下列生物中屬于原核生物的一組是

A.藍(lán)藻和酵母菌 B.發(fā)菜和硝化細(xì)菌

C.綠藻和細(xì)菌 D.水綿和紫菜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測(cè)(六)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖曲線b表示在最適溫度、最適pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是

A.增大pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),A、B點(diǎn)位置都不變

B.B點(diǎn)后,適當(dāng)升高溫度,曲線將呈現(xiàn)c所示變化

C.酶量增加一倍,反應(yīng)速率可用曲線a表示

D.反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:綜合題

某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)步驟:取A、B、C三支潔凈試管,按表中順序進(jìn)行操作:

步驟編號(hào)

1

2

3

4

5

操作步驟

加入2ml淀粉糊

加入2ml蔗糖溶液

加2ml入清水

加入2ml稀釋唾液

30℃水浴中

滴入數(shù)滴碘液

觀察結(jié)果

試管A

30分鐘

變藍(lán)

試管B

30分鐘

不變藍(lán)

試管C

30分鐘

不變藍(lán)

(1)該實(shí)驗(yàn)中采用兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),自變量分別是 、 。

(2)你認(rèn)為應(yīng)對(duì)該實(shí)驗(yàn)步驟_________(填編號(hào))進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)方法為 ,并給予 條件才能看到顏色變化。改進(jìn)后,試管C的結(jié)果與其它試管比較后,得到的結(jié)論是酶具有 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

下列與細(xì)胞膜流動(dòng)性無明顯關(guān)系的是

A.水分通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞

B.受精過程

C.變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)

D.白細(xì)胞吞噬作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A(解析版) 題型:選擇題

若“淀粉—麥芽糖—葡萄糖—糖原”表示某生物體內(nèi)糖類的某些轉(zhuǎn)化,則下列敘述正確的是:

①此生物是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原

②上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化不可能發(fā)生在同一生物內(nèi),因?yàn)榈矸酆望溠刻鞘侵参锾赜械奶?而糖原是動(dòng)物特有的糖

③此生物一定是植物,因?yàn)樗械矸酆望溠刻?/p>

④淀粉和糖原都是儲(chǔ)存能量的多糖,麥芽糖是二糖

A.②③ B.①④ C.①③④ D.①②④

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科目:高中生物 來源:2016年河南焦作高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

I有兩種植物,一種在強(qiáng)光下生長(zhǎng),一種在弱光下生長(zhǎng)。從這兩種植物上各取一片彼此相似葉片,分別放在兩個(gè)透明盒子中。在適宜溫度條件下,逐漸增加光照強(qiáng)度,測(cè)定放氧速率的數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)由表中數(shù)據(jù)可以推測(cè),取自強(qiáng)光下的葉片是______________;光照強(qiáng)度直接影響光合作用的光反應(yīng)過程,該過程可將光能轉(zhuǎn)化為_____________中的化學(xué)能。

(2)如果在某光強(qiáng)下,葉片放氧速率為零,其生理學(xué)含義是_______________。如果用此光強(qiáng)照射大田作物,則作物很難正常生長(zhǎng),分析原因是______________________。

(3)光照強(qiáng)度>600mol光子/m2·s時(shí),葉肉細(xì)胞呼吸作用產(chǎn)生的CO2轉(zhuǎn)移途徑是______________。

(4)若繪制A、B兩葉片放氧速率曲線圖,則大約在175mol光子/m2·s時(shí)兩條曲線相交,此點(diǎn)的生物學(xué)含義是_____________。

Ⅱ下圖是利用溶氧量變化來測(cè)定黃瓜葉片光合速率的裝置。實(shí)驗(yàn)在最適溫度下進(jìn)行,反應(yīng)杯的溶液中加入少量NaHCO3是為了提供CO2。請(qǐng)回答:

(1)黃瓜葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體,目的是____________。

(2)隨著測(cè)試時(shí)間的延長(zhǎng),葉片的光合速率逐漸下降,原因是密閉的反應(yīng)杯中_________,此時(shí),葉綠體中的__________(填“三碳化合物”或“五碳化合物”)含量下降。

(3)該方法同樣可用于葉片呼吸強(qiáng)度的測(cè)定,只需對(duì)反應(yīng)杯___________,同時(shí)將稀NaHCO3溶液換成清水。

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)各類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和新陳代謝類型,利用選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基,結(jié)合顯微鏡鏡檢以及菌落特征,可以把混雜在一起的大腸桿菌、硝化細(xì)菌、乳酸菌、酵母菌、金黃色葡萄球菌、圓褐固氮菌、尿細(xì)菌、纖維桿菌分離開來.下面是分離篩選的方法步驟,請(qǐng)根據(jù)各個(gè)步驟的條件,填寫空格中的內(nèi)容:首先配制一系列不同性質(zhì)的固體培養(yǎng)基,然后進(jìn)行高溫滅菌.再將上述微生物的混合液分別接種到各種培養(yǎng)基上培養(yǎng).
(1)在無氧環(huán)境下培養(yǎng)混合菌,乳酸菌和酵母菌可以生長(zhǎng),加入一定濃度的乳酸,使培養(yǎng)基pH充分降低,可抑制酵母菌的生長(zhǎng),利用菌落特征,結(jié)合顯微鏡鏡檢,選取生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的菌落,即可分離出乳酸菌.
(2)利用無氮培養(yǎng)基可篩選出圓褐固氮菌.
(3)用不含有機(jī)碳源的選擇培養(yǎng)基可篩選出硝化細(xì)菌.
(4)酵母菌的篩選需要在常規(guī)培養(yǎng)基中另加入青霉菌.
(5)用含較高濃度NaCl的培養(yǎng)基可選擇出金黃色葡萄球菌;或者根據(jù)菌落的顏色呈現(xiàn)金黃 色,將其挑取單獨(dú)培養(yǎng).
(6)利用伊紅和美藍(lán)培養(yǎng)基培養(yǎng)混合菌,菌落呈深紫色并帶有金屬光澤的是大腸桿菌,挑取該菌落單獨(dú)培養(yǎng),結(jié)合顯微鏡鏡檢和進(jìn)一步用伊紅和美藍(lán)鑒別培養(yǎng)基來確定.
(7)若篩選能分解尿素的細(xì)菌,則配制的培養(yǎng)基特點(diǎn)是氮源只含尿素.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為某島嶼上的食物網(wǎng),據(jù)圖回答下列問題.
(1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量通過4 條食物鏈傳遞給鷹,鷹處于第三、四 營(yíng)養(yǎng)級(jí),兔與人的種間關(guān)系是捕食、競(jìng)爭(zhēng).
(2)兔為食草動(dòng)物,當(dāng)看到青草數(shù)量減少時(shí),就會(huì)另覓其他食物,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 功能.
(3)當(dāng)島嶼降雨減少,兔攝取水份減少,體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高,引起下丘腦 滲透壓感受器興奮,增加抗利尿激素的釋放進(jìn)而引起腎小管、集合管 對(duì)水分的重吸收增加,尿量減少,從而保持體內(nèi)水分平衡.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.德國(guó)小蠊(二倍體)是常見的室內(nèi)昆蟲,由于長(zhǎng)期使用殺蟲劑,其抗藥性增強(qiáng),請(qǐng)回答下列問題.
(1)長(zhǎng)期使用殺蟲劑,發(fā)現(xiàn)滅蟲效果越來越差,現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的解釋是經(jīng)自然(殺蟲劑)選擇作用,種群中抗藥性基因頻率升高.
(2)分子生物學(xué)研究表明抗藥性主要是由基因S突變成抗性基因s導(dǎo)致的,科學(xué)家檢測(cè)德國(guó)小蠊是否具有s抗性基因,先用PCR技術(shù)將其擴(kuò)增,再用DNA分子雜交技術(shù)進(jìn)行檢測(cè).
(3)德國(guó)小蠊的性別決定為XO型,雌性的性染色體組成為XX,雄性的性染色體組成為XO(體細(xì)胞僅含有1條X染色體).某正常德國(guó)小蠊,體細(xì)胞中有23條染色體,則該個(gè)體的性別是雄性;圖表示該個(gè)體減數(shù)分裂過程示意圖(表示部分染色體,含性染色體),則符合該個(gè)體分裂過程的選項(xiàng)是B.
(4)隨機(jī)取樣的德國(guó)小蠊個(gè)體中,ss個(gè)體數(shù)為6,SS個(gè)體數(shù)為26,Ss個(gè)體數(shù)為18.則抗性基因頻率為30%.

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