下列敘述正確的是


  1. A.
    物種之間的共同進(jìn)化都是通過捕食或競爭來實(shí)現(xiàn)的
  2. B.
    生物多樣性的形成就是新物種不斷形成的過程
  3. C.
    自然種群中個體之間有選擇的交配有利于生物的進(jìn)化
  4. D.
    一個物種的形成或滅絕,不會影響其他物種的進(jìn)化
C
物種之間的共同進(jìn)化都是通過生存斗爭來實(shí)現(xiàn)的,生物多樣性是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機(jī)體(動物、植物、微生物) 有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體。這種多樣包括動物、植物、微生物的物種多樣性,物種的遺傳與變異的多樣性及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。自然種群中個體之間有選擇的交配有利于生物的進(jìn)化,一個物種的形成或滅絕,影響其他物種的進(jìn)化,所以C選項正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014屆浙江東陽中學(xué)高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是

A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

B.酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率

若類囊體結(jié)構(gòu)被破壞,則三碳酸的合成速率將減慢

D.如果將葉綠體的所有色素提取出來,并放于有光條件下,那么水的光解依舊進(jìn)行

 

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科目:高中生物 來源:2014屆陜西省渭南市高二下學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

用動、植物的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng),下列敘述正確的是

A.都要在無菌條件下進(jìn)行                  B.都要用液體培養(yǎng)基

C.都要用CO2培養(yǎng)箱                      D.都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

 

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科目:高中生物 來源:2012--2013學(xué)年新疆烏魯木齊市高二下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

圖1和圖2是基因控制胰蛋白酶合成的兩個主要步驟。下列敘述正確的是

A.圖1中甲為DNA聚合酶,乙與丁所含的五碳糖不同

B.圖1中的堿基互補(bǔ)配對方式只有A與T配對,G與c配對

C.圖2中共有RNA、多肽和多糖三種大分子物質(zhì)

D.圖2中③合成后還需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才具有活性

 

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科目:高中生物 來源:2012--2013學(xué)年新疆烏魯木齊市高二下學(xué)期期中考試?yán)砩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

右圖表示某一基因型為AaBb的動物個體,正常細(xì)胞分裂過程中部分細(xì)胞分裂圖像。下列敘述正確的是

A.若將3H標(biāo)記全部核DNA的體細(xì)胞在不含放射性成分的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一個細(xì)胞周期,則甲圖所示時期中有4個DNA含放射性

B.甲圖細(xì)胞中含4個染色體組, 該動物正常體細(xì)胞中含8條染色體

C.乙圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是基因組成與卵細(xì)胞不同的極體

D.高倍顯微鏡下觀察丙圖細(xì)胞,可看到正在分離的性染色體X和Y,其分裂產(chǎn)生4個成熟生殖細(xì)胞

 

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科目:高中生物 來源:2015屆福建省高一第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是        (  )

A.以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體

B.a(chǎn)細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒有該結(jié)構(gòu)

C.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體

D.a(chǎn)、b、c細(xì)胞內(nèi)具以核膜為界限的細(xì)胞核

 

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