. 甲組家鴿經(jīng)減毒處理的H9N2病毒誘導(dǎo)產(chǎn)生了抗性突變

C. 第二次實(shí)驗(yàn)中，乙組家鴿體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)

D. 乙組家鴿出現(xiàn)流感癥狀是因?yàn)轶w內(nèi)沒(méi)有發(fā)生特異性免疫反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷三生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（一)有些細(xì)菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學(xué)欲從污染的土壤中篩選出高效降解原油的菌株�；卮饐�(wèn)題：

(1)無(wú)菌操作是微生物實(shí)驗(yàn)中重要的一項(xiàng)技術(shù)，下列常用的無(wú)菌操作中錯(cuò)誤的是（_____）

A.用酒精擦拭雙手

B.用氯氣消毒水源

C.實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行

D.玻璃器皿（吸管、培養(yǎng)皿）可用酒精擦拭

(2)在篩選過(guò)程中，應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以_______為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上，從功能上講，該培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。

(3)純化菌種時(shí)，為了得到單菌落，常采用的接種方法有兩種，即__________和_______。

(4)為了篩選出高效菌株,可比較單菌落周圍分解圈的大小，分解圈大說(shuō)明該菌株的降解能力____________。

(二)為了更好地分解石油，通過(guò)基因工程產(chǎn)生超級(jí)細(xì)菌。下圖a表示基因工程中經(jīng)常選用的載體——pBR322質(zhì)粒,Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中，將使該基因失活，而不再具有相應(yīng)的抗性。為了檢査載體是否導(dǎo)入原本沒(méi)有Ampr和Tetr的大腸桿菌(受體細(xì)胞），將大腸桿菌涂布在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖b的結(jié)果(黑點(diǎn)表示菌落）。再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖c的結(jié)果（空圈表示與b對(duì)照無(wú)菌落的位置）。據(jù)此分析并回答：

(1)將重組的DNA分子導(dǎo)人受體細(xì)胞時(shí)，用________處理大腸桿菌，增大____________。

(2)pBR322質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是_______，其控制著__________等性狀。與圖c空圏相對(duì)應(yīng)的圖b中的菌落表現(xiàn)型是___________，由此說(shuō)明目的基因插入了_____________中。

(3)基因工程成功的標(biāo)志是_______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期第一次月考（4月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是一高等生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖，下列分析正確的是（　�。�

A. 是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期圖，將產(chǎn)生精細(xì)胞或極體

B. 是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期圖，同源染色體已經(jīng)分離

C. 是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期圖，含10條染色體

D. 是動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期圖，將產(chǎn)生次級(jí)卵母細(xì)胞和極體

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