【題目】如圖為人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，①、②、③、④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.①是淋巴，②是組織液，④是血漿

B.②③是組織細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境

C.營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)使②滲透壓降低，從而引起組織水腫

D.毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿、組織液

【答案】D

【解析】

分析題圖：題圖是人體細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖，其中①是血漿，②是組織液，③是細(xì)胞內(nèi)液，④是淋巴液，①②④共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境（細(xì)胞外液）。

A、根據(jù)以上分析已知，圖中①是血漿，②是組織液，④是血漿，A錯(cuò)誤；

B、②組織液是組織細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境，B錯(cuò)誤；

C、當(dāng)人體營(yíng)養(yǎng)不良時(shí)，①血漿中的蛋白質(zhì)含量降低而導(dǎo)致滲透壓降低，此時(shí)血漿中的水分進(jìn)入組織液增多從而引起組織水腫，C錯(cuò)誤；

D、毛細(xì)血管壁細(xì)胞內(nèi)側(cè)為血漿，外側(cè)為組織液，因此毛細(xì)血管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿、組織液，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為染色體數(shù)為2m,核DNA數(shù)目為2n的某動(dòng)物精原細(xì)胞分裂的示意圖,兩對(duì)基因A、a和B、b分別在兩對(duì)同源染色體上,①③表示染色體的著絲點(diǎn)向兩極移動(dòng)的時(shí)期的細(xì)胞(不考慮交叉互換)。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、aB、Ab

B. ①②中均有同源染色體,③中無(wú)同源染色體,①②③中染色體數(shù)均為2m

C. ①中含4個(gè)染色體組,②③中均含2個(gè)染色體組

D. 等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合發(fā)生在②所示細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知下面是人體血糖的調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)正常情況下，發(fā)生①變化的主要途徑是_____，發(fā)生④變化的主要途徑是___________________。

(2)A激素和B激素在生理效應(yīng)上呈_____關(guān)系，A激素的靶細(xì)胞為_______。

(3)從上圖可以看出對(duì)A激素的分泌有影響的因素有：_______(填號(hào)碼)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與圖示內(nèi)容有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A.若圖一的③中A占23%，U占25%，則相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A占24%

B.正常情況下，圖三所示過(guò)程可在動(dòng)植物細(xì)胞中發(fā)生的是⑨⑩

C.Rous肉瘤病毒存在催化過(guò)程的酶

D.圖二所示過(guò)程相當(dāng)于圖三的過(guò)程，需要RNA聚合酶的催化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某哺乳動(dòng)物的基因型為AABbEe，下圖1～4是其體內(nèi)某一個(gè)細(xì)胞增殖過(guò)程中的部分分裂圖像，圖5、圖6為描述該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞增殖過(guò)程中相關(guān)數(shù)量變化的柱形圖，圖7為該過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1～4細(xì)胞分裂的先后順序是___________，圖1細(xì)胞的名稱是______________，由圖1和圖4所標(biāo)注基因可推知，在該細(xì)胞增殖過(guò)程中發(fā)生的變異類型是________________。該細(xì)胞最終形成的最重要的子細(xì)胞基因型為 ______________________。

（2）若圖5中的b代表核DNA含量，則c最可能代表_______________的含量。圖1～4中，與圖5表示數(shù)量相符的是________________。

（3）該動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞在增殖過(guò)程中，當(dāng)發(fā)生著絲粒分裂后，細(xì)胞將處于圖6中的___________組。

（4）圖7中CD段，細(xì)胞內(nèi)含有___________個(gè)染色體組，____________個(gè)核DNA分子。圖1～4中，與圖7中HI段相對(duì)應(yīng)的是_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然界中，洪水、灌溉不均勻等因素易使植株根系供氧不足，造成“低氧脅迫”．不同植物品種對(duì)低氧脅迫的耐受能力不同．研究人員采用無(wú)土栽培的方法，研究了“低氧脅迫”對(duì)兩個(gè)黃瓜品種（A、B）根系細(xì)胞呼吸的影響，測(cè)得第6天時(shí)根系細(xì)胞中丙酮酸和乙醇含量，結(jié)果如表所示．請(qǐng)回答：

結(jié)果 處理

項(xiàng)目

正常通氣

品種A

正常通氣

品種B

低氧

品種A

低氧

品種B

丙酮酸（umolg-1）

0.18

0.19

0.21

0.34

乙醇（umolg-1）

2.45

2.49

6.00

4.00

（1）黃瓜根系細(xì)胞產(chǎn)生丙酮酸的場(chǎng)所是___________，丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖嫉倪^(guò)程_____（能/不能）生成ATP．

（2）由表中信息可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________________。正常通氣情況下，黃瓜根系細(xì)胞的呼吸方式為____________。低氧脅迫下，黃瓜根系細(xì)胞_______________受阻。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，品種A耐低氧能力比B_______（強(qiáng)/弱），其原因可借助下面的柱形圖做出進(jìn)一步解釋，請(qǐng)根據(jù)品種A的柱形圖在相應(yīng)位置繪出品種B的柱形圖，并標(biāo)出對(duì)應(yīng)數(shù)值．

_____

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體（AChR）結(jié)合，突觸后膜興奮，引起肌肉收縮。重癥肌無(wú)力患者體內(nèi)該過(guò)程出現(xiàn)異常，其發(fā)病機(jī)理示意圖如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.物質(zhì)a為淋巴因子能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞

B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物能被吞噬細(xì)胞清除

C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過(guò)程屬于體液免疫

D.增加患者體內(nèi)乙酰膽堿的量可以緩解病情

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，同樣實(shí)驗(yàn)條件下分別在4個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)(見(jiàn)下表)，均獲得了“S”型增長(zhǎng)曲線。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.4個(gè)試管內(nèi)的種群達(dá)到K值的時(shí)間不同

B.試管Ⅳ內(nèi)種群的K值與試管I相同

C.4個(gè)試管內(nèi)的種群初始階段都經(jīng)歷了“J”型增長(zhǎng)

D.試管Ⅱ內(nèi)的種群數(shù)量先于試管Ⅲ開(kāi)始下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是某同學(xué)在“探究生長(zhǎng)素類似物NAA促進(jìn)迎春花插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中獲得的曲線圖，乙圖是燕麥胚芽鞘受到單側(cè)光照射的示意圖。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)及圖示的分析敘述中，正確的是

A. 促進(jìn)迎春花插條生根的最適NAA濃度為c

B. 迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C. 生長(zhǎng)素由④移向③，所以③處生長(zhǎng)速度比④快

D. 生長(zhǎng)素由①移向③，由②移向④

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