【題目】減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，不可能出現(xiàn)的是（ ）

A．同源染色體聯(lián)會(huì) B．同源染色體彼此分離

C．非同源染色體自由組合 D．著絲點(diǎn)分裂

【答案】D

【解析】A、同源染色體配對(duì)（聯(lián)會(huì)）發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，A正確；

B、同源染色體彼此分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，B正確；

C、非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C正確；

D、著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體分離發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】?jī)?nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定，細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)。下列有關(guān)說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 若人的體溫太低，酶會(huì)永久失活進(jìn)而影響代謝

B. 內(nèi)環(huán)境的溫度、血糖、滲透壓調(diào)節(jié)均與垂體有關(guān)

C. 年齡、性別、個(gè)體差異會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在差異

D. 血漿、組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量相近

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知一段mRNA含有300個(gè)堿基，其中A和G有120個(gè)，則轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子中應(yīng)有C和T的個(gè)數(shù)共有

A．120 B．240 C．180 D．300

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】膝跳反射的完成說(shuō)明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜的生命活動(dòng)依賴于

A. 單個(gè)細(xì)胞活動(dòng) B. 人體各系統(tǒng)配合

C. 神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng) D. 各種分化的細(xì)胞密切配合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示的是培育三倍體無(wú)子西瓜的兩種方法。若甲乙兩圖中二倍體西瓜植株的基因型均為Aa，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．甲圖中的三倍體西瓜的基因型可能是AAa或Aaa

B．兩種育種方法的原理都是染色體數(shù)目變異

C．乙圖中三倍體西瓜植株的卵細(xì)胞與二倍體植株的精子受精可產(chǎn)生無(wú)子西瓜

D．兩種育種方法中只有乙需要用秋水仙素處理幼苗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植、保存方面己有較多應(yīng)用，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．青鮮素能夠促進(jìn)馬鈴薯、大蒜快速發(fā)芽，有利于播種

B．植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)

C．用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無(wú)需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶

D．在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長(zhǎng)度明顯增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】噬菌體、大腸桿菌、酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A. 核酸 B. 細(xì)胞膜 C. 核糖體 D. 細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞中的蛋白質(zhì)，其濃度變化如圖所示。下列推斷錯(cuò)誤的是

A. DNA在間期進(jìn)行復(fù)制

B. PCNA是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C. PCNA的合成與DNA的復(fù)制需要的原料相同

D. PCNA的含世與DNA —樣也呈周期性變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述，正確的是(　　 )

A．密碼子共64種，轉(zhuǎn)運(yùn)RNA共61種，說(shuō)明有3種密碼子不被識(shí)別和翻譯

B．每種氨基酸都可由幾種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶

C．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識(shí)別所有信使RNA的密碼子

D．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案