【題目】下圖為同一生物不同分裂時(shí)期細(xì)胞示意圖，下列說(shuō)法不正確的是

A. 圖①中含有四對(duì)同源染色體，不含姐妹染色單體

B. 圖②中染色體數(shù)目等于正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半

C. 圖③中染色體、染色單體、核DNA的數(shù)目之比為1:2:2

D. 若發(fā)生染色體的交叉互換，等位基因的分離也可發(fā)生在圖④中

【答案】B

【解析】圖①中含有四對(duì)同源染色體，但著絲點(diǎn)已經(jīng)分裂，因此不含姐妹染色單體，A正確；圖②處于減數(shù)第一次分裂中期，其染色體數(shù)目等于正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目，B錯(cuò)誤；圖③中染色體（4條）、染色單體（8條）、核DNA（8個(gè)）的數(shù)目之比為1：2：2，C正確；若發(fā)生染色體的交叉互換，則處于減數(shù)第二次分裂后期的圖④細(xì)胞中也含有等位基因，也能發(fā)生等位基因的分離，D正確．

時(shí)期
項(xiàng)目

分裂
間期

分裂期

前期

中期

后期

末期

著絲點(diǎn)

2n

2n

2n

4n

2n

染色體

2n

2n

2n

4n

2n

染色單體

0→4n

4n

4n

0

0

核DNA
分子

2n→4n

4n

4n

4n

2n

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】毒性彌漫性甲狀腺腫（又稱(chēng)Basedow病或Graves）是由患者自身產(chǎn)生的某種Z抗體與甲狀腺細(xì)胞膜上的Y激素受體結(jié)合（該抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會(huì)影響該抗體的分泌）致使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)分泌，產(chǎn)生高濃度的X激素所致（圖所示）�；卮鹨韵聠�(wèn)題:

（1）Basedow病是一種_____________病。Basedow病患者體內(nèi)，在進(jìn)行④過(guò)程的同時(shí)也會(huì)進(jìn)行⑤過(guò)程，產(chǎn)生的細(xì)胞a是_____________。圖中①～⑨過(guò)程，錯(cuò)誤的是_____________。

（2）Graves病患者體內(nèi)Y激素含量____________（填“增多”、“減少”或“相等”），可以判斷Graves病患者體溫往往比正常人____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化，圖2表示免疫過(guò)程，X表示抗原，數(shù)字表示過(guò)程，m、n代表場(chǎng)所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖1表示機(jī)體抵御病原體攻擊的第 道防線(xiàn)，圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有 、 （填字母）

（2）艾滋病毒攻擊圖1中的 （填字母）細(xì)胞。此細(xì)胞可以產(chǎn)生 （填名稱(chēng)），這種物質(zhì)作用于 細(xì)胞（填字母），使其增殖分化成漿細(xì)胞和 （填字母）細(xì)胞，因此艾滋病患者的體液免疫能力基本喪失。

（3）圖2中的 細(xì)胞能使靶細(xì)胞裂解死亡，能引起圖2所示免疫過(guò)程的致病細(xì)菌常見(jiàn)的有 、 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）油菜種子在成熟過(guò)程中，________含量不斷提高，而可溶性糖和淀粉含量不斷下降，這說(shuō)明________________而來(lái)。

（2）圖2中曲線(xiàn)③表示________。在小麥種子成熟過(guò)程中，種子的干重將____________________。

（3）將小麥開(kāi)花后第10d和第40d的種子分別制成組織樣液，各取等量樣液分別加入A、B兩試管中，再各加入等量的__________________，適溫水浴加熱后，A試管出現(xiàn)______________，并且比B試管顏色更________，兩試管中被檢測(cè)的物質(zhì)可以用圖2中的曲線(xiàn)________表示。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】華南虎是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，可采用試管動(dòng)物技術(shù)進(jìn)行人工繁殖，該技術(shù)包括的環(huán)節(jié)有

①轉(zhuǎn)基因 ②核移植 ③體外受精 ④體細(xì)胞克隆 ⑤胚胎移植

A. ①③ B. ①④ C. ②⑤ D. ③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是

A. 吡羅紅-甲基綠染色發(fā)現(xiàn)紅色主要出現(xiàn)在細(xì)胞質(zhì)，所以細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA

B. 煙草花葉病毒中既有DNA也有RNA，所以該病毒中有5種堿基，8種核苷酸

C. 細(xì)菌細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中可能含有S元素，因?yàn)榻M成RNA的元素可能有S

D. 人細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)只是DNA，所以人的遺傳物質(zhì)初步水解后只產(chǎn)生4種核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲所示的調(diào)節(jié)過(guò)程是維持人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖甲中正常人血液中②的含量變化對(duì)①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機(jī)制屬于 調(diào)節(jié)。由圖可知，直接影響甲狀腺分泌的信號(hào)分子是 （填文字）。

（2）人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡，這是因?yàn)?/span> 。圖甲中的胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素，它們的作用相互 ，共同維持血糖平衡。

（3）若圖乙中細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜外電位的變化是 ；圖丙中興奮由1傳遞到3過(guò)程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 功能。某種麻醉劑能阻斷興奮在丙處的傳遞，同時(shí)檢測(cè)到②處的信號(hào)分子的含量正常，根據(jù)圖乙分析其可能的原因是 。

（4）免疫系統(tǒng)在機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的過(guò)程中具有 等功能。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是（ ）

A．孟德?tīng)柖芍С秩诤线z傳的觀點(diǎn)

B．孟德?tīng)柖擅枋龅倪^(guò)程發(fā)生在有絲分裂中

C．按照孟德?tīng)柖�，�?duì)AaBbCc個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，測(cè)交子代基因型有8種

D．按照孟德?tīng)柖桑?/span>AaBbCcDd個(gè)體自交，子代基因型有16種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了研究外界因素對(duì)植物光合作用的影響，給a、b兩種植物的葉片以不同強(qiáng)度的光照，測(cè)定a、b兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如圖甲所示，圖乙中的曲線(xiàn)是b植物在圖甲中c光照強(qiáng)度下所測(cè)得的，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）由甲、乙兩圖可以看出影響光合作用的環(huán)境因素包括 ．

（2）圖甲中，D光照強(qiáng)度下a植物CO2固定量為 mg/（m2·h），此時(shí)，a植物產(chǎn)生的O2，除釋放到外界還會(huì)進(jìn)入 被利用．

（3）a、b中屬于陽(yáng)生植物的是 ，由圖可以看出，陽(yáng)生植物的光飽和點(diǎn)和補(bǔ)償點(diǎn)較陰生植物 （高/低）。

（4）圖甲中，若給予的光照強(qiáng)度為x klx（a＜x＜b），每日光照12小時(shí)，一晝夜中b植物的干重將

（填“增加”或“減少”或“不變”）．

（5）若其他條件不變，將圖甲中的A植物在缺鎂的營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)，則光補(bǔ)償點(diǎn)向 移動(dòng)．

（6）對(duì)b植物而言，同P點(diǎn)相比，Q點(diǎn)C3含量 （填“高”或“低”）；同M點(diǎn)相比，N點(diǎn)C3含量 （填“高”或“低”）．

（7）B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的a植物此時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP的場(chǎng)所有 。

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