【題目】圖一是八月份某一晴天，一晝夜中棉花植株CO2的吸收速率曲線；圖二表示棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態(tài)。下列說法正確的是

A. 圖一中c點該植物有機物積累量最多 B. 圖一中cd段與ef段下降的原因相同

C. 圖一中b、f點與圖二的（2）相符 D. 圖一中c、e點與圖二的（1）相符

【答案】D

【解析】圖一中f點時該植物有機物積累量最多，A項錯誤；圖一中cd段下降是由于氣孔關閉，二氧化碳減少，ef段下降的原因是光照減弱，溫度降低，B項錯誤；圖一中b、f點時植株的光合速率與呼吸速率相等，葉肉細胞的光合速率應大于呼吸速率，與圖二的（1）相符，C項錯誤；圖一中c、e點光合速率大于呼吸速率，與圖二的（1）相符，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，使用鹽酸的目的是

①改變細胞膜的流動性

②改變細胞膜的通透性

③改變細胞膜的化學組成

④將DNA與蛋白質(zhì)分離

⑤將RNA與蛋白質(zhì)分離

⑥利于DNA與染色劑結合

A. ①④⑥ B. ②④⑥ C. ③⑤⑥ D. ②④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高濃度酒精會抑制酵母菌活性，因而在米酒制作中，要篩選耐酒精能力較強和發(fā)酵性能優(yōu)良的酵母菌．回答下列問題：
（1）為了解發(fā)酵液中酵母菌的數(shù)量，可采用法接種．若將1mL發(fā)酵液稀釋105倍，在三個平板上分別接入0.2mL稀釋液，經(jīng)適當培養(yǎng)后，三個平板上的菌落數(shù)分別為33，38，37，則1mL發(fā)酵液中有個酵母菌．
（2）若用同一套裝置和材料進行果酒、果醋發(fā)酵實驗，應先進行（填“果酒”或“果醋”）發(fā)酵．用檢測酒精，在酸性條件下呈現(xiàn)灰綠色．
（3）耐酒精能力實驗：實驗小組準備了液體培養(yǎng)基、酒精和其它材料用具，測定三種品系酵母菌（分別標記為Y1、Y2、Y3）對體積分數(shù)為6%、8%、10%、12%的酒精耐受能力．補充實驗思路． 第一步： ．
第二步：使用一定的方法收集各組酵母菌產(chǎn)生的氣體，記錄產(chǎn)氣量，比較三種品系酵母菌耐酒精能力．
（4）發(fā)酵性能測定：將三種品系酵母菌分別接種于含有相同發(fā)酵液的發(fā)酵瓶后，稱重發(fā)酵瓶．稱前擰松瓶蓋，輕輕搖晃瓶子．隨著發(fā)酵時間的延續(xù)，瓶重逐漸減輕．測定結果如圖所示． ①瓶重減輕量即為酵母菌在酒精發(fā)酵中產(chǎn)生的的量．
②據(jù)圖分析，Y1比Y3更適合作為生產(chǎn)米酒的菌種，理由是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于泡菜中亞硝酸鹽含量測定的操作順利正確的是

①配制溶液 ②制備標準顯色液 ③制備樣品處理液 ④比色

A．①②③④ B．②③④① C．①③②④ D．③①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關植物組織培養(yǎng)的問題。
（1）用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為。


（2）組織培養(yǎng)中的細胞，從分化狀態(tài)轉變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為。


（3）在再分化階段所用的培養(yǎng)基中，含有植物激素X和植物激素Y,逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比，未分化細胞群的變化情況如下圖所示，據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關系：
①當植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時，；
②；
③；




（4）若植物激素Y是生長素，在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是；則植物激素X的名稱是。


（5）生產(chǎn)上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀，其原因是。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，下圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖。下列敘述正確的是（ ）

A. 若將溫度從25℃提高到30℃時，a、d點在縱軸方向上均上移

B. b點時植物才開始進行光合作用

C. a點時葉肉細胞的生理活動只受溫度的影響

D. c點時該植物的02產(chǎn)生量為N1一N2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示高等植物細胞處于不同分裂時期的細胞圖像，乙圖表示細胞分裂的不同時期染色體數(shù)、DNA數(shù)變化的關系，丙圖表示細胞分裂的不同時期每條染色體中DNA含量變化的關系。據(jù)圖回答問題：

（1）甲圖中細胞有絲分裂的順序依次是______________________(用字母表示)。

（2）在甲圖A、B、C、D中，對應丙圖BC段的是______________________________。丙圖中CD段形成的原因是__________________________________________________。乙圖中代表染色體數(shù)量變化的是___________________（填“實線”或“虛線”）。

（3）就甲圖來說，作為一個完整細胞周期還缺少處于______________期的細胞，該時期的主要特點是_________________________________。

（4）甲圖中結構1的名稱是_____________________，結構2的名稱是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下內(nèi)容不屬于細胞學說的是（ ）

A. 細胞是一個相對獨立的有機體

B. 細胞是最基本的生命系統(tǒng)

C. 一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的，并由細胞及其細胞產(chǎn)物構成

D. 新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個細胞周期中，持續(xù)時間最長的階段是（ ）

A．分裂期的前期 B．分裂期的中期

C．分裂期的后期 D．分裂間期

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