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科目:高中生物 來源:安徽省懷寧中學(xué)2012屆高三第四次月考生物試題 題型:071
白葉枯病是水稻的一種常見病,自然界中的水稻品種(甲)對(duì)該病都沒有抗性。為了培育出抗白葉枯病的水稻品種,農(nóng)科院的育種專家通過“神舟七號(hào)”搭載水稻種子進(jìn)行空間誘變育種試驗(yàn)和機(jī)理研究,得到了抗白葉枯病的水稻品種(乙)。請(qǐng)依據(jù)所學(xué)生物知識(shí)回答下列問題:
(1)太空中高輻射、微重力等環(huán)境,可引起水稻種子發(fā)生的變異有________。
(2)科研小組為了弄清抗白葉枯病水稻的變異情況,做了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:甲×乙→F1全為不抗白葉枯病植株;
實(shí)驗(yàn)二:實(shí)驗(yàn)一中的F1×乙→F2中不抗白葉枯病植株∶抗白葉枯病植株=3∶1;
實(shí)驗(yàn)三:實(shí)驗(yàn)一中的F1自交→F2中不抗白葉枯病植株∶抗白葉枯病檀株=15∶1;
從上述實(shí)驗(yàn)可以看出:
①若這對(duì)相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因控制,用A、a表示;若由兩對(duì)等位基因控制,用A、a和B、b表示。請(qǐng)寫出經(jīng)太空育種得到的抗白葉枯病植株(乙)的基因型________。
②實(shí)驗(yàn)一中,F(xiàn)1植株的基因組成可表示為________。
③在實(shí)驗(yàn)三中,F(xiàn)2代中的不抗白葉枯病植株中共有________種基因型。
④若在實(shí)驗(yàn)三的F2中選擇一株不抗白葉枯病的植株與抗白葉枯病植株雜交,其后代中不抗白葉枯。嚎拱兹~枯病為1:1,那么所選擇的這株不抗白葉枯病植株的基因型為________。
⑤讓實(shí)驗(yàn)二中得到的F2全部植株繼續(xù)與抗白葉枯病植株品種雜交,則理論上,F(xiàn)3表現(xiàn)型及其比例應(yīng)表示為________。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
2008年9月25日,我國(guó)成功發(fā)射“神舟七號(hào)”載人飛船,并實(shí)現(xiàn)太空行走。下面就“神舟號(hào)”系列飛船回答相關(guān)的生物學(xué)問題。
材料1:自1987年7月,我國(guó)首次將大麥、青椒、蘿卜等純系種子和大蒜無性系種子放入返回式衛(wèi)星,到2003年10月16日,國(guó)酒茅臺(tái)原料高粱、小麥及部分我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)的種子搭載“神舟五號(hào)”飛船在太空周游了22小時(shí)后,返回地球,已經(jīng)有上百種被子植物的種子邀游太空。返回地面的種子,經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn),抗病番茄、大型青椒、優(yōu)質(zhì)棉花、高產(chǎn)小麥等相繼誕生。
材料2:我國(guó)于2002年3月25日成功的發(fā)射了“神舟三號(hào)”試驗(yàn)飛船,它標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)又取得了突破性進(jìn)展。
請(qǐng)回答:
(1)作物種子從太空返回地面后種植,往往能得到新的變異特征。這種變異的來源主要是植物種子經(jīng)太空中的________________輻射后,其________________發(fā)生變異。
(2)試舉出這種育種方法的優(yōu)點(diǎn):_________________________
___________________________________________________________。
(3)如果在太空飛行的“神舟五號(hào)”飛船內(nèi)做“植物種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn),”已知艙內(nèi)無光,則種子的幼根生長(zhǎng)方向如何?為什么?
____________________________________________________________
___________________________________________________________。
(4)這種空間誘變育種與轉(zhuǎn)基因種子一樣嗎?________。
(5)“神舟三號(hào)”上所做的有關(guān)細(xì)胞的科學(xué)實(shí)驗(yàn)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。其中天花粉蛋白對(duì)艾滋病有一定療效。通過空間生命科學(xué)實(shí)驗(yàn),能夠產(chǎn)生抗天花粉蛋白抗體。合成該抗體的細(xì)胞器是________。
(6)在“神舟三號(hào)”升空時(shí),泰和烏雞蛋也有幸遨游太空,泰和烏雞蛋經(jīng)太空返回地面后孵化,可能得到新的變異性狀。請(qǐng)預(yù)測(cè)可能產(chǎn)生的新的變異對(duì)人類是否有益?________,你判斷的理由是___________________________________________________________。
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