A. | 基因S1、S2…S15是同源染色體交叉互換后產(chǎn)生的 | |
B. | 自然條件下,不存在Sx基因的純合個體 | |
C. | 基因型為S1S2和S2S4的親本,正交和反交的子代基因型完全相同 | |
D. | 具有自交不親和特性的品系進(jìn)行雜交育種時,母本無需去雄 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:同瓣染色體上的等位基因SX(S1、S2 …S15),說明基因突變是不定向的.當(dāng)花粉的Sx基因與母本有相同的SX基因時,該花粉的精子就不能完成受精作用,說明后代沒有該基因的純合個體.
解答 解:A、基因S1、S2…S15是基因突變后產(chǎn)生的,A錯誤;
B、由于當(dāng)花粉的Sx基因與母本有相同的SX基因時,該花粉的精子就不能完成受精作用,所以在自然條件下,不存在Sx基因的純合個體,B正確;
C、基因型為S1S2和S2S4的親本,由于都含S2基因,而當(dāng)花粉的Sx基因與母本有相同的SX基因時,該花粉的精子就不能完成受精作用,所以正交和反交的子代基因型不完全相同,C錯誤;
D、具有自交不親和特性的品系進(jìn)行雜交育種時,由于當(dāng)花粉的Sx基因與母本有相同的SX基因時,該花粉的精子就不能完成受精作用,所以母本無需去雄,D正確.
故選:BD.
點評 本題考查基因突變和雜交育種的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•邛崍市校級月考)圖1表示物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的兩種方式.請回答有關(guān)問題:
(1)圖1中B結(jié)構(gòu)為 ;D代表 ;
(2)圖1中 (填“上”或“下”)側(cè)表示細(xì)胞外側(cè).若圖1代表胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜,該細(xì)胞能分泌胰島素,此物質(zhì)運出細(xì)胞的方式稱為 ,這依賴于細(xì)胞膜的 特點.細(xì)胞膜的功能特性為 .
(3)圖2中曲線甲代表的運輸方式是 ,曲線乙Q點后運輸速率不再增加,此時,限制物質(zhì)運輸速率的因素是 .
(4)可能代表氧氣跨膜運輸過程的是圖1中的編號 ;已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14,而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L),由此可知該細(xì)胞吸收物質(zhì)X,可用圖1中的 (a、b、c…)表示.
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科目:高中生物 來源:2015-2016四川省成都市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•綿陽校級期中)下列敘述中,正確的是( )
A.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
B.大腸桿菌細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
C.所有生物都要依賴細(xì)胞才能進(jìn)行生命活動
D.細(xì)胞學(xué)說的提出,主要是闡明了細(xì)胞的多樣性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的組成成分可以轉(zhuǎn)移到高爾基體膜,再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜 | |
B. | 各種生物膜的化學(xué)組成成分及其含量都大致相同 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)的ATP是在生物膜上產(chǎn)生的 | |
D. | 生物膜的選擇透過性主要取決于膜上的磷脂分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)環(huán)境是一個主要由H2PO${\;}_{4}^{-}$/HPO${\;}_{4}^{2-}$構(gòu)成的緩沖體系 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、胰島素等 | |
C. | 組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大 | |
D. | 血漿的成分穩(wěn)定時,機(jī)體不一定達(dá)到穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾和摩爾根運用類比推理法發(fā)現(xiàn)了自由組合定律 | |
B. | 赫爾希和蔡斯運用同位素標(biāo)記法證明DNA是遺傳物質(zhì) | |
C. | 魯賓和卡門利用熒光標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣來自于水 | |
D. | 達(dá)爾文和溫特通過植物的向光性實驗發(fā)現(xiàn)了生長素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞吞噬體內(nèi)凋亡的細(xì)胞時表現(xiàn)出特異性 | |
B. | 細(xì)胞分化發(fā)生在多細(xì)胞生物的胚胎期,細(xì)胞衰老與死亡發(fā)生在老年期 | |
C. | 細(xì)胞癌變前后,細(xì)胞內(nèi)基因組成相同 | |
D. | 細(xì)胞間的信息傳遞參與穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西咸陽西北農(nóng)林科技大學(xué)附中高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2007秋•朝陽區(qū)期末)下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A.寒冷環(huán)境刺激可使腎上腺素分泌增加,機(jī)體產(chǎn)熱增加
B.寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮,機(jī)體散熱減少
C.炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加,機(jī)體散熱增加
D.極端炎熱環(huán)境中,人體不能只靠神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來維持體溫恒定
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