【題目】下圖是生物的有性生殖過程,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( )
A.受精卵中的染色體由精子和卵細(xì)胞各提供一半
B.過程Ⅱ形成的受精卵的細(xì)胞質(zhì)主要來自精子
C.基因的自由組合定律發(fā)生在過程Ⅱ
D.僅有過程Ⅰ即可維持親子間染色體數(shù)目的恒定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖顯示一種單基因遺傳病(B、b)在兩個(gè)家族中的遺傳系譜,其中Ⅱ9不攜帶致病基因,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是 ( )
A. 該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳
B. Ⅲ11的致病基因只來自Ⅱ6和Ⅰ1
C. 若Ⅲ14為女性,其基因型為BB或Bb
D. 若Ⅲ14為女性,Ⅲ11與Ⅲ14結(jié)婚生育一個(gè)患病男孩的概率為1/12
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)科所技術(shù)員研究溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如下曲線。據(jù)此提出以下結(jié)論,你認(rèn)為合理的是
A. 光合作用酶的最適溫度高于呼吸作用酶的最適溫度
B. 陰影部分表示535℃時(shí)蔬菜的凈光合速率小于零
C. 光照越強(qiáng),該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高
D. 溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25℃30℃
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體對(duì)某病毒的部分免疫過程示意圖,Ⅰ-Ⅶ表示不同種類的細(xì)胞,Th細(xì)胞(輔助性T細(xì)胞)是T細(xì)胞的一種,a-g代表不同的物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.再次接觸抗原時(shí),Ⅳ、Ⅵ細(xì)胞即能迅速增殖分化
B.檢查血液中g抗體的存在可以確定是否受到該病毒的侵襲
C.圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特異性識(shí)別抗原
D.病毒侵染人體后,機(jī)體的體液免疫和細(xì)胞免疫均會(huì)發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是驗(yàn)證酵母菌細(xì)胞呼吸類型的實(shí)驗(yàn)裝置,兩套裝置的培養(yǎng)條件一致(不考慮環(huán)境中物理因素的影響),下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 若裝置1中的紅色液滴向左移,移動(dòng)距離可表明酵母菌有氧呼吸所消耗的氧氣量
B. 若酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸,則裝置1中紅色液滴不移動(dòng),裝置2中紅色液滴向右移
C. 若酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸,則裝置1中紅色液滴不移動(dòng),裝置2中紅色液滴向左移
D. 若酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,則裝置1中紅色液滴向左移,裝置2中紅色液滴向右移
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員利用基因工程育種的方法獲得了一種只含有有抗蟲基因A的品種甲,一種含有抗蟲基因A和B的品種乙,基因分布情況如圖所示。已知只含A或B基因的植株抗蟲較弱(弱抗蟲),同時(shí)含有A和B基因的植株抗蟲較強(qiáng)(強(qiáng)抗蟲),不含A和B基因的植株對(duì)蟲沒有抗性(不抗蟲)。不考慮突變和交叉互換,下列相關(guān)敘述,正確的是
A. 基因工程所用的運(yùn)載體上應(yīng)有限制酶能識(shí)別的核糖核苷酸序列
B. 甲品種植株與乙品種中③植株雜交,子代中強(qiáng)抗蟲植株占1/4
C. 乙品種中③植株自交,子代中強(qiáng)抗蟲:弱抗蟲:不抗蟲=9:3:4
D. 甲品種植株自交和乙品種中②植株自交,都會(huì)出現(xiàn)3∶1的性狀分離比
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示尿液的形成及排尿的調(diào)控過程。圖中內(nèi)括約肌平時(shí)處于收縮狀態(tài),使尿道閉合;外括約肌平時(shí)處于舒張狀態(tài),使尿道口張開。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)尿量的產(chǎn)生受抗利尿激素的影響,該激素是由_______________釋放的,其作用是___________,產(chǎn)生尿意的部位是__________。
(2)該圖體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的___________調(diào)節(jié),若圖中的①受損,排尿反射________(填“能”或“不能”)進(jìn)行。
(3)人為刺激圖中的③,②處________(填“有”或“無”)電位變化,原因是___________。
(4)一般成年人可有意識(shí)地控制排尿,即“憋尿”。請(qǐng)據(jù)圖寫出“憋尿”的調(diào)節(jié)途徑______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.補(bǔ)充完整下面以基因?yàn)楹诵牡母拍顖D(①~⑤表示名詞術(shù)語,⑥代表某種交配方式):
①_____②_____ ③______④_____⑤____________⑥_____
Ⅱ.如圖為某家族紅綠色盲的遺傳圖解,色盲基因用 b 表示,圖中除男孩Ⅲ3 和他的外祖父Ⅰ4 是紅綠色盲外,其他人色覺都正常,請(qǐng)回答下列問題:
(1)Ⅲ3 的基因型是_____,Ⅲ2 的基因型可能是_____。
(2)用圖中數(shù)字和箭頭(例如Ⅰ1→Ⅱ1)標(biāo)注出Ⅲ3 的色盲基因的來源途徑是_________。
(3)由圖可以看出紅綠色盲在遺傳上的特點(diǎn)有______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列分析錯(cuò)誤的是
A.圖a中,NADH與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上
B.圖b中,直接參與光合作用的膜上有色素的分布
C.兩圖所示意的結(jié)構(gòu)中與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中
D.兩圖代表的細(xì)胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),并可共存于一個(gè)細(xì)胞
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