下頁圖中的曲線分別表示兩個(gè)人飯后血糖變化的情況。請分析該圖回答:哪一條曲線是糖尿病患者的?為什么?

答案:略
解析:

紅色曲線是糖尿病患者的,因?yàn)樘悄虿』颊叩难菨舛茸兓瘎×摇?/font>


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列四圖中的曲線分別表示:A圖表示光合作用中光照強(qiáng)度與CO2吸收量的關(guān)系,B圖表示溫度與酶的催化效率的關(guān)系,C圖表示一定濃度的生長素類似物可以除去水稻田中的雙子葉植物雜草,D圖表示環(huán)境溫度與動物耗O2量的關(guān)系。不正確的圖是

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四個(gè)圖中的曲線分別表示:A圖表示在某一時(shí)刻測定肝臟的動脈和靜脈中血液內(nèi)三種物質(zhì)的含量, B圖表示溫度與酶的催化效率的關(guān)系,C圖表示人體生殖系統(tǒng)的發(fā)育曲線,D圖表示光合作用中光照強(qiáng)度與CO2吸收量的關(guān)系。正確的圖是   

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科目:高中生物 來源:2014屆重慶市高二第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某水塘內(nèi)有一條由三種不同生物形成的食物鏈:硅藻→蝦→小魚。圖中的曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘中不同深度的分布狀況。下列相關(guān)分析,錯(cuò)誤的是(   )

A.物種C表示小魚,該種群營養(yǎng)級最高,所含能量最少

B.硅藻、蝦、小魚構(gòu)成了一個(gè)生物群落

C.物種B的數(shù)量突增,短時(shí)間內(nèi)C的數(shù)量會增加

D.物種A、B、C之間一定存在生殖隔離

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

 右圖中的曲線分別表示四種植物在不同光照強(qiáng)度下釋放或吸收CO2的速率的變化情況。據(jù)圖可知,它們當(dāng)中,最耐陰的一種是(    )

A.1                                                                B.2                         

C.3                                                                D.4

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