10.請(qǐng)分析回答有關(guān)玉米遺傳變異的有關(guān)問(wèn)題:
品系
基因型DDGGddGGDDgg
(1)玉米非甜味(D)對(duì)甜味(d)為顯性非糯性(G)對(duì)糯性(g)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品系的純種玉米,基因型如上及所示:
①若要利用玉米非糯性與糯性這一對(duì)相對(duì)性狀來(lái)驗(yàn)證基因分離定律,可作為親本的組合有甲與丙(或乙與丙).
②現(xiàn)有純種非甜非糯性玉米與甜味糯性玉米雜交得F1,F(xiàn)1與某品種雜交,后代的表現(xiàn)型及比例是非甜非糯;甜味非糯=3:1,那么該品種的基因型是DdGG.若再?gòu)钠潆s交后代選出甜味非糯自交,后代中的甜味糯性玉米占$\frac{1}{8}$.
(2)如果玉米第6號(hào)染色體的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換,通常對(duì)生物遺傳有無(wú)影響?沒有;如果在減數(shù)分裂中,玉米的兩條6號(hào)染色體上的等位基因有時(shí)會(huì)隨著非姐妹染色單體交換而發(fā)生互換,則會(huì)異致基因重組.

分析 1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
2、基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.

解答 解:(1)①分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分開而分離,所以選甲×丙或乙×丙,才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)體中存在等位基因.
②純種非甜非糯玉米與甜味糯性玉米雜交得F1 ,F(xiàn)1基因型為DdGg,F(xiàn)1與某品種雜交,后代的表現(xiàn)型及比例是:非甜非糯:甜味非糯=3:1,所以該品種為DdGG.雜交后代中甜味非糯的基因型為ddG_($\frac{1}{2}$ddGG,$\frac{1}{2}$ddGg)子代甜味糯性玉米概率是$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$.
(2)由于是由一條染色體復(fù)制而來(lái),交換的部分控制性狀的基因相同,所以對(duì)生物的遺傳沒有影響.如果在減數(shù)分裂中,玉米的兩條6號(hào)染色體上的等位基因有時(shí)會(huì)隨著非姐妹染色單體交換而發(fā)生互換,則會(huì)異致基因重組.
故答案為:
(1)①甲與丙(或乙與丙) ②DdGG   $\frac{1}{8}$
(2)沒有   基因重組

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳變異的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn),并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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18.圖1中A表示基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳) 的某雌性動(dòng)物的體細(xì)胞,B、C分別表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象;圖2為該動(dòng)物部分組織切片的顯微圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)A細(xì)胞的基因組成是AAaaBBbb,C細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞或(第一)極體.
(2)通常情況下,該動(dòng)物的基因A和a的分離發(fā)生在②(用圖中數(shù)字表示)分裂過(guò)程中.B圖細(xì)胞最終分裂結(jié)束后,一般情況下,E的基因型是AB或Ab或aB或ab.
(3)按分裂過(guò)程判斷,圖2中標(biāo)號(hào)的先后順序應(yīng)該是甲丙乙.

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5.對(duì)下列有關(guān)遺傳和變異的說(shuō)法,正確的是( 。
A.基因型為Dd的豌豆在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),會(huì)產(chǎn)生雌雄兩種配子,其數(shù)量比接近1﹕1
B.基因自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)是:在Fl產(chǎn)生配子時(shí),等位基因分離,非等位基因自由組合
C.遺傳學(xué)上把轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基叫做一個(gè)“密碼子”
D.基因突變是核酸分子中發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換,而引起的特定核苷酸序列的改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,依賴于各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”.請(qǐng)結(jié)合如圖回答(1)至(3)題.
(1)圖中①表示免疫系統(tǒng);“甲”表示增殖分化,產(chǎn)生漿細(xì)胞(及抗體)和記憶細(xì)胞.
(2)當(dāng)人緊張時(shí),體內(nèi)腎上腺素分泌增加,直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)
(3)當(dāng)人吃飯食物過(guò)咸時(shí),內(nèi)分泌系統(tǒng)產(chǎn)生的起調(diào)節(jié)作用的信息分子是抗利尿激素,作用在腎小管和集合管,使水的重吸收增強(qiáng).
(4)正常機(jī)體一次大量攝入糖類,血糖會(huì)發(fā)生變化,機(jī)體可通過(guò)體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)(填“神經(jīng)調(diào)節(jié)、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、體液-神經(jīng)調(diào)節(jié)”)維持血糖動(dòng)態(tài)平衡.
(5)由上圖可知,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.

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2.如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ/m2•y).據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)圖中①代表的生理過(guò)程是呼吸作用,圖中②代表的能量主要以(有機(jī)物中)穩(wěn)定的化學(xué)能形式貯存.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是1.1×105kJ/m2•y.
(3)能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率為15.6%.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲劑后,害蟲的抗藥性增強(qiáng),殺蟲效果下降,原因是(  )
A.殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生
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C.殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是細(xì)菌和藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)細(xì)菌和藍(lán)藻都屬于原核生物,構(gòu)成它們的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核.
(2)圖A中的1是DNA(物質(zhì)),位于擬核區(qū)域,該物質(zhì)在真核細(xì)胞中主要存在于細(xì)胞核中.
(3)藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素,因而可以進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物.
(4)細(xì)菌和藍(lán)藻具有的唯一的細(xì)胞器是核糖體.

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