【題目】物質(zhì)B與堿基T的結(jié)構(gòu)相似，可替代堿基T參與DNA的復(fù)制。兩條單鏈均含有物質(zhì)B的DNA（記為BB）可被染成淺色，一條單鏈含物質(zhì)B的DNA（記為BT）能染成深色，而不含物質(zhì)B的DNA（記為TT）不被染色。下圖是用物質(zhì)B處理蠶豆根尖細胞后，在不同細胞周期觀察到的某條染色體的三種圖像。下列分析正確的是

A. 物質(zhì)B摻入DNA的過程主要發(fā)生在根尖細胞的分裂中期

B. 甲圖的染色單體均為BT型，兩染色單體的物質(zhì)B含量一般相同

C. 甲圖的染色單體復(fù)制成乙的事實支持DNA的半保留復(fù)制學(xué)說

D. 乙、丙圖染色體最早出現(xiàn)在蠶豆根尖細胞的第二個細胞周期中

【答案】C

【解析】

本題以圖文結(jié)合為情境，綜合考查學(xué)生對有絲分裂過程、DNA分子半保留復(fù)制特點的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。

物質(zhì)B與堿基T的結(jié)構(gòu)相似，可替代堿基T參與DNA的復(fù)制，而DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂的間期，可見，物質(zhì)B摻入DNA的過程主要發(fā)生在根尖細胞的分裂間期，A錯誤；由題意“一條單鏈含物質(zhì)B的DNA（記為BT）能染成深色”可知：甲圖的染色單體均為BT型，但兩染色單體的物質(zhì)B含量不一定相同，B錯誤；甲圖的染色單體含有的DNA為一條單鏈含物質(zhì)B的DNA，依據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制，該DNA復(fù)制后形成的兩個子代DNA，其中之一為一條單鏈含物質(zhì)B的DNA，另一個為兩條單鏈均含有物質(zhì)B的DNA，前者所在的染色單體被染成深色，后者所在的染色單體被染成淺色，因此甲圖的染色單體復(fù)制成乙的事實支持DNA的半保留復(fù)制學(xué)說，C正確；依據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制可推知：乙圖染色體最早出現(xiàn)在蠶豆根尖細胞的第二個細胞周期中，丙圖染色體最早出現(xiàn)在蠶豆根尖細胞的第三個細胞周期中，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究氧氣對酵母菌種群數(shù)量變化的影響，現(xiàn)設(shè)置有氧和無氧兩種條件進行實驗。在30℃下培養(yǎng)72h，結(jié)果如乙圖所示，分析回答。

(1)配制好的培養(yǎng)液在接種酵母菌之前，需要________處理，以避免其他雜菌對實驗的干擾。

(2)用血細胞計數(shù)板計數(shù)時，若小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應(yīng)當采取的措施是___________。用25×16型計數(shù)室(如甲圖)，一個大方格計數(shù)室的容積是0.1mm33，統(tǒng)計五個中方格的總菌數(shù)為M個，則每毫升培養(yǎng)液中酵母細胞數(shù)量為___________個。

(3)結(jié)果表明，酵母菌在有氧條件下種群數(shù)量呈___________型增長；培養(yǎng)24h后，種群數(shù)量不升反降，原因是培養(yǎng)液中的營養(yǎng)物質(zhì)___________，細胞呼吸產(chǎn)生代謝廢物使培養(yǎng)液的___________發(fā)生改變。

(4)無氧組的種群數(shù)量顯著低于有氧組的主要原因是：無氧呼吸產(chǎn)生的ATP較少和___________，造成酵母菌增殖速率較慢。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是

A.染色體與核糖體B.中心體與核糖體

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與線粒體D.高爾基體與線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的是（ ）

A.單體B.多聚體C.細胞D.元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃芪和黨參都是良好的中藥材，其中黃芪、黨參分別生活在陽光充足、陰暗的環(huán)境 中。下圖為黃芪和黨參的光合作用速率隨光照強度的變化曲線，請回答下列問題：

（1）根據(jù)圖示可知，植物甲表示_____。植物葉肉細胞固定CO2的場所為_________，D點時，植物甲在單位時間單位面積內(nèi)固定的CO2 量______（填“多于”“少于”或“等 于”）植物乙。

（2）B點時，植物甲的葉肉細胞中能產(chǎn)生 ATP的細胞器是_____ ；C點時，限制 植物乙光合作用速率的環(huán)境因素是______

（3）若持續(xù)給予光照，則光強強度要大于_____ klx才能保證植株乙的正常生長。若白天光照 14h,且光照強度維持在10kl x,則一晝夜植株乙從外界吸收的CO2 量為 ____________mg/cm2。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究不同濃度的NaCl溶液對番茄植株光合作用的影響，某研究小組選取若干正常生長且長勢相同的番茄植株作為實驗材料，實驗所用的NaCl溶液濃度分別為0、50、100、200、300 mmol/L，在其他實驗條件相同且適宜的情況下進行實驗，實驗結(jié)果如圖。回答下列問題：

（注：相對值＝各濃度下所測數(shù)值/對照組所測數(shù)值）

（1）測定葉片中葉綠素的含量，應(yīng)取新鮮葉片，加入___________溶劑進行研磨，為防止葉綠素被破壞，應(yīng)加入少量的___________。

（2）凈光合作用速率常用單位葉面積、單位時間內(nèi)二氧化碳的吸收量或氧氣的釋放量表示，除此之外還可以用___________變化量表示。

（3）據(jù)圖分析，實驗組的凈光合作用速率低于對照組，推測可能的原因有（答出兩點即可）___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列據(jù)圖描述細胞周期的相關(guān)說法正確的是

A. 誘導(dǎo)細胞的基因突變可使用物理或化學(xué)方法，作用于甲的S期或丙的A→B段

B. 一個完整的細胞周期是指乙的a+b段或b+c段

C. 用秋水仙素作用于丙細胞可使細胞分裂停留在B→A段

D. 細胞中可能含有染色單體的時間段是M或b、d或A→B段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是 （ ）

A. 由ABCDE組成了一個完整的反射弧

B. 當①處受刺激時，該處的膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負

C. ②處的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D. 若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP 是腺嘌呤核苷的衍生物，如圖是 ATP 的分子結(jié)構(gòu)圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.ATP 分子的結(jié)構(gòu)簡式可表示為 A－P～P～P

B.圖中虛線部分的名稱是腺苷

C.組成 ATP 的化學(xué)元素是 C、H、O、N、P

D.圖中①處的化學(xué)鍵易斷裂，ATP 轉(zhuǎn)化為 ADP

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