【題目】結(jié)核桿菌是結(jié)核病的病原體,屬于胞內(nèi)寄生物,近年來因抗菌株增多等原因,使人類的結(jié)核病的發(fā)病率和死亡率上升。下列有關(guān)結(jié)核桿菌的敘述,正確的是

A. 結(jié)核桿菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 結(jié)核桿菌抗藥性的產(chǎn)生是應(yīng)用抗生素誘導(dǎo)基因突變的結(jié)果

C. 感染結(jié)核桿菌后,機體主要通過特異性細(xì)胞免疫發(fā)揮作用

D. 接種卡介苗后,T細(xì)胞受刺激成為記憶細(xì)胞,產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

【答案】C

【解析】

結(jié)核桿菌為原核細(xì)胞,其結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細(xì)胞核;結(jié)核桿菌抗藥性的產(chǎn)生在使用抗生素之前,抗生素只是對這些變異進(jìn)行了定向選擇;在特異性免疫中,能產(chǎn)生抗體的是漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)而不是效應(yīng)T細(xì)胞。結(jié)核桿菌為細(xì)胞內(nèi)寄生菌,對寄生在細(xì)胞內(nèi)的抗原只有通過細(xì)胞免疫將靶細(xì)胞裂解才能將其徹底消滅。

結(jié)核桿菌為原核細(xì)胞,其結(jié)構(gòu)特點是沒有成形的細(xì)胞核,A錯誤。

抗菌藥物不屬于誘變因子,結(jié)核桿菌抗藥性是抗菌藥物對結(jié)核桿菌選擇的結(jié)果,B錯誤

結(jié)核桿菌是細(xì)胞內(nèi)寄生的病菌,體液免疫先起作用,阻止寄生生物的傳播感染,當(dāng)寄生生物進(jìn)入細(xì)胞后,細(xì)胞免疫將抗原釋放,再由體液免疫最后清除C正確。

接種卡介苗后,部分T細(xì)胞受刺激成為記憶細(xì)胞,但抗體是漿細(xì)胞產(chǎn)生的,D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有以下牽;ǖ乃慕M雜交實驗,請分析并回答問題。

A組:紅花×紅花→紅花、藍(lán)花 B組:藍(lán)花×藍(lán)花→紅花、藍(lán)花

C組:紅花×藍(lán)花→紅花、藍(lán)花 D組:紅花×紅花→全為紅花

其中,A組中子代紅花數(shù)量為298,藍(lán)花數(shù)量為101,B、C組未統(tǒng)計數(shù)量。

(1)若花色只受一對等位基因控制,則________組和________組對顯隱性的判斷正好相反。

(2)有人對實驗現(xiàn)象提出了假說:花色性狀由三個復(fù)等位基因(A+、A、a)控制,其中A決定藍(lán)色,A+和a都決定紅色,A+相對于A、a是顯性,A相對于a為顯性。若該假說正確,則A組所用的兩個紅花親本基因型是__________

(3)若(2)中所述假說正確,那么紅花植株的基因型可能有________種,為了測定其基因型,某人分別用A+A和Aa植株對其進(jìn)行測定。

①若用A+A植株與待測植株雜交,則可以判斷出的基因型是______________

②若用Aa植株與待測植株雜交,則可以判斷出的基因型是_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種鼠的毛色由復(fù)等位基因A、a1、a2控制,其中Aa1a2是顯性,a1a2是顯性,在體細(xì)胞中這些基因也是成對存在的,在一個經(jīng)長期隨機交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表(注:AA純合胚胎致死)。請分析回答相關(guān)問題:

表現(xiàn)型

黃色

灰色

黑色

基因型

Aa1

Aa2

a1a1

a1a2

a2a2

1)若親本基因型為Aa1 ×Aa2,則其子代的表現(xiàn)型可能為_______。

2)兩只鼠雜交,后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對親本的基因型是____,它們再生一只黑色雄鼠的概率是____。

3)假設(shè)進(jìn)行很多Aa1×a1a2的雜交,平均每窩生8只小鼠。在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2× Aa2的雜交,預(yù)期每窩平均生________只小鼠。

4)現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型?

實驗思路:①選用該黃色雄鼠與多只____________色雌鼠雜交。

_______________________。

結(jié)果預(yù)測:③如果后代出現(xiàn)黃色和灰色,則該黃色雄鼠的基因型為__________。

④如果后代出現(xiàn)__________,則該黃色雄鼠的基因型為Aa2。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關(guān)生物技術(shù)實踐中的問題。

(1)制作泡菜時,菜壇需要密封的原因是_________________________________。若菜壇有裂縫,可能會出現(xiàn)的結(jié)果是________________________________。加入“陳泡菜水”的作用是_________________________________。

(2)紫甘薯紅色素通常采用萃取法提取,萃取之前需要進(jìn)行粉碎和干燥處理,說明______________________影響萃取效率。在萃取過程中應(yīng)采用___________加熱,原因是_________________________________。為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā),還要在加熱瓶口安裝______________________裝置。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)育種的敘述,正確的是

①培育雜合子優(yōu)良品種可用自交法完成②我國用來生產(chǎn)高產(chǎn)青霉素菌種的原理和雜交育種的原理相同③欲使植物體表達(dá)動物蛋白可用誘變育種的方法④由單倍體育種直接獲得的二倍體良種為純合子⑤培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理⑥培育無子西瓜是利用生長素促進(jìn)果實發(fā)育的原理

A. ①②③ B. ④⑤ C. ④⑤⑥ D. ③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用打孔器制取土豆片并均分為9份,分別稱重(W1),并浸泡在一系列不同濃度的 NaCl溶液中。一段時間后,將材料取出,用吸水紙吸干表面水分并分別稱重(W2)。下列分析錯誤的是

A. (W2-W1)的大小與NaCl溶液的濃度呈負(fù)相關(guān)

B. NaCl溶液濃度為零的一組為空白對照組,土豆片的重量仍為W1

C. 隨著NaCl溶液濃度的增大,植物細(xì)胞失水的速率逐漸加快

D. (W2-W1)的數(shù)值為零時,NaCl溶液的濃度即為土豆細(xì)胞液的等滲濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述,正確的是

A. 處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等

B. 顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體

C. 觀察到分裂末期有的細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板正在向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁

D. 如果在一個視野中不能看各個時期,可移動裝片從周圍細(xì)胞中尋找

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】脊髓灰質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹癥)因病毒侵入脊髓引起,對兒童身體健康危害極大。為徹底消滅這種傳染病,我國政府每年免費對兒童進(jìn)行預(yù)防接種,如服用減活脊髓灰質(zhì)炎病毒制成的疫苗一“糖丸”。請回答:

(1)某兒童感染脊髓灰質(zhì)炎病毒后,沒有表現(xiàn)出明顯的癥狀,卻獲得了對該病毒的抵抗力,此過程中脊髓灰質(zhì)炎病毒___________(填“突破”或“未突破”)前兩道防線。

(2)一患兒出現(xiàn)發(fā)熱和肢體疼痛等脊髓灰質(zhì)炎疑似癥狀,醫(yī)生建議立即抽血化驗,檢查相應(yīng)的抗體水平,原因是______________________

(3)發(fā)熱時應(yīng)多喝水,可降低血漿滲透壓,減輕對相應(yīng)感受器的刺激,使由___________細(xì)胞分泌、垂體釋放的___________減少,進(jìn)而使腎小管、集合管___________,最終使尿量增加,利于散熱。

(4)某兒童口服糖丸后感覺口渴,但根據(jù)醫(yī)生要求未去飲水,控制該行為的神經(jīng)中樞位于___________。在此過程中,相關(guān)神經(jīng)元突觸前膜釋放遞質(zhì),使突觸后膜受到抑制,此時該突觸后膜上的___________(填“Na”或“Cr”)通道開放。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞及其應(yīng)用的敘述,正確的是( )

A. 動物的行為信息只能在同種動物之間雙向傳遞

B. 生態(tài)系統(tǒng)的信息一般沿食物鏈從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞

C. 利用黑光燈誘捕法來調(diào)查昆蟲的種群密度,屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的應(yīng)用

D. 利用植物生長調(diào)節(jié)劑對果樹進(jìn)行保花保果,屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的應(yīng)用

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