在用葡萄糖和乳糖作碳源的培養(yǎng)基上培養(yǎng)大腸桿菌,大腸桿菌的生長(zhǎng)曲線(xiàn)(a~c表示生長(zhǎng)時(shí)期)以及培養(yǎng)液中葡萄糖和乳糖的含量變化曲線(xiàn)如圖所示。有關(guān)敘述不正確的是
A. a、c期菌體代謝活躍,體積增長(zhǎng)較快
B. b、d期細(xì)胞數(shù)目以等比數(shù)列的形式增加
C. 葡萄糖和乳糖為大腸桿菌提供碳源,不提供能源
D. 生長(zhǎng)曲線(xiàn)的各時(shí)期都有酶活性的調(diào)節(jié)
C
考查微生物的代謝。葡萄糖和乳糖為大腸桿菌既提供碳源,也提供能源,故C錯(cuò)。
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科目:高中生物 來(lái)源:天利38套 高中生物 題型:021
在用葡萄糖和乳糖作碳源的培養(yǎng)基上培養(yǎng)大腸桿菌,大腸桿菌的生長(zhǎng)曲線(xiàn)(a~e為生長(zhǎng)時(shí)期)以及培養(yǎng)液中葡萄糖和乳糖的含量變化曲線(xiàn)如圖所示。有關(guān)敘述正確的是
A.分解葡萄糖的酶是組成酶,分解乳糖的酶是誘導(dǎo)酶
B.a、c期菌體代謝活躍,體積增長(zhǎng)較快
C.b期和d期大腸桿菌的繁殖速率大致相同
D.e期大腸桿菌出現(xiàn)多種形態(tài),甚至畸形
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于酶的敘述正確的是 ( )
A.酶的形成一般都要經(jīng)過(guò)核糖體的合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,分泌出細(xì)胞幾個(gè)階段
B.RNA聚合酶與基因非編碼區(qū)的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化DNA轉(zhuǎn)錄為RNA
C.酶與雙縮脲試劑反應(yīng)顯紫色
D.在用葡萄糖和乳糖作碳源的培養(yǎng)基上培養(yǎng)大腸桿菌,開(kāi)始時(shí),大腸桿菌在乳糖的誘導(dǎo)下就會(huì)合成相應(yīng)的誘導(dǎo)酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年貴州省遵義市高三考前最后一次模擬測(cè)試(理綜)生物部分 題型:選擇題
在用葡萄糖和乳糖作碳源的培養(yǎng)基上培養(yǎng)大腸桿菌,大腸桿菌的生長(zhǎng)曲線(xiàn)(a—e表示生長(zhǎng)時(shí)期)以及培養(yǎng)液中葡萄糖和乳糖的含量變化曲線(xiàn)如圖所示。有關(guān)敘述不正確的是( )
A.a(chǎn)、c期菌體代謝活躍,體積增長(zhǎng)較快
B.b、d期細(xì)胞數(shù)目以等比數(shù)列的形式增加
C.葡萄糖和乳糖為大腸桿菌提供碳源,不提供能源
D.生長(zhǎng)曲線(xiàn)的各時(shí)期都有酶活性的調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源:2010屆河北省石家莊市一模理綜生物卷 題型:選擇題
在用葡萄糖和乳糖作碳源的培養(yǎng)基上培養(yǎng)大腸桿菌,大腸桿菌的生長(zhǎng)曲線(xiàn)(a~c表示生長(zhǎng)時(shí)期)以及培養(yǎng)液中葡萄糖和乳糖的含量變化曲線(xiàn)如圖所示。有關(guān)敘述不正確的是
A. a、c期菌體代謝活躍,體積增長(zhǎng)較快
B. b、d期細(xì)胞數(shù)目以等比數(shù)列的形式增加
C. 葡萄糖和乳糖為大腸桿菌提供碳源,不提供能源
D. 生長(zhǎng)曲線(xiàn)的各時(shí)期都有酶活性的調(diào)節(jié)
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