【題目】細胞學說建立于19世紀,是自然科學史上的一座豐碑。它揭示了
A. 細胞分化的根本原因B. 細胞的多樣性
C. 植物細胞與動物細胞的區(qū)別D. 細胞的統(tǒng)一性
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖是細胞呼吸示意圖,乙圖是某細胞器結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是( )
A. ①②④階段均放出少量能量
B. 水參與第④階段的反應,該過程發(fā)生在乙圖中的b處
C. 人體細胞分解等量的葡萄糖,③階段釋放CO2的量是④階段的
D. ①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學研究的經(jīng)典實驗材料。果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上的一對等位基因控制,且剛毛(B)對截毛(b)為顯性;控制果蠅紅眼的基因(R)只存在于X染色體上,如下圖所示。請回答下列問題:
(1)上述兩對性狀的遺傳不遵循基因的自由組合定律,原因是___________________________。
(2)若只考慮剛毛和截毛這對相對性狀,則果蠅種群中剛毛雄果蠅的基因組成除圖示外,還有_____種,F(xiàn)將兩只剛毛果蠅雜交,子代雌果蠅全為剛毛,雄果蠅中既有剛毛,又有截毛,則親代中雌果蠅的基因型是_____________。
(3)科研人員發(fā)現(xiàn),果蠅的灰身(H)對黑身(h)為顯性,H、h位于常染色體上,純合灰身果蠅與黑身果蠅雜交,后代中出現(xiàn)一只黑身果蠅(甲),甲的出現(xiàn)可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子的過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失。研究人員利用基因型為HH的果蠅(乙)進行相關實驗,弄清了原因。試對實驗結(jié)果進行預測(假定一對同源染色體缺失相同片段時胚胎致死,各基因型配子活力相同)。
實驗步驟:
①將甲和乙雜交,獲得F1;
②F1自由交配,觀察并統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型及比例。
結(jié)果預測:
①若F2表現(xiàn)型及比例為__________________________,則甲的出現(xiàn)是基因突變導致的;
②若F2表現(xiàn)型及比例為__________________________,則甲的出現(xiàn)是染色體片段缺失導致的。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于病毒的敘述正確的是( )
A. 病毒是最簡單的生物,只有核糖體一種細胞器
B. 用富含營養(yǎng)物質(zhì)的的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)即可獲得子代病毒
C. 病毒能進行增殖,所以被認為是一種生命形式
D. 病毒結(jié)構(gòu)簡單,成分只有蛋白質(zhì)和 DNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為反射弧中神經(jīng)——肌肉接頭的結(jié)構(gòu)(與突觸的結(jié)構(gòu)類似)及其生理變化示意圖,據(jù)圖判斷下列敘述正確的是
A. Ach屬于神經(jīng)遞質(zhì),其合成發(fā)生在突觸小泡中
B. 神經(jīng)沖動傳至突觸處,不會導致突觸前膜電位變化
C. 骨骼肌細胞膜離子通道開放后,Na+、Cl-同時內(nèi)流
D. 該結(jié)構(gòu)為效應器的一部分,刺激后可引起肌肉收縮
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A. 葉綠體中所有的類囊體并不是連成一體的
B. 根尖分生區(qū)細胞中有很多分散的小液泡
C. 核糖體可以分布在細胞器的表面或內(nèi)部
D. 溶酶體能吞噬細胞外的顆粒和細胞自身的碎渣
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】兩個氨基酸分子脫水縮合成時,會產(chǎn)生一分子水,該水分子中的氧來自氨基酸的( )
A. 氨基B. 氨基和羧基C. 羧基D. 羧基和 R 基團
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com